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淄博2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、这篇课文是按照(       )的顺序来写的。

    A.事情发展

    B.日出前—日出时—日出后

    C.空间变化

    D.作者游览

  • 2、《第一次抱母亲》一文是用(   )人称来叙述的。

    A. 第一 B. 第三

  • 3、下面字形完全正确的一组是(  

    A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽                      

    B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气

    C.慕色降临相依为命长年累月报酬                      

    D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏

  • 4、下列四组词语与其他三组不同的一项是(  )

    A.思潮——思绪 B.朦胧——清晰 C.胆怯——怯弱 D.潇洒——洒脱

  • 5、下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )

    A.落 萝

    B.频 死亡

    C.气 引高歌

  • 6、“为什么说雨来是小英雄?”下列说法有误的一项是( )

    A.雨来为了保护交通员李大叔,同鬼子进行了顽强地斗争,面对鬼子的哄骗、威吓甚至是拷打,雨来始终不动摇。

    B.雨来热爱自已的国家。

    C.雨来勇敢坚强,具有项强的意志。

  • 7、下面不能与语言搭配的一项是(   )。

    A. 真实的   B. 富有诗意的   C. 有魅力的   D. 雄伟的

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、比一比,再组词。

    ______)   ______)   ______)   ______

    ______)   ______)   ______)   ______)  

    ______)   ______)   ______)   ______)  

    ______)   ______)   ______)   ______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读文章,回答问题。

    白桦

    (俄)叶赛宁

    已是傍晚,荨麻上闪着( )的露珠。我站在大道旁,倚靠着一棵柳树。

    ( )的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里,传来夜莺的歌声。既温暖又惬意,仿佛围着冬天的火炉。

    白桦亭亭玉立,如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头,在远处的河对岸, 一个( )的更夫, 敲着( )的梆点。

    (选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社)

    1选择恰当的词语填在文中的括号里。

    2这首诗中运用的修辞手法有_______

    3这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有诗人、____________________________、等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧________

    4结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的______

    5这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句并用“__”画出来,再展开补充至三四句话,意境不变。

    ______________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、读了课文之后,你一定受到很大的启发吧!请你举出生活中生态不平衡的现象,并且设计治理方案。

    生态不平衡的现象:

    1、         

    2、        

    治理方案:

    1、                  

    2、                  

     

  • 11、快乐阅读轻松答。

    蝴蝶和卫星

    春天,在明媚的阳光下,美丽的彩蝶翩翩起舞,花纹是那么鲜艳,真不愧是昆虫王国的舞蹈家!它那奇异的装束,还和人造卫星上天有密切的关系呢。

    我们知道,当飞机飞行在高空时,那里的气温比地面低多了,人几乎(经受 接受)不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后,进入离地球两三百千米的轨道运行时,朝着太阳的时候,温度一下子可以上升一二百摄氏度。当它背向太阳的时候,温度又(竟然 骤然)下降一二百摄氏度。这种突升突降的温度差,会烤坏卫星的外壳,冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题,伤透了脑筋。不过,你也许想不到,解决这个科学上的大难题,蝴蝶(居然 果然)帮了大忙。

    原来,在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片可以调节体温。当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少太阳光照射的强度。当外界气温(骤然 竟然)下降时,这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热,从而调节蝴蝶的体温。

    科学家根据这一原理,将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种百叶窗能放能收。有了它,卫星表面的温度差大大减小,使它能安全地遨游太空。

    1“√”画出文中括号里恰当的词语。

    2在文中找出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:离奇——_________    明丽——_________

    反义词:增大——_________    危险——_________

    3根据意思写词语。

    1)轻快地跳舞。________

    2)调整,使符合要求。________

    4科学家制造卫星遇到了什么难题?他们受到什么启发解决了这个难题?

    ________________________________________________

    5科学家是根据什么原理将卫星设计成百叶窗的样子的?用  画出来。

  • 12、开心阅读。

    一棵树一座楼

    去香港旅游,有一座大楼不可不看,那是太古大厦;有一棵大树不可不看,那是一棵百年老榕树。楼和树相依相伴,好像长在了一起。

    为了盖一座大厦,砍伐或者移走几棵树,这是最寻常不过的事情。可在香港,在香港的繁华热闹之地,香港人所做的却不是使树让楼,而是让树和楼尽可能地和平共处。

    为了繁荣,楼是要建的;为了保护一棵树,花再多的钱也是值得的。为了确保老榕树在施工中安然无恙,建设者拿出了一个又一个方案,然后双方再商议出最佳的施工方案。这个方案是先完成万无一失的榕树保护工作后,才能在老榕树下掏石取土盖楼。结果是建设者就地造了直径18米、深10米的一个特大树盆,用以固定好这棵老榕树,接下来才转到在大树盆下破土动工修建太古大厦。在修建大厦之前,光为护树一项就花了近2390万元港币!

    太古大厦在大榕树下慢慢加高,一朵绿云般的树冠仿佛是一台巨大的空调器,源源不断地给出力流汗的大厦建设者送来凉气。大厦竣工后,成为多余的大树保护设施才被清除。人们从楼底乘电梯或滚动扶梯到大厦顶层,走出后门,一棵枝繁叶茂的百年老榕树便突然间映入眼帘,让人简直不敢相信自己的眼睛。

    【1】题目中的“树”指的是___________,“楼”指的是___________。文中最能表现它们之间关系的词语是___________________

    【2】这篇短文主要写___________________

    【3】当树影响到建楼时,通常的做法是__________。然而,香港人的做法却是__________

    【4】文中画“_____”的句子应该读出__________的语气,这句话和前面哪句话前后照应?请用“﹏﹏﹏”画出来。

    【5】读了这篇短文,你有什么感受?

    ____________________________________

  • 13、____________

    摇摇是一只小鸭子。他才生下来不久,刚学会走路。他走路摇摇摆摆的,所以大伙儿叫他摇摇。摇摇的走路是和笑声连在一起的。他每走一步,大家都会在后面笑话他。他的姿势是如此(奇怪 惊奇),如此笨拙,小摇摇很苦恼。

    怎么办呢?躲在家里别出来丢人现眼吧。可是,这样会让人笑话一辈子的——小摇摇想。

    小摇摇开始不怕别人笑话了。他每天在没人的地方练习走路,尽可能使自己走路摇得有规律些,摇得好看一点儿。而且,每天还要到热闹的地方走一圈,看看大家的反应。后来他发现,如果自己挺胸昂首,旁若无人地阔步前进,就会有一种特殊的风度——这是鸭子独有的风度。

    他就这样经常(改进 改变)自己的走路方式。

    有一天,他又来到热闹的地方。一只小松鼠像发现了什么奥秘似的,说:“瞧,一只多么神气的小鸭子。”小刺猬看到了也说:“是啊,他走得真好看!”

    人们开始用(观赏 赞赏)的眼光而不是用嘲笑来看小鸭子摇摇走路了。

    后来呢,动物界盛行一种摇摇步的走法,就是模仿小鸭子摇摇走路的一种时髦风尚。

    在动物们跳舞的时候,还专门有一种舞步,叫作“鸭式摇步舞”。这是一种很难学,但很好看的舞步。

    我不说,你们也知道,这种舞步的创始人也是小鸭子摇摇。

    【1】请给这篇短文拟一个题目,写在文前的横线上。

    【2】联系上下文,用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。

    【3】小摇摇“很苦恼”的原因是__________,因此他想躲在家里,但是他认为这样做会_________,于是他想到了一个办法,那就是________________________

    【4】这篇童话故事的结局是什么?请简单地概括下来。

    __________________________________

    【5】读完这篇童话故事,你明白了一个什么道理?

    __________________________________

  • 14、阅读短文。

    回家

    有一天,闻名全球的大科学家爱因斯坦回家时,边走边想问题,不知不觉走到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路时,想问别人,却偏偏忘了自己家的住址。幸好他还记得他的办公室的电话号码,就往办公室打了一个电话。他怕秘书笑话,就假装别人询问:“请问,爱因斯坦的家住在哪里?”秘书没有听出是爱因斯坦的声音,就说:“对不起,爱因斯坦博士不愿别人打扰他,他的家庭地址是不能奉告的。”这时爱因斯坦不得不说:“我就是爱因斯坦呀。”他的话使秘书大吃一惊。

    无独有偶,法国大文豪巴尔扎克也发生过类似的事。

    巴尔扎克常常外出散步。有一次他怕有人找他,临出门时在大门上写上了几个字:“巴尔扎克先生不在家,请来访者下午来。”

    他一边散步一边构思小说。几个小时后他饿了,就开始往家里走。到了家门口,他看到大门上的字,十分遗憾地叹了一口气说:“原来巴尔扎克先生不在家呀。”说完他掉头又往回走,继续构思他的小说。

    一个是大科学家,一个是大文学家,为什么有时连自己家也想不起来呢?其实仔细分析一下,并不奇怪。从心理学的角度来看,当一个人极度迷恋于某件事时,在他的脑部神经中枢会产生一个极大的兴奋点,其他的一切都暂时被抑制住了。他此时已进入忘我的境地,除了他所思考的问题,世界上的一切都不存在了。他们暂时忘记自己的家庭住址是完全可能的。他们的这种“迷恋”状态,正是他们的创造精神达到高峰的体现

    【1】短文主要写了___________________这两个故事。

    【2】用“”画出文中的过渡句,这句话在文中起的作用。

    【3】为什么爱因斯坦和巴尔扎克会忘记了自己的家呢?把原因用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】对短文画“”的句子理解不正确的一项是 ( )

    A.“迷恋”通常表示对某一事物过度爱好而难以舍弃,在这里表示“专注”的意思,所以加了双引号,表示否定。

    B.这种“迷恋”状态指的是两位名人专心致志、物我两忘的伟大精神。

    C.告诉我们只要把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,就有可能激发潜能,有所创造。

    【5】有人说爱因斯坦和巴尔扎克都有点傻,连自己的家也忘了。你是怎么看的?

    _____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、合并句子。

    1.狗在这只鹅身后追赶。  这只鹅决不举步奔跑。

    ______________________________________

    2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。  雨来的游泳本领高强。

    _________________________________

    3.芦花鞋很厚实。  芦花鞋很好看。

    ____________________________

    4.王子的血液流到小人鱼的脚上。 小人鱼的双脚又会连到一起。

    ______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下列句子。

    (1)我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

    __________________________________________________

    (2)老师要我们注意安全,防止不发生事故。

    __________________________________________________

  • 17、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)

    种子张开了小嘴儿,咂()着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

    __________________________________________________________________

  • 18、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

    (1)父亲十分关心。

    __________________________

    (2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

    _______________________________

    (3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

    _____________________________

    (4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

    ______________________________

    (5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。

    ________________________

    (6)这是有趣的一本故事书。

    ___________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    夏天来了,描绘一下你眼中的夏天是什么样子的。要求语句通顺,内容丰富,题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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