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随时随地学习
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1、下列词语搭配全部恰当的一项是（ ）
A．沾满灰尘 发明化石 提出假说
B．澎湃的波涛 辽阔的太空 闪闪的发光
C．行动敏捷 身材轻盈 性情温顺
D．快乐地飞舞 渐渐地下沉 慢慢地腐烂
2、将关联词填入句子，最恰当的一项是（ ）
（ ）基本动作没学会，（ ）不要急着学惊险动作。
A．因为……所以……
B．不但……而且……
C．如果……就……
D．哪怕……也……
3、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（ ）
A．“我救你”
B．“别害怕”
C．“我答应你”
D．“我帮你”
4、下列词语中带点字注音全部正确的一组是（ ）
A.绮（yí）丽 瘦（sóu）弱 主宰（zǎi） 重荷（hè）
B.窥伺（sì） 韩愈（yú） 刹（cà）那 簇（cù）拥
C.厌恶（wù） 供（góng）养 疙（gē）瘩 杜甫（pǔ）
D.吭（kēng）声 倔强（jiàng） 呜（wū）咽 蜿（wān）蜒
5、下列说法不正确的一项是（ ）
A．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
B．纸老虎、领头羊、地头蛇、应声虫分别比喻：外表强大实际空虚无力的人、在团队中起主导作用的人、在当地霸道欺压人的人、随声附和的人。
C．小小的气泡从啤酒中浮起来，冒出泡沫，这些都是二氧化碳的小气泡。
D．李四光在《穿过地平线》中说：“读书是我和原著的交涉，读自然书是我和物的直接交涉。所以读书是直接的求学，读自然书是间接的求学。”
6、下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）
A．屏息 屏障 画屏
B．看护 看见 看守
C．凶恶 厌恶 恶人
D．折断 转折 折叠
7、（新题型）下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（ ）
A.梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。 B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
8、照样子，写词语。
（1）无缘无故 无________无________ 无________无________
（2）摇摇摆摆 ________ ________
（3）啪塔啪塔 ________ ________
9、理解诗词意思，回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小， 。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿 ，中儿 。最喜小儿亡赖，溪头 。
【1】将诗词补写完整。
【2】这首词是_______朝词人_______的作品。“清平乐”是一词牌名，“乐”在这里读_________ 。
【3】作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现。他们住的是_________，溪边长满了____________；两个老人说话______________，大儿子在____________，二儿子忙于___________，小儿子趴在溪头_____________。
10、阅读。
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨，（ ）能粘住许多飞虫，一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快，那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光溜溜的。
这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀却对蜘蛛说：“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
【2】“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”这句话的“连忙”一词说明（ ）
A. 蜘蛛自以为是，希望得到奖励。 B. 蜘蛛性子急。 C. 蜘蛛非常骄傲。
【3】用横线画出文中的一个比喻句。
【4】孔雀说：“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是什么？
_____________________________________________________________________
【5】蜘蛛没有得到奖状的原因是___________________________________________
【6】这个故事告诉我们什么道理？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读理解
沙尘
沙尘等级 | 浮尘 | 扬沙 | 沙尘暴 | 强沙尘暴 |
水平能见度 | 小于10千米 | 1千米~10千米 | 小于1千米 | 小于500米 |
出行贴士 | 戴口罩，少出行 | 戴头罩，少出行 | 尽量避免出门 | 停车在低洼处 |
声音1：中国科学院研究员钱正安教授指出，土地荒漠化只是沙尘暴形成的一个重要因素，真正让沙尘天气增多或减少的决定因素是大气环流的变化。
声音2：在强大风力的作用下，广告牌或根基不稳的老树容易倒塌或断裂，危及行人的生命安全。在沙尘天气中，应多喝水，多吃清淡食物，及时关闭门窗。
声音3：据联合国公布的数字，不当的人类活动以及气候变化导致占全球41%的干旱地区土地不断退化，全球荒漠面积逐渐扩大。
【1】根据文本信息，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）扬沙天气大家应多吃鱼肉，增加营养，提高身体抵抗力。（____）
（2）70岁的李爷爷坚持晨练，风雨无阻，如果遇到强沙尘暴，他就在老树下避风。（____）
（3）随着沙尘天气等级的增强，水平能见度越来越差。（____）
【2】填空。
形成沙尘天气的主要因素是______和______。全球荒漠面积逐渐扩大的原因是__。
面对不断恶劣的气候，你会这样向全世界呼吁：______
12、阅读提升。
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下(工 功)夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差(chā chà chāi)不多了,就再次去 (拜见 拜访)飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱(zǎo shī)子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
【1】给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】用“ ”标出文中括号里正确的字词和加点字的读音。
【3】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【4】照样子,写词语。
百发百中 ____ _____
【5】纪昌之所以能成为百发百中的射箭能手,是因为_________。
【6】这个故事对你有什么启发?
______________
13、课外阅读。回答问题。
（一）
我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（二）
一个夏天的傍晚，微风吹拂着白杨树的叶子，哗哗地响着。我吃过晚饭，搬来一把小椅子，坐在院子里乘凉。
忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去，撞在西墙角（jiǎo jué）上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看，那只苍蝇被粘在网上，嗡嗡地扇（shàn shān）着翅膀，拼命地挣（zhēng zhéng）扎，但是怎么也脱不了身。不一会儿，一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑，像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似，从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻，蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时，突然向苍蝇猛扑过去，用丝把苍蝇缠住，越缠越紧，一会儿，苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴，几口就把苍蝇吃掉了。
蜘蛛是益虫，专门捕食害虫，是我们的好朋友，我们要保护它。
【1】“尽”有四种解释： ①完；②达到极端；③用力完成；④全部用出。文中的“尽”应取第________种解释。
【2】抄写（一）这段话的中心句。
【3】（一）这段话从________，________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者________。
【4】“实在”的意思是________。
【5】“非把老鼠等出来不可”说明猫________。
【6】在（二）文中括号里选择正确的读音
墙角（jiǎo jué） 扇（shàn shān）着
挣（zhēng zhéng）扎
【7】写出（二）短文第二，三自然段的段意。
__________________
【8】找出（二）描写蜘蛛外形的句子。
__________________
【9】（二）文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程，依次是________、________、________、________、________。
14、阅读《触摸春天》课文片段，完成练习。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú hū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xiáng qiáng）的概（gài kài）念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属（shǔ sǔ）于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
【1】我会划去文中括号内不正确的读音。
【2】我会写出反义词。
优美（ ）仰起（ ） 张开（ ）
【3】照样子写词语。
清香袅袅：____________ ____________
【4】我会在括号里填上适当的词语。
（ ）弧线 （ ）曲线
（ ）世界 （ ）早晨
【5】安静捉住蝴蝶后的感受到什么？她后来为什么要放走蝴蝶？ __________________________________________________________________________
【6】在这个清香袅袅的早晨，安静告诉大家一个什么的道理？ __________________
【7】你想对安静说些什么话？______________________________________
15、按照要求改写句子。
（1）病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。
用关联词语连成一句话：______________
（2）这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的身体呀？
改成陈述句：_____________________
（3）文成公主说：“我要去找松赞干布。”
改成间接转述句：___________________
（4）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种的消息。
缩句：______________________
（5）纪昌每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
用加点的词语写一句话：________________
16、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
17、修改下面这段话。
（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。
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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。
________________
18、修改下面的病句。
（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。
_____________________
（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。
_____________________
（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
_____________________
（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。
_____________________
19、人的成长过程中要经历许多难忘的第一次。请以“第一次_____”为题，写一篇习作。想一想，当时遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？要求：把题目补充完整，把过程写清楚，表达出真实情感。
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