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松原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子表达正确完整的一项是( )

    A.造纸术的发明,是世界文明对中国的伟大贡献之一。

    B.有时葡萄架上一片落叶掉进缸里,不一会儿,叶子下就会聚起许多小小的虾。

    C.王朝倒塌了,宫殿覆灭了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上。

    D.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。

  • 2、下列词语书写、加下划线的字的读音全都正确的一项是(  

    A.货物    散架    辨论    嚷(rānɡ)

    B.漏雨    沾住    小贼   (fénɡ)

    C.艺术    历害    牲口    腾(zhé)

    D.喂养    恶狼    告诫    水(zhǎnɡ)

  • 3、下列词语中字形全部正确的是(     

    A.创举   冲击  木民

    B.携带  图案   摇望

    C.阿拉柏  独自  减轻

    D.断魂  经验   美术

  • 4、加点字读音不完全正确的一项(

    A. mēn 警惕 tì   忍饥挨ái饿

    B. mái pōu 苗助长

    C. 眼眶kuàng   石棱 léng 栩栩xǔ xǔ如生

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、填空组成词语,并从中选择合适的词语填空。 

    相提并( )     没精打( )    玲珑( )   

    ( )睦相处        准确无( )       晕头( )

    (1)他( )坐在椅子上,一副有气无力的样子。

    (2)王彤每次投篮都能( )地投进篮筐,真了不起!

    (3)核桃和西瓜怎能( )呢?它们一种是干果,一种是水果啊!

  • 6、补全成语。

    (  )( )大厦  蹑( )蹑(  ) 聪明伶(   ) 活泼可(  )

    (  )(  )夭夭  (    )动不动  (   )字不提 惶恐不(

  • 7、课文透视

    通过本单元的学习,你一定收获很丰富吧:《桃林那间小木屋》让感受到了________________的喜悦;《诚实和信任比金钱更重要》中小红车的主人说的________________________这句话,深深地印在了的脑海里;《大雪天里的春色》中的母亲__________________,用小米、葵花子等喂它们,真是一幅温馨的画面;《一诺千金》中的男生因为具有__________________的精神,最终成就了一番事业。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    wěi dà   shè jì   zǔ  chéng lì shǐ

         

    mò   shēng fēn  fāng shè  huì   ér  qiě

         

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读。

    脚印和大海

    一个胖墩墩的小男孩,他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印,远远望去,就像一条粗粗的锁链。就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚印里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”

    一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连起来,然后再把海水顺着脚印引了进来。他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海滨跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:

    “哦,这才是真正的大海!”

    【1】先给加点字注音,并照样子写一个词语。

    胖墩( )( )       又爬( )( )

    【2】“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这是一个______句。“一条粗粗的锁链”指的是________

    【3】联系上下文,理解句子的意思,填空。

    一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。

    (1)小海蟹赞叹的是:_____________(用原文回答。)

    (2)瘦瘦的小男孩笑了,是因为小海蟹______________

    【4】“哦,这才是真正的大海!”应该带着_____________的语气来读。

    【5】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?请你在正确答案的序号后打“√”。

    A.我们应当注意保护小动物。(          

    B.不要总闷在家里,可以到海边走一走。(          

    C.不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。(          

    【6】小海蟹来到大海后,会对小男孩说:_____________

  • 10、阅读课文片段,回答问题。

    这座桥(       )坚固,(       )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:(       )刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;(       )刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;(       )刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    【1】这段话中有哪些关联词,请写在下面,并选择一个写出一句话。

    ___________________

    【2】这段话选自课文《_______

    【3】这段话的中心意思是什么?

    ___________________

  • 11、阅读理解。

    狮后的丧礼

    狮后死了,动物们都马上前往吊唁。这使狮王更感到悲伤。狮王诏告全国,葬礼将会如期举行。司仪官员将主持仪式,做好席位安排,检查出席情况的工作。

    狮王放声痛哭,洞穴中回荡起那令人恐惧的哭吼声。由于葬礼就设在洞穴之中,动物们都依照狮王的样子用着不同的语言跟着哭嚎。这是一群效仿君王的变色龙。在这里,有一个思想在指挥着千百个躯体,可以说这些动物只不过都是一些思维简单的应声虫。

    狮王痛哭时,群臣也都嚎啕大哭。只有一只鹿无动于衷。它为什么没哭呢?因为狮后的死实在让它太解气了。狮后曾掐死了它的妻子和儿女,这杀妻灭子之仇让它哭不出来。这时,有个拍马屁的小动物跑到狮子打小报告,还说看见鹿在笑。 狮王一听勃然大怒!

    狮王狠狠地说道:“你这森林中的无名小辈!在这个时候竟敢笑!你真是胆大包天!我今儿没工夫用神圣的爪子来撕开你亵渎神灵的身体。群狼!你们去为死去的狮后报仇吧!把这个叛徒杀死,用它去祭奠亡灵吧!”

    鹿听到这话,赶紧对狮王说:“陛下,悲伤的时候已经过去,痛苦也变得多余。你亲密的伴侣静卧在花丛里,已向我显灵了。‘朋友,’她说,‘当我升天成仙的时候,请留意,葬礼中不需要你痛哭,在爱丽舍乐园之中我享受到了无比的乐趣。因为我现在正和圣人生活在一起。让狮王悲痛去吧!看到他如此怀念我,我心中十分快慰。’”

    一席话说得百兽欢呼雀跃起来:“太好了!狮后成了仙了!”

    因此,鹿不但没有受到惩罚,反而得到了赏赐。

    【1】这些动物们为什么要当“应声虫”?(   

    A.它们比较胆小

    B.想在关键时刻讨好狮王

    C.它们没有主见

    【2】第四段中的多个“!”说明了什么?(   

    A.说明狮王非常伤心

    B.狮王很凶恶

    C.狮王因鹿笑而万分恼怒

    【3】鹿为什么无动于衷,笑不出来呢?(   

    A.因为鹿不知道怎么哭

    B.因为鹿天生不爱哭

    C.因为鹿觉得狮后不是它的家人

    D.因为鹿的家人因狮后而死,它感到很解气。

    【4】从这个故事中,你体会到什么道理呢?

    ___________________

  • 12、课外阅读

    季梁走在路上,遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。

    季梁问:“你要到哪里去啊?”

    朋友说:“我要到楚国去。”

    季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”

    朋友说:“不怕,我的马好。”

    季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”

    朋友回答;“没关系,我的旅费很多。”

    季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”

    朋友却固执已见:“不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”

    车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的地方会越远。

    【1】这则寓言故事的名字是《南辕北辙》。像这样出自寓言故事的成语,我还知道____________________________

    【2】我能用自己的话转述画横线的句子。

    _______________________________________________________

    【3】这则故事中,季梁的朋友认为自己的优势是__________________________________________。可是,他不明白,如果______________,就算______________,也只会离目标______________。读了这个故事,我明白了_________________________________________

    【4】联系寓言内容说一说,季梁的朋友是个怎样的人?

    _________________________________________________

    【5】寓言是一个魔袋。中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言,你最喜欢什么?请选择其中一个故事,简单讲一讲,说说你从中明白了什么?

    ___________________________________________

  • 13、课内阅读。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1这段话选自课文《__________》,作者是________

    2这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上  

    3作者心里的快乐”“骄傲”“希望各指什么?

    快乐:_________________________________________________

    骄傲:_________________________________________________

    希望:_________________________________________________

  • 14、课内阅读。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    【1】这段话选自课文《__________》。

    【2】找出这段话的中心句,画上“﹏﹏﹏”。

    【3】从选文中找出下面词语的近义词写下来。

    进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游( )

    【4】请概括下面的海底动物的活动特点,要求不超过三个字。

    海参:( )     梭子鱼:( )

    乌贼和章鱼:( )   贝类:( )

  • 15、课外阅读。

    蜻蜓与蚂蚁

    克雷洛夫

    蜻蜓姑娘能歌善舞,

    唱过了一夏,

    跳完了三伏。

    日子过得流水般快,

    转眼寒冷的冬天已(至 致)。

    田野里荒凉萧条,

    美好的时光已逝去,

    哪能再以绿叶为家,无忧无虑?

    饥寒交迫,蜻蜓不再唱歌,

    肚里空空,唱歌又有何乐(lè yuè)?

    她满脸愁容,来向蚂蚁说:

    “收留我吧!收留我!

    愿借你窝里把冬过。

    让我吃饱,让我暖和(hé huo),

    春天一到我就好活。”

    蚂蚁听后冷冷地说:

    “怎么,夏天你没有劳作?”

    “夏天哪里顾上这些!

    我们日日寻欢作乐,

    鲜草丛里,歌声(晌 响)彻。”

    “哦,事情原来是这样!

    既然你已经唱够了歌,

    现在该去跳舞娱乐!”

    (有删改)

    【1】用“√”在文中括号里选择合适的字,并为加点字选择正确的读音。

    【2】文中加点的词语“饥寒交迫”的意思是____,蜻蜓“饥寒交迫”的原因是_____

    【3】请给文中画“ ”的句子换个说法,意思不变。

    _______________________________

    【4】对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是(  )

    A.蚂蚁觉得蜻蜓很美,想看蜻蜓跳舞。

    B.蚂蚁觉得蜻蜓唱歌很好听,想再多听几首。

    C.蚂蚁羡慕蜻蜓快乐的生活,建议蜻蜓除了唱歌之外还可以跳舞娱乐。

    D.蚂蚁讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,还不知悔改。

    【5】蜻蜓又唱又玩的时候,蚂蚁在干什么呢?根据文中的内容,展开合理想象,用几句话写下来。

    ________________________________

    【6】这则寓言给你怎样的启示?

    ________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(用自己的话转述别人说的话)

    ______________________________________

    2.我喜欢穿越森林,也喜欢沿着溪边散步。(用加点词语写句子)

    _________喜欢___________,也喜欢_________________________

    3.春天的景色我觉得十分美丽。(用修改符号修改病句)

    ___________________

    4.河水被落日的余晖映得一片火红。(改为“把”字句)

    ______________________________________________

  • 17、请针对小学生应不应该带手机提出自己的观点,并说明理由。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 18、句子加工厂。

    1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)

    _______________________________

    2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)

    _______________________________

    3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)

    _______________________________

    4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)

    ________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)树上的果子以经熟了。

    ___________________________________________   

    (2)教室里,都在认真听课。   

    ___________________________________________

    (3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

    ___________________________________________

  • 20、下面一段话共有四处错误,请修改。

    我国东晋时期,王羲(xī)之博采众长,创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法被认为是我国全国的正宗书法,在当时有很大影响。

    ____________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    请你写一两件自己和父母之间感人的事情要表达真情实感,题目自定。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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