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江门2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《花钟》一课讲不同的植物开花的时间不同与其他条件有关,描述不正确的一项是( )

    A.植物开花的时间,与温度、湿度有着密切的关系。

    B.植物开花的时间,与自然风雨有着密切的关系。

    C.植物开花的时间,与太阳的光照有着密切的关系。

    D.植物开花的时间,与昆虫活动的时间有着密切的关系。

  • 2、下面句子中,关联词使用错误的一项是(  

    A.这对双胞胎长得很像,性格不同。

    B.即使遇到再大的困难,人民解放军会迎难而上!

    C.因为很多人做事总是循规蹈矩,所以打破常规的创造精神尤为重要。

    D.虽然李白跟孟浩然暂时分别了,他们的友谊像长江的波涛永世不绝。

  • 3、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(   )

    A.细(qiān   lèi   乎(shì   然(xīn

    B.认(biàn   动(piāo   生(   土(chéng

    C.huì   què   弱(nuò   dǎo

  • 4、假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是  

    (1)妈妈,我要买足球,快给我买一个!

    (2)老师说要买足球,妈,今天就得给我买!

    (3)妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?

    (4)我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?

    【答案】

    【解析】

    【题型】选择题

    【适用】容易

    【标题】2013-2014学年三年级语文下册期末测试卷(五)

    【关键字标签】

    【结束】

     

    《争论的故事》让我们懂得了  

    (1)遇事要谦让 (2)做事要爱惜时间,提高效率

    (3)争论没有好结果 (4)做事要把握好机会

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音写词语。

    jíxìng   jiāo huò kuā jiǎng   fú wù chèn shān   fù zé

    _________ _________ _________ _________ __________ ________

  • 6、带着问题来读书

    本文作者是(   )写的是(   )季(   )里的一池(   )盛开时的情景,最后(   )与(   )融为一体。表达了作者(   )的感情

     

  • 7、看拼音写词语

    (1)有人喜欢jiāo nèn xiān ruò________ 的蔷薇花,有人喜欢芳香扑鼻的桂花,可是我偏喜欢顽强不屈的牵牛花。

    (2)天空中乌云密布,léi shēnɡ dà zuò_________,dà yǔ rú zhù_______。黑暗中,行人们艰难地行驶在大雨中。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

                   

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,_________________________________,都像____________聚拢来,形成了____________的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

    1将文段补充完整。

    2写出下列词语的反义词和近义词。

    反义词:聚拢——_____     增添——_____

    近义词:生趣——_____     展开——_____

    3文中的拟人句是_______________________________

    4文中画“____”的句子可以缩成__________________

    5这段话通过________________________________________________等景物,表现出春天__________________的特点。

  • 10、课内阅读。

    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1文段是围绕哪句话来写的?请你用“_____”画出来。

    2作者从___________________________________两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市______的特点。

    3画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。  

    _______________________________

    4你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?

    _______________________________

  • 11、阅读完成练习。

    语段一:

    我是一只蝉

    我是一只蝉宝宝,依然还在妈妈的卵里。两个星期过去了,我变成了麦子般的金黄色。在卵的前面出现了两个褐色的小圆点,那就是我的眼睛。我鼓起勇气,冲破了外壳,脱掉了身上的薄衣。

    渐渐地,我长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚,我跳到了地面上。地上的一切都很陌生,我只想本能地挖个洞藏起来。

    在地下的洞里一待就是好几年,我不断寻找新的树根来汲取营养,慢慢长大。

    有天晚上,我想回地面看看,就冲破泥土,爬到了地上。这里跟四年前一模一样,我赶紧找根合适的树干,爬了上去。

    突然,我感觉一阵剧痛,背上竟然出现了一条裂缝!那条裂缝越来越大,我脱去了一层厚重的“外套”,露出了淡绿色的身体。天亮了,我身上的颜色变成了深褐色,我扬起翅膀,迎风飞翔。我放开喉咙,大声鸣叫,别提有多快活了!

    语段二:

    我是一片叶子

    我是一片小小的树叶,我的家在院里那棵高大的银杏树上。

    春天,一个万物生长的季节,我悄然来到了这个世界上。春风轻拂着脸颊,我用好奇的目光看着这个世界。我爱看麻雀和蜜蜂轻盈的舞姿……

    炎热的夏天到了,我换上了翠绿的礼服,静等风儿的指挥。风儿的指挥棒拥有强大的“魔法”,让我和伙伴们唱出“沙沙沙,沙沙沙……”的大合唱,多么神奇和美妙!

    转眼,离别的秋天到了,一些伙伴常说,他们快要离开这个家了。终于,这天早上刮来了一阵秋风,小伙伴们离开了家的怀抱,飞走了……我也飞了!我仿佛是一只金色的蝴蝶,在空中划出一道优美的弧线,最终消失在蓝天中……

    想念我时,请抬头望望天空,化身金色的我,是阳光的一角。

    语段三:

    金色花

    假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞。妈妈,你会认识我么?

    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声儿不响。

    我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的树影,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。

    当你吃过中饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

    但是你会猜得出这就是你的孩子的小影子么?

    当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

    “你到哪里去了,你这坏孩子?”

    “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

    1读短文,再提取文中信息,填一填。

    (1)作者想象自己变成了一只蝉的过程,其中身体的颜色也有明显变化。

    在蝉卵里两个星期后,“我”变成_______→卵的前面出现了两个______的小圆点,那是“我”的眼睛→长出了触角、后腿和一对锄头般的前脚→脱去了一层厚重的“外套”,→露出了_____的身体→天亮了,身上的颜色变成了_______

    (2)作者想象自己变成了一片叶子后看到了____________的景象。

    (3)作者变成了金色花后和妈妈捉迷藏:在新生的树叶上______→开放______→投______在妈妈的书页上→突然落到________

    2读上面的短文,选一选。

    快乐   美妙   调皮

    (1)作者变成了一只蝉后感到非常__________

    (2)作者变成叶子后感受到世界很__________

    (3)变成金色花的作者是那么__________

    3如果让你变,你会变成什么?用一两句话写写“变”的过程。

    _____________________________

  • 12、阅读课外短文,做练习。

    一个有魔力的字眼

    窗外,飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。

    青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请给我柜子上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把熊猫玩具给了他。

    “奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加了点橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……

    像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。

    像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,( )请青藤喝了个痛快,( )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

    “请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    苦——________ 黑暗——________ 炎热——________

    【2】文中括号里应填的关联词是( )

    A.只要……就……

    B.不仅……而且……

    C.虽然……但是……

    【3】用“﹏﹏﹏”画出文中体现出“请”字“有魔力”的事例。(画出两件事)

    【4】理解句子:“请……”这是个多么有魔力的字眼。

    ①句中的“这”指的是__________________________

    ②“魔力”的意思是_________________________

    【5】你觉得“请”这个富有魔力的字眼还会在什么地方出现?会带来怎样的结果?请你仿照文中画线的句子写一写。

    ____________________________________

  • 13、课内阅读(8分)

    回到家里我把这件事告诉了父亲本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉说:“既然你错了就应该第一个伸过手去请他原谅而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺折成两段向墙角扔去

    (1)用“既然……就……”写一个句子(2分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)在文中找出下列词语的反义词(4分)

    难过——( ) 卑鄙(bǐ)——( )

    (3)爸爸说这番话的目的是(  )(2分)

    A.批评“我”没有勇气向朋友承认错误

    B.批评“我”想用戒尺对付朋友的做法

    C.告诉“我”要珍惜友谊敢于向朋友承认错误

     

  • 14、程门立雪

    杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。

    有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。

    他们走到程颐家门口,守门的童子说:“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。

    过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”

    杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。

    【1】选择字音字义。

    尊师

    字音:( )  A.hǎo  B.hào  

    字义:( )  A.友爱       B.喜爱

    【2】写出下面词语的反义词。

    急忙(  )  详细(  )  尊敬(  )  慈祥(  )

    【3】根据短文内容,填写恰当的词语。

    写风雪       写杨时      写程颐

    (  )的大雪  (  )地等着   (  )的面容

    (  )的寒风  (  )地站在门口   (  )地解答

    【4】找句子:你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点?找出来,画上“  ”。

    【5】根据故事内容,理解成语的意思。

    程门立雪: ______________________________________________

  • 15、阅读语段,回答问题。

    一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的的小燕子。

    二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣。

    1从文中给下面的词语找出近义词。

    伶俐——( 俊美——(   围拢——(

    艳丽——( 轻捷——(  

    2第一段中先写了小燕子的 ,然后是   。这是从   的顺序。

    3第二段中描写了春天的哪些景物?

       

    4写出文中描绘的色彩的词语。

             

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望(用加点的词语造句。)

    ________________________

    2.它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)

    _____________________

    3.踢毽子    中国 以来 游戏  自古     (连词成句并加上标点符号)

    ____________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)雨从天而降。(用上拟声词把句子写生动形象)

    _____________________

    (2)小燕子是春天的使者。(换个说法,意思不变)

    _____________________

    (3)语文对我很感兴趣。(修改病句)

    _____________________

    (4)用上“有的……有的……有的……写一个排比句。

    _____________________

    (5)小明总是说话不算数,你会用____________劝告他。(填写名言)

    (6)花中四君子:___________

  • 18、《方帽子店》告诉我们的道理是:

    ___________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.班长向军长敬了个礼,说:“军长,有事吗”?

    _____________________________________________________________

    2.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!

    _____________________________________________________________

    3.父亲笑着说:“不开花哪来的果。”

    _____________________________________________________________

    4.西游记是一本古典名著。

    _____________________________________________________________

    5.王老师,你能借给我三国演义吗?

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    (1)星期天,经常去图书馆看书。

     _______________________________________

    (2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。

     _______________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    生活处处有快乐,快乐是五彩的棒棒糖,快乐是惊险的过山车,快乐是妈妈的拥抱,快乐是老师的鼓励,快乐是……你的快乐是什么呢?赶快与大家分享一下吧!

    题目:我的快乐时光

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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