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随时随地学习
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1、下面的标点符号使用错误的是（ ）
A.他们忘了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
B.当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
C.营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地张开口了：“同志，买，买，买……”
D.铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
2、下列各项句子中，没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
B.那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。
C.它看到了垂柳披上了长发。
D.三月的桃花水，叫人多沉醉。
3、篱笆外有人走路，鹅也要 ，不亚于狗的狂吠。（ ）
A．厉声叫嚣
B．厉声呵斥
C．严肃郑重
D．引吭大叫
4、给下面的句子加上标点，正确的一项是（ ）
您不是雨露
却带来了新生的希望您不是泉水却带来了生命的甘甜您不是太阳却带来了人间的温暖
A．？ 。 ？ 。 ？ 。
B．， 。 ， 。 ， 。
C．、 ， 、 ， 、 。
D．， ； ， ； ， 。
5、“镶”（xiāng）字的意思最可能与下列哪个词的意思相近？（ ）
A．叫喊
B．山寨
C．金属
D．衣服
6、“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（ ）来概括。
A．予人玫瑰，手有余香
B．平时肯帮人，急时有人帮
C．与其锦上添花，不如雪中送炭
7、下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。
B.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。
8、在括号里填上合适的词语。
（_______）的感激 （______）的思念
（_______）的印象 （______）的天地
9、古诗阅读
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（译文）
天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。
【1】下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）
A.旧时茅店社林边（往日） B.明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）
C.清风半夜鸣蝉（清凉的晚风） D.路转溪桥忽见（看见）
【2】“西江月”是这首词的_____。画“ ”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。
【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（ ）
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。
C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。
D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。
10、课外阅读。（21分）
划船的启示
富尔敦是美国工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么办法能改变这种（壮 状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想：能不能用十字叉的轮子来代替船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1）把短文中括号里不恰当的字用“/”划掉。（4分）
（2）从短文中找出下列词语的反义词。（4分）
轻视——（ ） 省力——（ ）
悲伤——（ ） 周边——（ ）
（3）在“心里还盘算着”的后面省略的内容大概是______________________________
_________________________________________________________________。（4分）
（4）在正确的选项后打“√”。（6分）
①富尔敦是哪国人？
A.英国（ ） B.德国（ ） C.美国（ ）
②富尔敦小时候只爱干什么？
A.读书（ ） B.画画（ ） C.唱歌（ ）
③富尔敦长大后成了一个怎样的人？
A.运动员（ ） B.老师（ ） C.工程师和发明家（ ）
（5）根据短文判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”。（3分）
①富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。（ ）
②要想有所作为，从小就要重视学习科学知识。（ ）
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。（ ）
④只要多动手，多参加活动，就能增长见识，有所成就。（ ）
⑤富尔敦是第一个发明电话的人。（ ）
11、 蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物 （辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1、用“/”将文中（ ）内不合适的词画掉。
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。
3、这篇短文是按 顺序写的。（请写上序号）
a、总--分 b、分--总 c、总--分--总
4、第三自然段用了 修辞手法。
5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ ）里打“√”。
（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ）
（2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ）
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
7、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。
12、阅读理解。
巨人的花园（节选）
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
【1】选文中的“这个情景”指的是____________。“先前的举动”指的是____________________。
【2】用“”画出巨人有所改变的句子，从这些句子可以看出 。
【3】春天为什么不肯到巨人的花园？
_____________________
【4】学了这篇课文，你明白了什么道理？
_____________________
13、阅读下面的语段，联系课文，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（《琥珀》）
【1】语段中的“两个小东西”指的是什么？联系课文，写出这块琥珀形成的过程。
_____________________________________
【2】“推测”是什么意思？为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
_____________________________________
14、阅读理解。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子。把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边。聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来。练到后来，大得竟然像车轮一样。
【1】在文中括导内填上恰当的关联词。
【2】飞卫要求纪昌从哪个方面练眼力？
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【3】纪昌是怎样进一步练眼力的？结果怎么样？
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【4】用“ ”画出文中的夸张句。
15、口语交际。
下面是你们学校发出的通知，请把通知的内容转述给你的爸爸或妈妈： 学校将于5月4日下午两点半在操场上召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，务必准时参加。
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16、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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17、修改病句。
1．我们必须讲究卫生的习惯。
2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4．他身穿军装和军帽，显得很威武。
5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）
6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）
18、修改病句
1．大厅里摆满了看演出的观众。
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2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
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5．异口同声地说：“赞成！”
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6．在老师的教育下，他明确了学习态度。
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19、习作。
题目： 真
要求：先把题目补充完整，如：2020年春节真难忘；我真棒；他真让人敬佩；校园真美丽；这件事真感人；这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇不少于400字的作文。
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