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1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．去年暑假，我旅游了黄山。
B．造纸术是中国古代四大发明。
C．不但这座桥坚固，而且美观。
D．参加植树活动的家长全部到齐了。
2、（ ）这则寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。
A.《道听途说》 B.《唇亡齿寒》 C.《惊弓之鸟》 D.《塞翁失马》
3、下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。
A. 精彩（jīng cǎi ） 滋润（ zī ruì ） 救护（jiù hù ） 收藏（shōu zànɡ ）
B. 翅膀（chì bǎnɡ ） 飘洒（piāo shǎ ） 疲劳（pí liáo ） 未来（wèi lái ）
C. 摇晃（yáo huànɡ） 舞动（wǔ dònɡ ） 沉思（chén sī ） 顽强（wán qiánɡ ）
D. 惨白（cǎn bái ） 敬仰（jìnɡ yánɡ ） 轻蔑（qīnɡ mào） 悲惨（bēi cǎn ）
4、下列选项中，对加点字的解释不正确的是（ ）
A.迟日江山丽（春日） B.小溪泛尽却山行（但，但是）
C.绿阴不减来时路（树荫） D.泥融飞燕子（泥土湿润）
5、 解释下列词语。
别开生面：_____________________
微不足道：_____________________
无可置疑：_____________________
眼花缭乱：_____________________
随波逐流：_____________________
6、背诗，填空。
1、 江南可采莲，莲叶_________。鱼戏莲叶____。鱼戏莲叶____，鱼戏莲叶____，鱼戏莲叶____，鱼戏莲叶____。
2、 《江上渔者》作者____朝_________。_____________，但爱鲈鱼美，_____________，出没风波里。
7、读拼音，写字词。
(1)毛主席说：“qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后，我们每一个普通劳动者要láo（ ）记。
(2)烦躁和fèn nù（ ）都会wēi（ ）及健康zhuàng（ ）况，因此，选择一种方法转yí（ ）。例如，去sēn（ ）林中走走，听听quán（ ）水声，或者对着jìng（ ）子大笑等。让我们愉快地生cún（ ）在当下。
8、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。
横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
________________________________
9、课外阅读拓展。
麦 哨（节选）
“呜卟，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和（hé hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yīng yìng），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙（mēng méng）上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎（qíng）起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。剥（bāo bō）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
【1】用“√”画出加点字的正确读音。
【2】用波浪线画出文中的比喻句。
【3】本文以__________为线索，描写了__________时节孩子们在田野里无拘无束玩耍的情形。开头“________________”一句和结尾“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨”一句_____________。
【4】为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、那么柔美？
____________________________________________________
10、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
_______________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
【1】给这篇短文加上一个合适的题目。
【2】用“_____”画出短文中的中心句。
【3】用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。
【4】写出下列词语的近义词。
环绕( ) 艳丽 ( ) 徐徐( )
【5】按短文的内容填写。
( )的湖水 ( )的水晶石
典雅秀丽的( ) ( )的珍珠
【6】作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_________、___________、___________。
【7】把你认为写得最美的句子摘抄下来。
_______________________________
11、阅读加油站。
课内阅读。
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午 桌上就摆出了香喷喷的槐花饭 清香 醇香 浓香 这时候 连风打的旋儿都香气扑鼻 整个槐乡都浸在香海中了。
【1】给短文空白处加上标点符号。
【2】仿写拟声词。
例:嗡嗡嗡
______ _______
【3】选文表达了作者( )的思想感情。
A. 赞美槐花 B. 赞美槐乡
C. 赞美槐花饭
12、课外阅读
我爱草莓
青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。
它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”—叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！
它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！
人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它——“水果之王”的余味呢！
现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！
【1】“莹”用音序查字法，先查大写字母（______），再查音节（_______）。
【2】用加点词仿写句子。
它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。
______________________________
【3】选择带点字的正确意思，把序号写在括号里。
鲜：①新的，不陈旧，不干枯；②滋味美好；③有光彩的；④鲜美的食物。
⑴它的味道鲜美。 （_____）
⑵它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。 （_____）
⑶教师节，同学们把鲜花献给敬爱的老师。 （_____）
【4】“我”为什么喜爱草莓？
______________________________
【5】找出2自然段的中心句，写在下面的横线上。
______________________________
13、课内阅读。
我们奇妙的世界（节选）
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
【1】照样子写词语。
一把把（刀剑） 一颗颗________
一把把________ 一颗颗________
【2】选择合适的关联词填到文中括号里。
如果……就…… 只要……就……
【3】作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______，发现了冬天的美。
【4】文中破折号的作用是（ ）
A．表示注释说明
B．表示意思的递进
C．表示意思的转折
D．表示声音的延长或感情的延续
14、美文赏析。
卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189年到1192年间。
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266．5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7．5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个名叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。
1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。
现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼念先烈。
【1】写乾隆皇帝题字的故事是从_______描写卢沟桥，并说明___________________。
【2】下面说法正确的是（ ）
A.卢沟桥常被冲毁，已破败不堪。
B.卢沟桥曾经是抵抗日本侵略的地方。
C.卢沟桥的石狮数不清。
【3】文中省略号的作用是____________________，体现了_____________________。
【4】文中画横线的部分采用了_______的说明方法，作用是__________________。
【5】请你写一句“缅怀历史，悼念先烈”的话。
_______________________________
15、阅读短文，完成练习。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。
春天，繁茂的李子树开满白色的花，（ ）的白翅鸟在树上快乐地唱歌，（ ）的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着。
夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉的……五颜六色，什么都有。多么美丽的大花坛啊！山谷里（ ）地传出汽笛的吼声，汽车载着木材，（ ）地运往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像野葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；楱子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。
冬天，（ ）的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷飞，千万棵树披上了（ ）的银装，好一派北国风光。
【1】选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号）
①耀眼 ②凶猛 ③小巧 ④凛冽 ⑤断断续续 ⑥源源不断
【2】短文按照_________的顺序，描写了大兴安岭_________的景色和_________的物产，表达了作者_____________________之情。
【3】短文是围绕一句话写的，用“ ”画出来。第四自然段也是围绕一句话写的，用“﹏﹏﹏”画出来。
16、按要求完成句子。
（1）改天再教她叠花篮。（仿写句子）
改天再教她叠花篮，好不好？
①你们别把这个事情告诉我爸爸。
_____________________
②我们明天去博物馆。
_____________________
（2）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。（仿写比喻句）
_____________________
（3）小丽多才多艺……（围绕这句话写一段话）
_____________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.难道你没有主意吗？
陈述句：
感叹句：
2.万里长城谱写了不朽的诗篇。
反问句：
感叹句：
3.风伯伯吹起又松又软的土，轻轻盖在他们身上。
“把”字句：
“被”字句：
4.浓郁的花引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。
“把”字句：
“被”字句：
18、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）
_________________________
（2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句)
_________________________
（3）无论________，________ 总是 ________（将句子补充完整）
19、读一读，改一改。
我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。
__________________
20、修改病句。
1．自然科学对我很感兴趣。
________________
2．这是我的一本很有趣味的书。
________________
3．言行不一是一种极坏的。
________________
4．10月13日，终于戴上了红领巾。
________________
5．春天到了，一朵朵鲜花。
________________
21、写作能手。
题目:我喜欢__________
要求:1.先把题目补充完整。
2.可以写自己喜欢的书籍、图画,也可以介绍自己喜欢的传统文化。
3.语句通顺,条理清晰,不写错别字。
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