1、下列词语搭配全部恰当的一项是( )
A.沾满灰尘 发明化石 提出假说
B.澎湃的波涛 辽阔的太空 闪闪的发光
C.行动敏捷 身材轻盈 性情温顺
D.快乐地飞舞 渐渐地下沉 慢慢地腐烂
2、将关联词填入句子,最恰当的一项是( )
( )基本动作没学会,( )不要急着学惊险动作。
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.如果……就……
D.哪怕……也……
3、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说( )
A.“我救你”
B.“别害怕”
C.“我答应你”
D.“我帮你”
4、下列词语中带点字注音全部正确的一组是( )
A.绮(yí)丽 瘦(sóu)弱 主宰(zǎi) 重荷(hè)
B.窥伺(sì) 韩愈(yú) 刹(cà)那 簇(cù)拥
C.厌恶(wù) 供(góng)养 疙(gē)瘩 杜甫(pǔ)
D.吭(kēng)声 倔强(jiàng) 呜(wū)咽 蜿(wān)蜒
5、下列说法不正确的一项是( )
A.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。
B.纸老虎、领头羊、地头蛇、应声虫分别比喻:外表强大实际空虚无力的人、在团队中起主导作用的人、在当地霸道欺压人的人、随声附和的人。
C.小小的气泡从啤酒中浮起来,冒出泡沫,这些都是二氧化碳的小气泡。
D.李四光在《穿过地平线》中说:“读书是我和原著的交涉,读自然书是我和物的直接交涉。所以读书是直接的求学,读自然书是间接的求学。”
6、下列加点字的读音全部相同的一项是( )
A.屏息 屏障 画屏
B.看护 看见 看守
C.凶恶 厌恶 恶人
D.折断 转折 折叠
7、(新题型)下面的诗句中,描写的不是夏季景色的一项是( )
A.梅子金黄杏子肥,梅花雪白菜花稀。 B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
8、照样子,写词语。
(1)无缘无故 无________无________ 无________无________
(2)摇摇摆摆 ________ ________
(3)啪塔啪塔 ________ ________
9、理解诗词意思,回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小, 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿 ,中儿 。最喜小儿亡赖,溪头 。
【1】将诗词补写完整。
【2】这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名,“乐”在这里读_________ 。
【3】作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现。他们住的是_________,溪边长满了____________;两个老人说话______________,大儿子在____________,二儿子忙于___________,小儿子趴在溪头_____________。
10、阅读。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套着一环,又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨,( )能粘住许多飞虫,一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快,那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光溜溜的。
这时,蚕也向大家做了说明:“我吐出的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀却对蜘蛛说:“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】“织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍”这句话的“连忙”一词说明( )
A. 蜘蛛自以为是,希望得到奖励。 B. 蜘蛛性子急。 C. 蜘蛛非常骄傲。
【3】用横线画出文中的一个比喻句。
【4】孔雀说:“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是什么?
_____________________________________________________________________
【5】蜘蛛没有得到奖状的原因是___________________________________________
【6】这个故事告诉我们什么道理?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读理解
沙尘
沙尘等级 | 浮尘 | 扬沙 | 沙尘暴 | 强沙尘暴 |
水平能见度 | 小于10千米 | 1千米~10千米 | 小于1千米 | 小于500米 |
出行贴士 | 戴口罩,少出行 | 戴头罩,少出行 | 尽量避免出门 | 停车在低洼处 |
声音1:中国科学院研究员钱正安教授指出,土地荒漠化只是沙尘暴形成的一个重要因素,真正让沙尘天气增多或减少的决定因素是大气环流的变化。
声音2:在强大风力的作用下,广告牌或根基不稳的老树容易倒塌或断裂,危及行人的生命安全。在沙尘天气中,应多喝水,多吃清淡食物,及时关闭门窗。
声音3:据联合国公布的数字,不当的人类活动以及气候变化导致占全球41%的干旱地区土地不断退化,全球荒漠面积逐渐扩大。
【1】根据文本信息,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)扬沙天气大家应多吃鱼肉,增加营养,提高身体抵抗力。(____)
(2)70岁的李爷爷坚持晨练,风雨无阻,如果遇到强沙尘暴,他就在老树下避风。(____)
(3)随着沙尘天气等级的增强,水平能见度越来越差。(____)
【2】填空。
形成沙尘天气的主要因素是______和______。全球荒漠面积逐渐扩大的原因是__。
面对不断恶劣的气候,你会这样向全世界呼吁:______
12、阅读提升。
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下(工 功)夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差(chā chà chāi)不多了,就再次去 (拜见 拜访)飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱(zǎo shī)子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
【1】给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】用“ ”标出文中括号里正确的字词和加点字的读音。
【3】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【4】照样子,写词语。
百发百中 ____ _____
【5】纪昌之所以能成为百发百中的射箭能手,是因为_________。
【6】这个故事对你有什么启发?
______________
13、课外阅读。回答问题。
(一)
我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(二)
一个夏天的傍晚,微风吹拂着白杨树的叶子,哗哗地响着。我吃过晚饭,搬来一把小椅子,坐在院子里乘凉。
忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去,撞在西墙角(jiǎo jué)上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看,那只苍蝇被粘在网上,嗡嗡地扇(shàn shān)着翅膀,拼命地挣(zhēng zhéng)扎,但是怎么也脱不了身。不一会儿,一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑,像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似,从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻,蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时,突然向苍蝇猛扑过去,用丝把苍蝇缠住,越缠越紧,一会儿,苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴,几口就把苍蝇吃掉了。
蜘蛛是益虫,专门捕食害虫,是我们的好朋友,我们要保护它。
【1】“尽”有四种解释: ①完;②达到极端;③用力完成;④全部用出。文中的“尽”应取第________种解释。
【2】抄写(一)这段话的中心句。
【3】(一)这段话从________,________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者________。
【4】“实在”的意思是________。
【5】“非把老鼠等出来不可”说明猫________。
【6】在(二)文中括号里选择正确的读音
墙角(jiǎo jué) 扇(shàn shān)着
挣(zhēng zhéng)扎
【7】写出(二)短文第二,三自然段的段意。
__________________
【8】找出(二)描写蜘蛛外形的句子。
__________________
【9】(二)文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程,依次是________、________、________、________、________。
14、阅读《触摸春天》课文片段,完成练习。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú hū)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiáng qiáng)的概(gài kài)念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都有可以创造一个属(shǔ sǔ)于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
【1】我会划去文中括号内不正确的读音。
【2】我会写出反义词。
优美( )仰起( ) 张开( )
【3】照样子写词语。
清香袅袅:____________ ____________
【4】我会在括号里填上适当的词语。
( )弧线 ( )曲线
( )世界 ( )早晨
【5】安静捉住蝴蝶后的感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶? __________________________________________________________________________
【6】在这个清香袅袅的早晨,安静告诉大家一个什么的道理? __________________
【7】你想对安静说些什么话?______________________________________
15、按照要求改写句子。
(1)病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。
用关联词语连成一句话:______________
(2)这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的身体呀?
改成陈述句:_____________________
(3)文成公主说:“我要去找松赞干布。”
改成间接转述句:___________________
(4)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种的消息。
缩句:______________________
(5)纪昌每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
用加点的词语写一句话:________________
16、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
17、修改下面这段话。
(1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
________________
(2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。
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18、修改下面的病句。
(1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
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(2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。
_____________________
(3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
_____________________
(4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
_____________________
19、人的成长过程中要经历许多难忘的第一次。请以“第一次_____”为题,写一篇习作。想一想,当时遇到了哪些困难?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?要求:把题目补充完整,把过程写清楚,表达出真实情感。