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1、下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）
A．吧嗒（ba） 起码（mǎ） 炕沿
B．枪栓（shuān） 捆绑（bǎng） 慌乱
C．劫难（jié） 枕头（zhěn） 胳搏
D．扒开（bā） 呜呜（wū） 丝稠
2、按课文内容回答问题。
【1】三月桃花水照出了美丽的春天，你看到了什么？用“√”选出来。
A．燕子飞过天空。（ ）
B．垂柳披上长发。（ ）
C．一群姑娘到河边。（ ）
D．姑娘捧起水，抖落一片片花瓣。（ ）
【2】下面哪句诗是描写农村景色（ ）
A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B.海上生明月，天涯共此时。
C.绿树村边合，青山郭外斜。
3、给下面带点的字选择正确的读音，用“—”标出。
皮肤(fū fu) 戈壁 (gé gē) 捕杀(pǔ bǔ) 咆哮(bào páo)
甘醇(chóng chún) 沼泽(zhāo zhǎo) 牛虻(máng méng) 便宜(yí yì)
4、下列广告词中加点词意思相同的是（ ）
A.神州行，我看行！ B.蓝瓶的钙，好喝的钙。
C.先锋去屑洗发露，去屑先锋 。 D.人靠衣装，美靠靓装。
5、给加点字选择恰当的解释。
【1】解闷（ ）
A.心情不舒畅；心烦 B.密闭；不透气
【2】趁其不备（ ）
A.富有 B.利用（时间、机会） C.追逐；赶
【3】温柔可亲（ ）
A.柔和 B.软 C.使变软
【4】无忧无虑（ ）
A.思考 B.担忧；发愁
6、选出和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？
7、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．出征（zhēng） 将军（jiàng）
B．模范（fàn） 出塞（sāi）
C．宁可（níng） 要挟（yāo）
D．淮南（huái） 蓄须（xù）
8、读拼音，写字组词语。
qì（______）墙 京jù（______） 不jǐn （______） 规jǔ（______） mì（______）食 shèn （______）出
鸟yì（______） sǒnɡ（______）立 xī（______）盖 tí（______）叫 tiān （______）饭 上yuàn （______）
9、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】文章中的“绿”指的是（ ）
A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
________________________________
【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？
_____________________________
【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？
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【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？
_____________________________
【6】发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？
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10、课文精彩回放。
这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的 ，他的 ，他的 ，他的 ，他的 ，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
【1】把文中的画横线处补充完整。
【2】这一段开头一句有什么作用？“这”指代什么内容？
____________________________
【3】最后一段抒发了作者怎样的思想感情？
____________________________
11、我会阅读。（8分）
安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢，（竟 竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪 扑腾），安静的脸上充满了惊讶。
(1)用“/”划去括号内不正确的读音或词语。
(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（ ）；
用“奇迹”“来形容（ ）；
“神奇的灵性”指的是（ ）。
(3)我想用一句话来赞美安静。
12、阅读与欣赏。
让田园风光变为“聚宝盆”
材料一
文化和旅游部于2019年7月28日公布了第一批全国乡村旅游重点村的名单。据悉，该名单由文化和旅游部、国家发改委共同遴选推出。其中，福建省名单如下：
三明市泰宁县杉城镇际溪村、龙岩市连城县宣和乡培田村、漳州市南靖县梅林镇官洋村、宁德市寿宁县下党乡下党村、平潭综合实验区流水镇北港村、三明市尤溪县洋中镇桂峰村、宁德市寿宁县犀溪镇西浦村、漳州市长泰县马洋溪生态旅游区山重村、泉州市惠安县崇武镇大昨村、宁德市福安市溪潭镇廉村、南平市政和县石屯镇石圳村。
材料二
将乡村振兴与乡村旅游有机结合，无疑是做活乡村高质量发展的“棋眼”。造福一方百姓，保护一方山水，传承一方文化，乡村旅游为经济发展注入了不竭的活力。推进乡村旅游高质量发展，打破农村产业界限，实现了在土里“刨金”，让生态变成“摇钱树”，让田园风光变为“聚宝盆”的梦想。
材料三
记者从文化和旅游部获悉，未来5年，中国农业银行将提供1000亿元意向性信用额度，用于加快推进全国乡村旅游重点村建设，促进乡村文化和旅游产业提质升级。根据通知，该笔1000亿元意向性信尉额度，将被用于支持重点村的文化和旅游资源开发、生态与传统文化保护、公共服务与旅游配套设施建设，以及乡村民宿、观光度假、农事体验、乡土美食、文化创意等文化和旅游产品的研发与推广。
【1】在第一批全国乡村旅游重点村的名单中，福建省入选乡村数最多的市是（ ）
A.三明 B.龙岩 C.漳州 D.宁德
【2】让田园风光变为“聚宝盆”的关键是（ ）
A.乡村旅游 B.土里刨金 C.栽摇钱树 D.银行贷款
【3】将提供1000亿元意向性信用额度贷款支持乡村旅游的是（ ）
A.文化和旅游部 B.国家发改委 C.中国农业银行 D.中国建设银行
【4】关于这笔贷款如何推进乡村旅游重点村建设，下列说法不恰当的一项是（ ）
A.可用于生态保护，如际溪村种植菜园
B.可用于矿产开发，如山西开矿采煤
C.可用于旅游配套设施建设，如修建厕所
D.可用于传统文化保护，如培田村保存牌匾
【5】泉州市惠安县崇武镇大蚱村的郑东看到村里来旅游的游客越来越多，想筹100万人民币修建民宿。结合材料，你觉得他可以如何筹得这笔钱？为什么？________________________________
13、课外阅读
桂林山水
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
【1】选择正确的答案，填在括号里。
（1）“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是______。
A．手指或脚趾上的角质硬壳。 B．围在人体或物体外面起保护作用的装备。
C．古代科举考试成绩名次的分类。 D．居于第一位的，超过所有其它的。
（2）文中描写桂林山“险”的词语有______。
A．奇峰罗列，形态万千 B．色彩明丽，倒映水中
C．危峰兀立，怪石嶙峋 D．云雾迷蒙，绿树红花
（3）“舟行碧波上，人在画中游”在文中的作用是______。
A．总领全文 B．总结全文 C．承上启下 D．点明主题
【2】仿照例句，把下列句子补充完整。
例：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
（1）今晚的月亮真亮啊，_________________________________。
（2）教室打扫得真干净啊，______________________。
【3】认真阅读文章，填空。
（1）漓江的水的特点是静、___________。___________；桂林的山的特点是___________、___________、险。
（2）第2、3自然段运用了___________、___________两种修辞手法。
（3）给每个自然段拟一个小标题，写在下面的横线上。
①___________ ②___________ ③___________ ④___________
14、阅读课文片段，完成练习。
子明 老师，您不是很喜欢吃鱼吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？
公仪休 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼≦吃吗？
子明 （恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。
【1】将划线的句子下改为陈述句，保持句子的意思不变。
_________________________________________________
【2】公仪休为什么不肯收人家的鱼？
______________________________________________
【3】你认为公仪休是个怎样的人，请你对他说几句话。
____________________________________________________
15、读句子，再造句
（1）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。
自从……________
（2）一个使臣都这么聪明，不用说，他们的首领就更聪明能干了。
不用说……________
（3）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
只好……________
16、修改病句
1．我们要运用和理解学过的词语。
____________________________
2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。
____________________________
3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
___________________________
4．我们要明确学习态度。
_____________________
17、修改句子。
今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
___________________
18、句子医院。
1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
19、快乐作文。
题目：我学会了____________
要求：（1）把题目补充完整。（2）写一写你是怎样一步步学会做这件事的，学习过程中遇到了哪些困难或有过哪些有趣的经历。（3）把过程写清楚。
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