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随时随地学习
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1、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
2、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）
【1】要不，将来闹个睁眼瞎。 （ ）
A．不安静。
B．发生灾害。
C．干，弄，搞。
【2】水面上露出个小脑袋来。 （ ）
A．露水。
B．显出，表现出。
C．没有遮盖。
【3】李大叔常在雨来家落脚。 （ ）
A．使下降。
B．止息，停留。
C．跌入，陷入。
3、在《细菌世界历险记》一书中，豆制食品的制造者是（ ）
A.黄绿色曲菌 B.黑色曲菌 C.棕色曲菌
4、聪明的你，能把生字娃娃找出来吗？用““标出正确的生字。
哭（泣 气) (铰 饺）链 (抗 肮）脏
(脱 蜕）化 (娱 愉）乐 (潜 替）水
5、可以表示鱼“先游到了我的心里”然后才“游到了纸上”的意思的成语是( )
A. 胸有成竹 B. 心领神会 C. 跃然纸上 D. 全神贯注
6、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．《十万个为什么》是我最爱读的一本书。
B．学校开展了许多社团活动，有轮滑、柔道、书法等……真是丰富多彩。
C．培根说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”
7、下列词语搭配不正确的一组是（ ）
A.奇幻的云彩 向晚的微风 B.暖和的晴天 独特的风光
C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞
8、看拼音，写汉字。
窟long_____拂shì_____xī____盖 xiāng____边麦suì____
pì____如浓yù____huāng____张 派qiǎn____zhuài____住
9、阅读《绿》片段，回答问题。
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是（ ）
A．一种颜色
B．绿色的植物
C．绿墨水、绿衣服
D．大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了，你还发现哪里有绿色呢？
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子，写一段诗句。
_____________________是绿的，
______________________是绿的，
_______________________是绿的，
_______________________也是绿的；
10、阅读
善意的谎言
①每周一次，我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作烦琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。
②有一天，机会忽然来了。新年前的一个月，两个师傅要求加薪不成，一起辞职了，老板一时请不到人，除了亲自上阵，还给小学徒进行了“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。
③小学徒升级后，战战兢兢，颇没自信；而许多老顾客也不来了，生意顿时冷清下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。
④我把这一切看在眼里，便想鼓励一下小学徒。一日，踏入店内特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风机的手都微微发抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜子里一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了顶不合时宜的帽子。小学徒侍立一旁，巴巴地望着我。我赶快露出笑容，说：“梳得真不错呀，谢谢你！”
⑤这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时，我依然指定由她吹饰。她脸上有笑，双手不抖，卷弄梳理，极有韵致，朝镜子看时，我不由得真心实意地称赞道：“你梳得实在很好哩！”她脸若鲜花，灿然生辉。
【1】用“——”画出小学徒初次为“我”吹出的发型的样子。这表现了小学徒________。
【2】用“﹏﹏”画出小学徒再次给“我”吹头发时的表现。这体现出小学徒________。
【3】文中的“我”对小学徒的看法几经变化。一开始“我”很______她；有一日“我”特地指定她为自己吹头发，是为了______她；再去时，“我”不由得真心实意地______她。
【4】你认为文中的“我”撒善意的谎言对不对？为什么？
________________________
11、阅读课内片段，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】短文中“古怪”的意思是（ ）
A.指猫的性格与众不同。
B.指猫的性格让人难以捉摸。
【2】写出下列词语的意思。
（1）无忧无虑：______________________________________________
（2）尽职：__________________________________________________
【3】短文围绕____________写出猫有时特别____________，有时特别____________，同时非常____________。
12、课内阅读。
三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花木，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
三月的桃花木，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲……
比金子还贵呵，三月桃花水!
比银子还亮呵，三月桃花水!
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
美丽________ 柔软________ 督促________
【2】仿写词语。
草如茵 柳如眉 ________ ________
【3】理解短文内容填空。
①第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水________的情景。
②“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种________ 的写法，写出了________。
【4】感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
___________________________
【5】看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？
___________________________
【6】“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见________
我还看见________
13、阅读。
超能力军团
①“稍息，立正，齐步走！”迎面走来的是一个英姿飒（sà）爽的军团，它们雄赳赳、气昂昂……等一下，原来这是一个由动物们组成的超能力军团，它们也有海军、陆军、空军，还有生化机枪手和雷达站！
空中先遣队——蜂鸟
②先遣队很有可能由蜂鸟团担任。蜂鸟们虽然体型娇小，可是飞行速度快得惊人！在动物界，它们的新陈代谢速度也是名列前茅，心脏每分钟可以跳动1260 次，翅膀每秒可以拍打70次——不可思议！
③蜂鸟可以不吃不睡连续飞行800千米，可以在空中盘旋、暂停。在人类设计的飞行器中，只有直升机能和它相媲（pì）美，但直升机个头笨重，而且需要燃油，蜂鸟则不然，只要有花朵，有花蜜，它们就所向披靡（mǐ）。
陆路特种队——壁虎
④壁虎？你是不是心里暗暗不屑：这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵？可别小看它们。壁虎昼伏夜出，尤其擅长爬墙术．能在任何机械表面上快速爬行，即使是在光滑的墙壁上也绝不会掉下来。
⑤秘密在哪里呢？就在它的脚上！在壁虎的足垫上，每平方毫米竟然长着14000根微小毛发——“刚毛”。每根刚毛上还大约有50个微小的“刮铲”。这些“刮铲”是刚毛末端的分支，使得壁虎的抓握能力极为强大。一只成年壁虎如果一次性地使用所有抓握能力，能抓起约132千克的重物，相当于两个成年人的重量。你的体重对于壁虎来说，简直就是小菜一碟！
海底别动队——章鱼
⑥海洋中生活着一种神秘杀手，章鱼就是最凶恶的代表。以前，我们以为章鱼会的不过是喷射“墨汁”之类的本事，事实上．它们的本领多着呢！章鱼能随着水流四处移动，根据周围环境改变身上的颜色。最重要的是，它们还有“软骨功”。遇到危险时，章鱼会发挥超能力，从硬币那么薄的缝隙中挤过去。
⑦章鱼的本领还不止这些，有些章鱼还会用“双足”走路，假装自己是一株海藻
生化机枪手——屁弹甲虫
⑧海陆空三军集结完毕，让我们再刺探一下动物们的先进武器。动物们拥有成力巨大的“化学武器”，其中最厉害的要数“屁弹甲虫”。
⑨屁弹甲虫学名叫椿象，对植物有很大的危害。它能从腹部一连串地“砰砰”喷出一种有毒的雾状物质，可以上下左右喷射，而且每轮最多能喷射70次，简直是在发射一枚枚小型“凝固汽油弹”（汽油弹还是自带的哟）。人一旦被袭击，不仅会疼痛难忍，还可能引发各种皮肤炎症。
⑩超能力军团除了这些奇才，还有自己的雷达站。站里的技术员有鸭嘴兽，针鼹鼠等，它们拥有定位功能，只要你一动，哪怕仅仅是肌内微微动了一下，它们都能知道你在哪里。超能力军团的成员们都很爱好和平，可是如果我们不好好爱护自然，保护它们，也许有一天，超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个，让我们和动物们好好相处吧！
【1】蜂鸟超越直升机的最大优势是（ ）
A．蜂鸟可以在空中盘旋。
B．蜂鸟可以在空中暂停。
C．蜂鸟飞得高飞得快。
D．蜂鸟身体轻盈，自然界的花朵、花蜜随时可以提供补给。
【2】“你是不足心里咯晴不屑：这么不起眼的小家伙也能称得上特种兵？”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．作者认为：你相信壁虎能称得上特种兵。
B．作者认为：你怀疑壁虎能称你上特种兵。
C．作者认为：你肯定壁虎能称得上特种兵。
D．作者认为：你欣赏璧虎能称得上特种兵。
【3】读一读短文第⑤自然段，注意加点的部分，想一想加点的部分用了______的说明方法，这样写是为了表明____________。请用上这样的说明方法再写一个事物：______________。
【4】读一读第⑥⑦自然段，概括这两个自然段的意思。（不超过10个字）
___________________
【5】作者在文章末尾写宣：“超能力军团的成员们都很爱好和平，可是如果我们不好好爱护自然、保护它们，也许有一天，超能力军团就会向我们发起进攻。地球只有一个，让我们和动物们好好相处吧！”对这段话理解正确的一项是（ ）
A．超能力军团爱好和平。
B．超能力军团向人类发起进攻。
C．我们要与动物和谐相处。
D．人类要消灭超能力军团。
14、课内阅读。
“诺曼底”号遇难记（节选）
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
【1】朗读哈尔威船长说的话时，要注意抓住提示语中的___________这个词，读出___________的语气。
【2】哈尔威船长在指挥时下达了哪三道命令，为什么要下达这些命令？
命令一：_______________________________
命令二：____________________________
命令三：_________________________
下达这些命令的原因是：_______________________
【3】“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”读了这句话，你感受到什么？
_________________________________
【4】请用一句包含两个四字词语的话来赞美哈尔威船长。
_______________________________
15、新闻的组成
2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌，表达爱国情怀。
时间：_____________________________
地点：_____________________________
人物：_____________________________
事件：_____________________________
我对此新闻的看法：___________________________
16、修改病句，将修改后正确的这段话写在下面的横线上。（请找出四处错误）
种子张开了小嘴儿，咂（zā）着甜密的乳汁；舔着鲜美的雨滴，幼芽伸出了舌头儿；花苞胖了，滚动转动着晶莹的水珠儿；柳枝醉了，摆动着柔软的腰肢；小溪哭了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪（lián yī）。
__________________________________________________________________
17、修改病句。
（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。
________________________________________________________
（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
________________________________________________________
18、修改下面的病句。
1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。
____________________
2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
____________________
3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。
_____________________
19、习作。
在每个人的心里，自己是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。请以《我的“自画像”》为题写一篇习作。
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