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1、下列对联中，适宜挂在北京长城风景区最恰当的一项是
A.清风明月本无价，近水远山皆有情。
B.十里秦淮集韵士，六朝胜迹镌风光。
C.宝岛群峦过沧海，长风一曲共碧天。
D.三关冲要无双地，九塞尊崇第一关。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
B. 李克强总理在利马主持秘鲁中资企业座谈会，企业代表介绍生产经营情况，通过远程视频连线慰问中资企业一线员工，同他们互动交流。
C. 根据杭州出台的国内首部网络交易政府规章，卖家如果骚扰、威胁消费者，违背消费者意愿，修改交易评价，将对其处以最高两万元的罚款。
D. 如今，我们必须将保护生态环境放在首要位置，建立起长效管理机制，这样才能走出一条生态保护与经济发展的双赢之路。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
中国古典美学讲和谐。_______________________，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。______________________，而强调你中有我、我中有你的交感统一。_______________________，所以又称之为“中和”，__________________________。______________________，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①“中”，恰当之谓也
②和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一
③这种和谐由于做到恰到好处
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A. ③④⑤①②
B. ②⑤③①④
C. ②③⑤④①
D. ④⑤③②①
4、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.北渚（zhǔ） 袅袅（niǎo） 眇眇（miǎo） B.沅江（ruán） 薜荔（bì） 澧水（lǐ）
C.潺湲（chán） 云汀（tīng） 九嶷（yí） D.踯躅（zhú） 黄鹂（lí） 谁堪（kān）
5、下列对复句类型判断错误的一项是（ ）
A．在亲爱的张志和老师的感化下，刘正楠同学不但没中途辍学，还完成了初中学业，并以优异的成绩考入本溪县唯一的一所重点高中。（递进复句）
B．外交部新闻人表示：“美利坚合众国与其机械重复‘甩锅’中国，不如集中精力抗击疫情、拯救生命，这是美方真正应该做的事情。”（选择复句）
C．“增供应，就是要超过常态化的需求来组织供应，宁可增加库存，宁可备而不用或者备而少用，也要坚决防止出现短缺。”连维良说。（条件复句）
D．无论是可歌可泣的红色题材，还是上九天揽月，下五洋捉鳖的壮举，以及抗击病毒的诗篇，生活为戏剧提供了多姿多彩的创作富矿。（让步复句）
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一 工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
别人可能觉得匠人同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》，《人民日报》）
材料二 新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括四个方面的内容。
所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁，站在这山望那山高。所谓“敬业”，就是要钻一行，精一行，对待自己的工作，要勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，认真负责。凡是获得“工匠”和“劳模”荣誉称号的工人，都是爱岗敬业的典范，很多人都在本职岗位上工作了二三十年之久，干出了一番事业。
一个人之所以能够成为“工匠”，就在于他对自己产品品质的追求，只有进行时，没有完成时，永远在路上；他不惜花费大量的时间和精力，反复改进产品，努力把产品的品质从99%提升到99.9%，再提升到99.99%。对于“工匠”来说，产品的品质只有更好，没有最好。追求极致、精益求精，是获得各类“工匠”荣誉称号的工人的共同特点，这也是他们能身怀绝技、在国际、全国或省的各种技能大赛中夺金戴银的重要原因。
和传统工匠不同，新时代工匠尤其是产业工人的生产方式已不再是手工作坊，而是大机器生产，他所承担的工作，只是众多工序中的一小部分。比如“复兴号”列车，一列车厢就有三万七千多道工序，这三万七千多道工序，一个人是不可能完成的，必须由车间或班组亦即团队协作来完成。团队需要的是“协作共进”，而不是各自为战。
传统的“工匠精神”强调的是继承，祖传父、父传子、子传孙，是传统工匠传承的一种主要方式，而新时代的“工匠精神”强调的则是在继承基础上的创新。因为只有在继承基础上的创新，才能跟上时代前进的步伐，推动产品的升级换代，以满足社会发展和人们日益增长的对美好生活的需要。
（摘编自郑大发《什么是新时代的“工匠精神”》，《人民政协报》）
材料三 对于教育而言，弘扬工匠精神就是精心培育每一位学生，培养出政治素质过硬、劳动情怀深厚、理论功底扎实、实践技能突出的高素质人才。弘扬工匠信仰坚定、矢志报国的爱国精神，激励广大学生始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，以强烈的事业心、责任感努力实现人生价值。
弘扬工匠艰苦奋斗、淡泊名利的奉献精神，引导广大教师和青年学生正确认识和处理个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过加强对广大学生的思想教育、典型引路、正向激励等多种措施，弘扬中华民族勤劳节俭、自强不息的优良传统，通过劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运，着力形成辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的主流意识，真正让劳动成为最光荣的价值追求，让劳动者成为社会最受尊敬的人。
工匠的成长路径和事迹表明，一勤天下无难事，成功之路就在脚下；只要立足岗位，刻苦钻研，就能人人可为、时时可为、处处可为。学校校园文化建设要把传播工匠故事作为重要内容，组织开展工匠进学校、工匠讲堂等活动，组织老师学生聆听工匠事迹，弘扬工匠精神，以主流意识形态话语和工匠的事迹引导青年大学生勤勉为人、勤奋学习、勤恳工作。面对当前社会上存在着急功近利、急于成名的浮躁情绪和心态，广大教师要有“十年树木，百年树人”的工匠精神，在长期的教书育人中形成自身的价值追求。广大教师要以工匠精神为引领，积极投身教育改革发展的伟大实践，坚持以师德建设为先，以培育和践行社会主义核心价值观为导向，提高教师队伍的职业道德素质，增强教师爱岗敬业、勇于创新、为人师表、不断进取的职业精神，建立完善的师德激励机制，重师德激励，将师德表现作为评奖评优的首要条件，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
（摘编自李珂《全面推进素质教育要弘扬工匠精神》，《工人日报》）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．尽管工匠与新时代新世界有些脱节，但他们却用自己的行动丰富了人类文明。
B．坚守“工匠精神”，要以强化中国制造，传承中国文化，提升中国力量为落脚点。
C．传统的“工匠精神”强调继承，时移世易，新时代的“工匠精神”则只追求创新。
D．只要广大教师以工匠精神为引领，就可克服目前急功近利的浮躁情绪和心态。
【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．在注重精细品质和独特体验的新时代，“工匠精神”须追求极致，一举取得成功。
B．新时代工匠大多承担大机器生产下众多工序中的一环，产品须靠团队协作生产。
C．培育“工匠精神”，教育重点要放在政治素质、劳动情怀、理论功底和实践技能方面。
D．学校践行“工匠精神”，要强化思想引领，也要传播工匠故事，还要践行工匠品格。
【3】根据材料内容，下列各项中不属于赞美“工匠精神”的一项是（ ）
A．精雕细琢鲁班传，欲抱不平牵苦缘。造就斧斤单面砍，休从墨线两头弹。栋梁有禅知轻重，案几无钉试易难。鸡翅紫檀精品鉴，钩心斗角悟方圆。
B．华夏从来多匠人，情怀悠悠默无闻。春秋梓庆削钟鐻，簨业兽形工鬼神。爵禄不怀名利澹，巧拙已忘敬畏真。术达极致近于道，专注走心风骨魂。
C．今逢华诞意如潮，放眼中华尽舜尧。北斗神舟天际显，脱贫除恶战旗飘。繁荣富裕民心悦，舒畅和谐积弊消。国阜政廉家运畅，复兴大梦看今朝。
D．先辈唯求制器真，考工铸范戒欺心。曲突徙薪治未患，琢磨切磋郢匠斤。邀利目前失大义，内诚外信可为根。既急蹄乃需徐步，勇毅笃行工匠魂。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》中，用形象的比喻表现了词人无尽愁绪的句子是“_________？_________”。
（2）屈原在《离骚》中，用“_________，_________”两句抒写了因同情百姓生活艰难而苦闷伤痛的情怀。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“_________，_________”两句写出了滕子京治理巴陵郡的突出政绩。
8、名句默写
（1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_______________________________。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
（2）韩愈写作《师说》一文的缘由是：“_______________________________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中，运用环境描写从侧面烘托琵琶女所弹乐曲虽终，但其回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力却并没有消失的两句是“______________，______________”。
（2）《虞美人》中，“______________，______________”两句写词人身居囚屋，听着春风，望着明月，怀念故国的愁思。
（3）柳宗元《小石潭记》中，“______________”一句运用比喻的修辞手法写出潭水的声音，“______________”一句则直指不可在潭上久居的原因。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人虽身处逆境，仍有关心民间疾苦、忧国忧民情怀的诗句是“___，___”。
（2）罗曼•罗兰曾说:“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。”屈原在《离骚》中表明自己拥有坚定的信仰，宁死也不会做出丑态的两句是“___，___”。
（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女用四种不同的指法先后弹奏了两首当时的名曲的句子是“___，___”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，杜牧写阿房宫建筑极高且占地极广，以表现其雄壮之美的两句是：“______，______。”
（2）《离骚》中屈原通过“______，_____”曲折委婉地写出自己遭到同僚的深刻嫉妒的情境。
（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中描写了戍守边疆的将士，其中写到他们“不破楼兰终不还”的雄心壮志的句子是：“_______，_______。”
12、阅读下面这首词，回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【1】下列对本词内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.开头一句用“醉”“挑灯”“看剑”三个连续的、富有特征的动作，表现了人物复杂的内心世界。
B.三、四句对仗工整，雄健豪放，表现出雄壮的军容，将军和士兵们高昂的战斗情绪。
C.“沙场秋点兵”是总领句，引出下片对战场杀敌的激烈场面的描写：将军率领铁骑快马加鞭奔赴前线，弓弦雷鸣，万箭齐发。
D.前文表述作者在醉梦中想象一战获胜，功成名就，但末句“可怜白发生！”却把人拉回残酷的现实，想到报国无门，壮志难酬，朝廷腐败，令人悲哀。
【2】全词塑造了一个怎样的将军形象？表现了作者怎样的感情？
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
欧阳氏姑妇节孝家传
曾国藩
节母蔡氏，生三岁而室于欧阳。事玉光府君，家微也，姑刘孺人端严匡敕，无所假借，节一朝之食分之二日，并三人之事责之一手，举家事精粗剧易，壹委节母，不以何问他人。节母则先鸡鸣而兴，豫其未至，后斗转而息，补其阙遗。箕拘无尘，井汲无濡，半米寸薪，必珍必戒。诸则姒次第入门，节母躬其难者，让其易者。自亲舍及众私室，衣垢则浣之，绽裂则补缀。初不问其所自来，群从子女，寒则衣之，饥则慈以甘餈，就湢浴为之洁除。群从或忘其母而母节母，节母亦忘其非己出也。
乾隆三十年乙酋，舅席珍府君卒，明年玉光以毁死，刘孺人大戚。节母于时年二十有八，长子惟本甫三岁，少者成材未期耳。益屏去华饰，勤其力以率其妯娌与其子姓佣奴，各有专职。土无寸旷，人无晷暇，俯拾仰取，宾祭有经，猪鸡肥硕，蔬果怒生。方节母事姑之初，岁入谷二十石，逮姑之暮年，谷近千石。
惟本读书属文，试于郡县有声矣。年二十七岁而卒。妇蔡氏亦以节著。节妇蔡氏，少归欧阳惟本，节母之冢妇也。惟本殁时，节妇亦二十八岁。由是捐弃万事，壹从节母求所以事祖姑刘孺人之法。黎明刘孺人兴，节母执笄侍左，节妇自右约之；及食，妇具馔，母侑之;及寝，三世联床，听于无声。刘孺人即怒，节母负墙竦俱，节妇从容改为，以适厥指。即疾病，妇煮药，母尝而后进。夜则番宿递侍，衣不解带。一夕，节母起，堕床，折胁二骨，节妇号泣，就援之，母戒屏息，无令刘孺人得闻知也。刘孺人晚而丧明，手足痿痹。挽箯舆，日游庭中，节母肩前，节妇肩后。
其后刘孺人九十而终，节母且六十矣，二胁骨者竟无恙。其后二十余年，盗入室，劫母衣，刃伤节妇指及肘，创甚，亦不医而竟无恙。论者以为孝征，神或相之云。道光九年，节母殁，实年九十有六。二十三年节妇殁，实年八十有三。其前五年，岁在乙亥，均旌表节孝如例。
前史官曾国藩曰:“节妇之孙女子四人，次二者归于我。外舅福田先生，笃行君子也，数为余述诵两世事状。观欧阳姑妇之节，亦似庸行，无殊绝者，而纯学兢兢，事姑至六十年、五十年之久而不渝，天下之至难，孰逾是哉!”
【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.明年玉光以毁死 毁：诽谤
B.刘孺人大戚 戚：忧伤
C.由是捐弃万事 捐：抛弃
D.均旌表节孝如例 旌：表彰
【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.婆婆刘氏为人端庄严格，将全家的事都交给节母蔡氏去做，不拿这些事吆喝别人去做。节母就凡事都事先做好准备，在夜深时才休息，弥补遗漏的事。
B.玉光先生去世后，节母带领妯娌和子辈以及长工一起劳作，每个人都有自已的任务，在节母侍奉刘氏之初，每年收入20石谷子，到了刘氏晚年，每年收入千石谷子。
C.刘孺人去世20多年后有盗贼入户偷盗，节母的指头和肘受了刀伤，伤及肋骨，非常严重，可是没有看医生竟然安然无恙。有人认为正是因为她有孝心，所以有神灵在庇护她。
D.曾国藩认为节母节妇的行为，看起来像很平庸的行为，没有特别的地方，却能坚持数十年，朝廷在乙亥年，都按照律令表彰了她们。
【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴黎明刘孺人兴，节母执笄侍左，节妇自右约之；及食，妇具馔，母侑之。
⑵事姑至六十年、五十年之久而不渝，天下之至难，孰逾是哉!
【4】请简要概括节母蔡氏为人的特点。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害，以此为事者也。”这话的意思是，仁人志士做事，一定是为天下人谋福利，为天下人除公害，并把这作为立身处世的原则。当代中国青年应该谋什么利，除什么害？应该如何践行兴利除害原则？由于社会环境、家庭背景、价值观等不同，不同青年可能会作出不同的回答。
上述材料中的问题能激发你哪些思考？请结合自身生涯规划写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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