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随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．慢慢地腐烂 热辣辣地照射
B．暖暖地照着 快乐地飞舞
C．柔嫩的翅膀 厚厚的松脂
D．澎湃的海浪 光明的琥珀
2、林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（ ）
A.耳外浮云何足论 B.四面湖山归眼底
C.天教处士领湖山 D.秋水不波行一舟
3、和“措手不及”意思最接近的词语是（ ）
A.迫不及待 B.望尘莫及 C.猝不及防 D.目之所及
4、下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是（ ）
A．鸟儿/躲/到它的巢里
B．这些事/是永不漫灭的/回忆
C．心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
D．哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？
5、下列选项中，没有错别字的一项是（ ）
A．推侧 笨重 迟钝 鸽子
B．响午 未期 祥细 需要
C．随道 形态 理没 膨胀
D．前枝 鸟冀 具备 不懈
6、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
7、填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）
（ ）你身在何方，（ ）不能忘记自己的祖国。
A．因为……所以……
B．即使……也……
C．无论……都……
D．如果……就……
8、用“奇”字组成不同的词语
（1）他突然大叫一声，同学们都用________的目光看着他。
（2）大家都被五彩池那________的景象吸引住了。
（3）南极是个________的世界。
（4）外婆的病居然________般地好起来了。
（5）钱塘江的潮汐是一个伟大的________。
9、课外阅读。
大自然的语言
别以为只有人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云，
这就是大自然的语言：
白云飘得高高，
明天准是个睛天。
你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面上写着：
春天来到人间。
大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈
这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”
撒在江南的庐山。
那又是在提醒大家，
这儿有过寒冷的冰川
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人从来看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
【1】短文题目运用了_____________和_____________的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）
A．拟人 夸张
B．拟人 比喻
C．比喻 夸张
D．比喻 借代
【2】短文中把蝌蚪比作_____________，把大雁比作_____________。
【3】作者发现大自然的语言共有_____________种，都有哪些呢？请用“﹏﹏”画出来。
【4】短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）
A．气象、季节、年龄、地质
B．季节、气象、地质、年龄
C．年龄、地质、气象、季节
D．地质、年龄、季节、气象
【5】文中画横线的句子让你想起了哪句谚语？
_______________________________________
【6】生活中，你还发现了大自然的哪些语言？
_____________________________________
10、课内阅读。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有ニ十米，十米…近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
……
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火カ点猛扑去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
【1】“还有二十米，十米…近了，更了。”这句话中的省略号的作用是_________。
【2】第2自然段中的两个感叹号的表达效果是（ ）
A.表达惊讶之情。
B.表达对黄继光的高度赞扬和对英雄的崇敬之情。
【3】第3自然段中“用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”，表现了他___________。
11、阅读短文，回答问题。
说说新型冠状病毒
问题1：冠状病毒到底有多大？
在我们的周围有很多肉眼看不见的细菌，可能有的小读者还用显微镜观察过细菌。细菌已经非常小了，可是冠状病毒只有它们的十分之一。1米的1/1000是1毫米，而1毫米的1/1000是1微米。到了微米级别，我们的眼睛就需要借助显微镜才能够观察。细菌的大小就在几微米到几十微米左右，比我们的头发丝还要细一些。如果我们把微米继续分成1000份，那么1份就是1纳米。这时候不光眼睛不好使了，就连普通的显微镜也无能为力了，所以电子显微镜便上阵了。一般病毒的大小在几十纳米到几百纳米之间，而新型冠状病毒的大小则大约为100纳米。
问题2：病毒这么小，我们可以戴口罩来抵挡它吗？
病毒必须寄生在细胞中才能生存，而它们离开我们的身体，也需要借助飞沫、鼻涕或其他物质才能够传播。若病毒单独暴露在空气中，那么它很快就会失去传染性。因此，我们佩戴口罩的目的是为了挡住含有病毒的飞沫，而非单个的病毒颗粒。
根据科学家们的研究，一个喷嚏可能会产生多达4万个飞沫。N95口罩中的95就代表着它能够阻挡95%的直径为0.3微米及以上的微粒，所以挡住飞沫完全不在话下。外科口罩虽然只能阻挡90%的直径为5微米及以上的微粒，但它的最外层为防水材料，也是一种有效的防护方式。
问题3：我们应该如何选择口罩，如何佩戴口罩呢？
在必须出门，尤其是前往人流密集的场所时，我们建议大家务必佩戴好口罩。
如果我们身体健康，且没有与病患或疑似患者密切接触，那么一般情况下，佩戴医用外科口罩即可。如果前往发热门诊就医或者身边有病患，那么N95口罩则是更好的选择。
问题4：除了佩戴口罩，听说洗手也十分重要？
狡猾的病毒不仅可以乘坐“飞沫”，还会通过握手、接触物体等方式来传播，因此除了戴口罩，认真洗手也是必不可少的。
问题5：日常生活中，我们还需要注意什么？
面对新型冠状病毒的进攻，我们自身免疫系统的作用也不可轻视。如果体内的细胞卫士足够强大，能够抵御病毒军团的冲击，建立更坚固的防线，阻止病毒的复制与繁殖，也可以帮助我们保持或恢复健康。
免疫系统的状态与我们日常的生活习惯有着很大的关系，当我们拥有充足的睡眠时，体内的小卫士也会精神百倍，反应速度和防御能力都会大增，能够更好更快地应对病毒军团。所以，无论假期还是上学期间，同学们一定要按时作息，不要熬夜。此外，合理的膳食适量的运动也能提升我们自身的免疫力。
【1】短文中，画线句子使用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．列数字
C．打比方
D．下定义
【2】以下对提升自身免疫力没有帮助的一项是（ ）
A．按时作息
B．合理的膳食
C．适量的运动
D．睡眠不充足
【3】与“有一种叫‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”写法类似的一项是（ ）
A．新型冠状病毒的大小则大约为100纳米。
B．根据科学家们的研究，一个喷嚏可能会产生多达4万个飞沫。
C．细菌的大小就在几微米到几十微米左右，比我们的头发丝还要细一些。
D．如果我们把微米继续分成1000份，那么1份就是1纳米。
【4】下列描述与短文内容不相符的一项是（ ）
A．病毒单独暴露在空气中，那么它很快就会失去传染性。
B．通过握手、接触物体等方式不会传播新型冠状病毒。
C．免疫系统的状态与我们日常的生活习惯有很大的关系。
D．人体内的细胞卫士足够强大，能够阻止病毒的复制与繁殖。
【5】爷爷奶奶们都知道新冠肺炎是一种很厉害的病，可是不清楚在生活中应该注意些什么，以下给他们的提示不正确的一项是（ ）
A．前往人流密集的场所时，务必佩戴好口罩。
B．保证合理的膳食，每天进行长时间的运动。
C．除了戴口罩，认真洗手也是必不可少的。
D．尽量不要前往人流密集的场所。
12、阅读《海的女儿》故事梗概，完成练习。
在美丽的海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿。她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主常常静静地深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年，终于轮到地浮出海面的那天。这一天她遇到了一场风基，了一位遇难王子的性命，并且暗中倾灌他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她，假她得不到王子的爱，那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼，但他不知道小人鱼救了他的命。王子最后和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲绝，巫婆又出主意让她用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做，她将刀扔下了大海，自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫，骑着玫瑰色的云块，升上天空。
【1】了解故事的内容。根据梗概写出故事的起因、经过、结果。
故事起因：_________________
故事经过：________________
故事结果：________________
【2】感受故事的神奇。我认为故事最神奇的地方是__________
【3】从选文中，我能感受到小人鱼具有____________高尚品质。
13、阅读短文，完成练习
说书人
①我第一次看见说书人是在这个小城里。在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，放几条板凳。他是个中年人，穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了，一块惊堂——又叫作醒木，一个收线用的笸箩，，这便是他的一切。木桌子和板凳是他向庙祝租来的。
②他说武松在景阳冈打虎，说李逵从酒楼上跳下去，说十字坡跟快活林，大名府与扈家庄。他的声音不高，并且时常咳嗽，但是很清楚，有时候他要学鲁智深大吼，喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈，说到关键处把惊堂木一拍，听书的每次给他一个或两个制钱。
③这无疑是一种贱业。我不知道别人对于这种职业抱的态度，但是如果有人叫我填志愿书，我仍会宁可让世间最爱我的人失望，放弃为人敬仰的空中楼阁——什么英雄□什么将军□什么学者□什么大僚□全由他去！我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人
④我们全被他迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿定更炮响过，接着是寺院里的大钟，再接着，鼓楼上的云牌。当庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客。其实只剩下了个数百年前的大盗刘唐，或根本不曾存在过的莽夫武松——这时候，即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感动的？
【1】请在第③段的□里填上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的近义词
敬仰——（______） 台衔——（______） 踌躇——（______）
【3】从“武松”“李逵”“十字坡”“快活林”“鲁智深”这些人名或地名中，你能猜测岀说书人说的是哪一本书吗？你是怎么猜出来的？
___________________________________
【4】请将下面的句子改写成陈述句，意思保持不变。
这时候，即使过后回想起来，还有什么是比这更令人感动的？
___________________________________
【5】选文第③段中说“这无疑是一种贱业”，作者又为什么想要成为“说书人”呢？根据短文内容谈谈。
___________________________________
14、课外阅读
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kàng kēng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏（chú chóu）在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙（huì zhuó）。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
【1】画去括号中不正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
平凡________ 冷酷________
【3】“冷酷”加引号是因为________。
【4】写出这篇短文的主要内容。 ________________
【5】大娘的话里蕴藏着什么道理？ _________________________
15、口语交际。
如果你刚刚转学到另一所学校，你会怎样向全班同学作自我介绍呢？
__________________
16、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
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17、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
18、修改病句。
（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。
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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。
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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。
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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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19、习作
题目：我真
要求：1.把题目补充完整。如：我真幸福、后悔、快乐、难过……
2.把事情的经过写具体，语句通顺，正确使用标点符号。 字数要求350字或以上。
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