微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么？（ ）
A. 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。
B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。
C. 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。
2、下面和“你怎么敢和我相提并论！”意思不同的一项是（ ）
A．你不应该敢和我相提并论！
B．你应该敢和我相提并论！
C．你怎么敢和我相提并论呢？
D．你竟然敢和我相提并论？
3、下面句子中不是拟人句的是（ ）
A．雨点尽情舞蹈，乐得把所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．海浪高兴得在沙滩上乱蹦乱跳。
D．月光花张开了笑脸。
4、下面四组生字中声母相同的一组是（ ）。
A. 惠 蒿 嚎 缓 B. 腻 粘 镊 恨
C. 腹 啸 俯 弗 D. 狱 御 誉 侮
5、从下列句子中各找出一对反义词，写在后面的括号里。
（1）这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，增加了稳固性。（_______）——（________）
（2）夜深了，热闹的街市渐渐冷清下来。 （_______）——（________）
（3）帛比竹片、木片穿成的笨重的书要轻便。（_______）——（________）
（4）简陋的栏板上雕刻着精美的图案。 （_______）——（________）
6、词语盘点。补充成语，选词填空。
( )街串巷 ( )推( )挤 ( )影( )踪
( )能( )巧 ( )所( )能 ( )邻( )舍
1．仿照画“___”词语，再写一个含有反义词的成语：________________
2．以上词语中，______________的意思是“熟练了，就能找到窍门。”
3．糖块很快溶化到了水中，消失得______________了。
7、根据课文内容或要求答题。
1.春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“__________，_______。”
2.郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“_______，_________。”
3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把____比作________，这样的好处是___________。
4.人间四月芳菲尽，________。长恨春归无觅处，_______。
5.犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：___________。
8、看拼音，写词语。
yuàn zi tòu míng xì zhǎng bǎi dòng lín jū
xián yóu jì yì mò shēng yán tú běn néng
9、阅读短文，完成练习。
奇特的植物
①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。
②所有植物都有自己喜好的颜色，它们能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加植物中糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。科学家根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③植物不仅有自己的颜色喜好， 有些植物伴随着美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“太残忍了！不要伤害小虾！”看来，植物的确是有情感的啊！
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且（ ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。
【1】请在第③段的开头横线上补充过渡句。
【2】第③段中加点词语好在哪里？
_______________
【3】请把“告诚”“告诉”恰当地填在在第⑤段的括号里。
【4】全文围绕“______________”这句话，分“________”“_________”“__________”这三方面介绍植物的奇特之处。
【5】结合生活实际，说说你对画波浪线句子的理解。
________________
10、阅读短文，完成练习。
亚斯明卡
我到欧洲参加诗歌节时，出席了各国诗人举行的一次郊游活动。
活动中，一个十一二岁的小女孩走到我面前。她清秀的轮廓，亚麻色的头发，鼻子高高的，有点翘，样子很可爱。
“你叫什么名字？”我弯下腰问她。“亚斯明卡。”她回答。清晰的字音从一张鲜红的小嘴里送出来。“亚斯明卡”在塞尔维亚语里是茉莉花的意思。
茉莉花 好一个漂亮的名字 你知道我从哪里来吗
“中国，北京。”她回答。
“你怎么知道我是中国人呢？”我好奇地问。
“长城——长城！”她指着我胸口别的一枚纪念章说。原来她早认识中国的标记了，我很感动，立即把“长城”摘下来别在她的衣服上，她欢喜地吻了一下它。
我们交谈起来。她一点儿也不认生，像成年人一样大大方方、对于我的问话对答如流。于是我知道她是小学五年级的学生，妈妈是该国作家协会的行政秘书。她就是在暑假里跟着母亲一起来参加诗歌节的。
诗歌节的日程很紧张，就要乘飞机回国了。当我匆匆赶回下榻的旅馆时，迎面扑过来一个孩子，一下子抱住了我的脖子。
“亚斯明卡！”我惊喜地叫道：“你怎么来了？”
她摇摇头，不说话，把一个小纸包轻轻塞到我的手里。
她母亲走过来，说：“这是孩子准备的一点儿小礼物，送给你带回中国去。”
我抱住了亚斯明卡，亲着她的小脸蛋。“谢谢。”我说。
“我将来长大了要去中国，写中国诗。”
【1】请把下面这些标点符号送入短文的第4自然段合适的位置中。
“ ” ？ ？ ！
【2】用“ ”画出文中描写小女孩外貌的句子。
再请你模仿这种写法写一个小男孩的外貌：__________________________________
【3】小女孩的美好愿望是____________________________________
【4】你想象一下，小女孩送给“我”的小纸包里会是什么礼物？大胆猜，并写出你的理由。
____________________________________________________
【5】“我”回国时，在飞机上不小心把这个小礼物弄丢了，心里特别着急。请你替“我”写一则“寻物启事”吧！
|
11、《池子与河流》课内阅读。
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
【1】写出文中加点词语的近义词。
遵循—（____________） 安逸—（____________）
【2】在上文中,“我”是指___________，“你”是指___________，“这条规律”是指______________________。
【3】河流受到人们的尊敬是因为( )
A. 它奔流不息
B. 它年年给人们带来利益
C. 河流里的水非常清澈
12、课内阅读。
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。一时(销 硝)烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇(静 定)地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。
【1】选出文中括号内正确的字,用“√”画出。
【2】从 、 可以看出当时环境非常危险,但是白求恩不顾自己安危,仍然坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是 的,相貌是 ,动作是 。
【3】作者为什么要写当时环境的危险?
_____________________________________
13、阅读短文，完成练习。
年年有鱼
①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节“鱼”文化，情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。
③_____________：有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方用鲢（lián）鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì）鱼，寄寓“富贵有余”。
④在辞旧迎新的新春佳节，人们正是用这种“讨口彩”的方式，表达着对未来的美好祝愿。
【1】结合上下文，解释下面词语的意思。
无鱼不成席：______________________________________________________________________________
辞旧迎新：________________________________________________________________________________
【2】如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句，你认为下列哪句话最合适？（ ）
A.在鱼的选择上，各地不尽相同。 B.在鱼的做法上，各地不尽相同。
C.鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。 D.鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。
【3】第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性，人为地加以创意获得新的寓意，来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外，文中还有两处谐音，请用“_____”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式？请写在下面的横线上。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
14、阅读感悟：阅读文段，完成练习。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是( )，还有( )。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我( )地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就( )得不知道怎么形容。
【1】选择表示心情的词语填到文中的括号里。
快乐 着急 高兴 悲伤
【2】“我”是怎样和时间赛跑的？文中举了哪四个例子？请写下来。
（1） （3）
（2） （4）
【3】请你写出一句珍惜时间的格言。
________________________________________________
15、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【1】这三个自然段分别写了海滨小城的_________、_________、__________的美景。
【2】请用“~~~~”画出每个自然段的中心句。
【3】小城庭院的特点是____，作者重点写了_____和______，分别写了它们______ 的特点。
【4】作者写小城的街道，主要突出了它________的特点。
16、缩句练习
1．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
___________________________
2．墙上明显地有三个灰黑色的球印。
___________________________
3．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
___________________________
4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
___________________________
5．敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
___________________________
6．银色的雪光照着一望无际的大草原。
___________________________
17、综合训练馆。
粗心的小明同学写的通知中有三处错误，请你帮他把正确的通知写在小黑板上。
通知
3月27日上午八点，请参加艺术节演出的同学来排练，不要迟到。
3月25日
少先队大队部，
_______________________________
18、照样子发挥想象，把句子补充完整。
（1）例：另一条尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”
树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”
（2）例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
在宇宙的这一边，蛇是在地上爬的；在宇宙的另一边，它会不会__________________________，或者_____________________________？
19、修改病句。
一年前，我和妈妈在花市上买了一盆仙人掌。几个月后，仙人掌冒出了许多小芽。它只有小小的一株。小芽长大了，小盆装不下了。妈妈打算给仙人掌换大盆一个。妈妈取来剪刀，小心地剪下几节仙人掌，种在另一个花盆里。我问妈妈：“仙人掌没有根，能活吗。？”妈妈一边剪一边解释道：“别担心，仙人掌是一种可以再生的植物呢！”
_______________________________
20、修改病句。
1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
_____________________________
2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
_____________________________
21、第十单元：写景
题目：校园的春天
邮箱： 