1、我会选词填空。(5分)
观赏 欣赏 玩赏
(1)我静静地( )着优美的交响乐曲。
(2) 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
(3)我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
(4)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。
(5)骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
2、下列加点字的注音完全正确的一组是( )。
A.考虑(lǜ) 遭殃(yānɡ) 疙瘩(da) 聋子(lónɡ)
B.侮辱(wū) 啄食(zhuó) 啼叫(tí) 凄惨(qī)
C.叫嚣(xiāo) 狂吠(fèn) 奢侈(chǐ) 窥伺(sì)
D.偏颇(pō) 麦秆(ɡān) 抢起(lún) 黄浦江(pǔ)
3、按照游览顺序,把句子重新排列( )
(1)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。
(2)这野趣横生的地方,真让人流连忘返、恋恋不舍啊!
(3)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
(4)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
(5)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。
A.(4)(1)(5)(3)(2) B.(2)(4)(1)(5)(3)
C.(3)(1)(4)(5)(2) D.(3)(4)(1)(2)(5)
4、“山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。”加点词意思是( )
A.表现出来的活力。 B.活跃;有生气。 C.英俊;相貌、身材好。
5、选择一个词语能替换加点的词语,把选项填入括号内。
增强自身免疫力,是预防感染新冠病毒的重要手段。( )
A.预备
B.警戒
C.防止
D.防守
6、给下列词找近义词。
【1】呵斥( )
A.训斥 B.排斥 C.呵欠
【2】傲慢( )
A.骄傲 B.缓慢 C.傲气 D.高兴
【3】倘若( )
A.当然 B.假如 C.果然
7、修辞面面观。(选择正确的修辞方法填在括号里)
A.比喻 B.反问 C.拟人
(1)池水清清,像一面镜子。 ( )
(2)晚上的野荷塘虽然看不清亭亭玉立的花朵,但远远看去,荷叶荷花相映成了淡淡绿影。 ( )
(3)若是它更美丽些,我不就可以当个最好的舞蹈演员了吗? ( )
8、词语搭配。
( )的翠鸟 聚精会神地( ) 洗得( )
( )的微笑 ( )地走 做得( )
9、古诗阅读
独坐敬亭山
,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________(朝代)_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁,变成“_____”字,组词________。
【4】翻译诗句,并回答问题。
相看两不厌,只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法,表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
10、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】短文选自《_______》。
【2】在文段中找出与下面词语的近义词。
融洽_______ 海阔天空________ 独到_______
【3】你最喜欢文段中的哪一句子?用“_____”画出来,请你也说说原因。
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【4】想象:在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线?用一两句话写一写。
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11、课内阅读
过了一会儿,他喊道:“把克菜芒救出去!”克菜芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也(浸没 沉没 )了。
哈尔成船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,(注视 凝视 )着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。
【2】文中画“ ”的句子是对哈尔威船长的____描写,特点是__________
【3】在救援的最后二十分钟,哈尔威船长还不忘一个孩子,这是一处感人的___描写,表现了他________。
【4】船都要沉了,哈尔威船长为什么“一个手势也没有做,一句话也没有说”?
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【5】读了短文,你觉得应该向哈尔威船长学习什么?
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12、阅读非连续性文本,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
如何正确佩戴口罩?
第一步,覆盖口鼻,将口罩两侧耳带挂耳朵上(浅色面有吸湿功能,应贴着口鼻,深色面朝外)。
第二步,将鼻梁条按鼻形固定,以防止脏空气进入。
第三步,将口罩拉至下颚处,使口罩呈现立体呼吸空间。
【1】戴口罩分正反,浅色面朝外,深色面朝内。 ( )
【2】口罩与人脸要留有缝隙,这样呼吸时才能更顺畅,不会觉得闷。( )
【3】鼻梁条要朝上,戴口罩时按压鼻梁条,使它贴牢鼻子。( )
13、阅读
六月的西湖
六月的杭州,最理想的是全家撑伞去西湖赏美景。
走进西湖,迎面吹来的空气是那么清新。空气里有股甜甜的、芬芳的气息。抬头望去。这里是花的海洋,这里一丛,那里一簇。有百合花,有杜鹃花,有映山红,(略写)都极为鲜艳。人走在花海中,那高举的伞也好像是其中的成员。看,那里有一个大池塘。满池的荷花姿态各异,荷花下是锦鲤的天堂。瞧,荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风拂过,荷花的清香弥漫四周,让人顿觉心旷神怡。(详写)
再往里走,我们到了日湖。湖里的鱼真多啊,有金鱼,有锦鲤……鱼儿吐出晶莹的水泡,给平静如镜的西湖添上了无限生机。
走进山间,这里是长满了树的密林。一声鸟叫,一声蛙鸣,都是大自然最美妙的乐章。我在密林听大自然的演唱会。阳光是一位灯光师,青蛙、小鸟都来做歌手 从山顶往下看,你会发现大自然是一位神奇的魔法师,大自然把下面变成了花儿的世界。
过了日湖,我们就到了月湖。月湖里的水真清啊,清得可以看见湖里的沙土、石块。月湖里的水真静啊,静得像一面光滑、平整的镜子。月湖里的水真绿啊,绿得让你感到那是一块无瑕的翡翠。月湖的山真高啊,仿佛像利箭直插云端。月湖的山真险啊,仿佛你不抓紧扶梯就会失足跌倒下来。月湖的山真奇啊,像金鹰,像雄狮。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。好一幅高山流水的画卷!
【1】用横线画出文中表示作者游览顺序的句子。
【2】在第2自然段的描写中,作者先写空气,然后写 ______,其中重点描写了_________ 。
【3】在第5自然段中,月湖水的特点是_______、_______、______。
【4】仿写句子。
月湖里的水静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。
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【5】用“﹏﹏”画出文中自己最喜欢的一个比喻句,并谈谈自己的感受。
14、童子救城
那是1553年初秋,几千名倭寇来攻打嘉定城。知县吓得连夜逃跑了。老百姓挺身而出,组织了守城联防队,日夜守卫在城头上。倭寇一连攻了二十多天,还是没有一个人能爬上城头。
有一天,倭寇突然停止了攻城。夜深了,嘉定城沉浸在极其宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静,渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然,蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员,这时,他刚好醒来,警惕地走到城边,向外探望。
不好!在星光下,他隐隐约约地看到倭寇架着云梯,拿着短刀和盾牌,蹑手蹑脚地向城上爬。原来,狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手凑到嘴边,对着城里大喊:“倭寇偷袭啦!倭寇偷袭啦!”
这时,两个倭寇的脑袋出现在城头上,小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去,谁知用力过猛,没有刺中敌人,自己的身子却撞在城垛上,那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……
1.写出下列词语的近义词。
宁静——( ) 异常——( ) 警觉——( )
2.想象写话。
最后,小男孩会怎样?救城的结果如何?请你展开合理的想象,写一写。
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3.回答问题。
童子是怎么救城的?
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15、我能按要求完成句子练习。
1.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,选一件事情,写一组连续的动作。至少三个动作。)
(小刚刷牙 妈妈炒菜 蝴蝶飞舞)
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2.为什么铁会生锈?为什么沙土能灭火?米•伊林写的《十万个为什么》会揭示启示。通过这次阅读,使我了解了科学世界的许多奥秘。(找出两处语病并修改)
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16、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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18、改病句
(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
(4)春天的北京是一年中最美的季节。
19、习作风景线。
动物是我们的朋友。瞧!性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,高傲的白鹅……在本单元中,一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发生过很多有趣的事呢?让我们一起来分享一下吧!