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随时随地学习
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1、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是( )
A. 满足要求；允许； B. 接受 C. 回应 D. 应付
2、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是（ ）
A.老爷爷 B.老奶奶 C.老翁、老妇 D.姥姥、姥爷
3、“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是（ ）
A．表示直接引用。
B．表示特殊含义。
C．表示着重强调。
4、下列成语和读书求学无关的是（ ）
A.囊萤夜读 B.一片冰心 C.凿壁偷光 D.手不释卷
5、下列李白的诗句中，借眼前之景抒发孤独之情的一项是（ ）
A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B.相看两不厌，只有敬亭山。
C.山青灭远树，水绿无寒烟。 D.来帆出江中，去鸟向日边。
6、下列带点字的注音和其它三项不同的是（ ）。
A.荷花 B.负荷 C.重荷 D.荷枪实弹
7、下列字音和“簇”相近的一项是( )
A. 旅 B. 竿 C. 族 D. 放
8、按课文内容填空
（1）“_______________”比喻外强中干的人。贬义词
（2）“_______________”指一毛不拔，非常吝啬的人。
（3）“_______________”指立场不稳，见风使舵的人。
（4）“_______________”指趋炎附势，百依百顺的人。
（5）“_______________”指阿谀奉承，见风使舵，在有权有势的人物面前低三下四的小人。
9、阅读。
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？( )
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心是个不服输的人。
【2】作者赋予纸船什么含义？
______________________________________________________
【3】假如诗人的母亲在梦中看到这只船，会说些什么？
_____________________________________________________
10、课外阅读。
茶乡
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜓曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野邡葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。‖
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露、巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞!时而如小鸡啄米，时而如彩蝶蹁跹（piān xiān），时两而如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色海洋、引得小蜜蜂看花了眼、忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。
太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞）。小鸟争先恐后、像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香、沁人心脾、使人陶醉。
落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。‖
每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思。
【1】用“√”画出括号中正确的词语。
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）沁人心脾：______________________________
（2）驰名中外：______________________________
【3】文中作者品尝到了_____________的龙井茶。同时，我们能品味出作者__________的情感。
【4】文中第3-5自然段为文章的第二部分，是按（ ）顺序叙述描写的。
A．时间
B．空间
C．事情的发展
【5】文中画线句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了____________。
【6】当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文，想一想，他会联想到什么呢？
他会联想到_________________________________；
他还会联想到__________________________________。
11、阅读《神奇的瓦片》，完成练习。
神奇的瓦片
①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。
②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。
④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
⑤为了适应不同的使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。
【1】下列不符合文章内容的一项是（ ）
A.汉瓦的价格较昂贵。 B.瓦片最早使用于西周早期。
C.传统的屋面瓦具有保温的特点。 D.瓦片的功能较之以前有所扩大。
【2】关于瓦片的功能理解有误的一项是（ ）
A.屋顶建材 B.透风，挡雨
C.防渗水，防火 D.敲击坚硬物品
【3】第④自然段中画线句子运用的说明方法是（ ）
A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较
【4】第④自然段画线句子中的省略号的作用是（ ）
A.表示说话断断续续 B.表示引文内容的省略
C.表示列举的省略 D.表明语意未尽
【5】汉瓦的神奇之处表现在哪里？请用波浪线在文中画出相关句子。
【6】读第①自然段中画“ ”的句子， 这句话中的“多”字能删去吗？请说说你的理由。
____________________________________
12、课内阅读
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【1】用文中加下划线的词造句。
或……或…… ________
【2】填空。
①“饰”字按音序查字法，应查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应查________部，再查________画。“饰”字在字典中主要有以下解释：①修饰，装饰；②装饰品；③扮演。“饰”在文中“装饰”一词中的意思是________（填序号）。
②文中画横线的句子，运用________的手法，突出了农家小院的质朴可爱。
③这段话描绘了一幅________图，字里行间洋溢着作者对乡村生活的________之情。
13、阅读短文，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
【1】第一自然段中，店主“百无聊赖”说明了什么？这对表现姐妹俩的形象有什么作用？
____________________________________________________________
【2】文中为什么两次写到姐姐的眼睛？
________________________________
【3】从全文看，姐姐是一个怎样的人？
______________________________
【4】“她付出了她所拥有的一切”，店主的这句话有哪些含义？
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14、课外阅读。
神奇“鱼医”
①在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。
②“鱼医”体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药， 而是以那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。
③说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下、尾朝上，笔直地悬浮在水中。即使是遇上敌害，病鱼决不让鱼医受到伤害。
④或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
【1】“鱼医”的外形特点是什么？
________
【2】文中最能体现“鱼医”和鱼儿的关系的一个词是______。
【3】鱼生病的原因是什么，用文中的原话回答。
___________
15、按要求改写句子。
（1）所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句）
_________________
（2）所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）
_________________
16、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
__________________________________________________
17、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_____________________________________
2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
______________________________________
慢羊羊句子秘籍：
修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法：
1.补法，多用于修改成分残缺的病句。
2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。）
3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）
18、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。
___________________________
19、作文。
任选一个进行写作。
1.同学们，在四年的学校生活里，你一定经历过许多有趣或难忘的事儿，看见过学校不同季节时的美景，在校园里遇见过许多难忘的人，和同学一起上了难忘的一节课。请你任选其中一个写一写，可以写人，也可以写事，还可以写景或者写一节课。尝试运用学过的写作方法，注意把内容写具体，语句写通顺，正确使用标点符号，还要运用平时积累的好词佳句！
2.在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们一吐为快吧。对老师说，对妈妈说，对小伙伴说……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话写出来。
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