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松原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、骆驼能耐饥渴,穿越一望无际的沙漠,下列说法中错误的一项是(     

    A.骆驼被称为“沙漠之舟”。

    B.骆驼的驼峰就像个大仓库,里面贮藏着大量的脂肪。

    C.骆驼身上那层厚厚的毛皮,既能削弱太阳辐射带来的灼热,又能抵御疾风严寒。

    D.仅仅依靠驼峰,骆驼才有了忍饥耐渴的本领。

  • 2、“它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是( )

    A.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。

    B.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。

    C.有时候,它不这样乱叫,而是细声细气的;到下蛋的时候,它差不多是发了狂。

    D.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。

  • 3、给下列词语选择正确的读音。

    【1】慷慨(    

    A.kāng kǎi

    B.kāng gǎi

    C.kūn kǎi

    【2】篱笆(    

    A.lí bā

    B.ní ba

    C.lí ba

    【3】沮丧(    

    A.zǔ sàng

    B.jǔ sāng

    C.jǔ sàng

    【4】琥珀(    

    A.hǔ pò

    B.gù bái

    C.hǔ bó

  • 4、下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

    A.仿(mò) 躯(gàn)

    B.腾(fèi) 鹿(chái)

    C.田(gěn) 绿(nèn)

    D.叶(bǐng) 和(luǎn)

  • 5、下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )

    A.大家呆呆地在河沿上立着。

    B.他很顽强,从来都听不进去别人的意见。

    C.一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。

  • 6、句子“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在(   )最合适。

    ①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

    ②河里长着很多芦苇。

    ③河边有个小村庄。

    ④芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

    ⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

    A.②前 B.③前 C.④前 D.⑤前

  • 7、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

    (1)对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情。( )(

    (2)《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。( )

    (3)普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被死死地琐在高高的悬崖上。( )

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按课文内容填空。

    1.《清平乐·村居》这首词是宋代词人________写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的________,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现________________

    2.“于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作‘天窗’”这段话交代了天窗的________________。天窗的位置在乡下的________,形状是________,主要组成有________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗词,并回答问题。

    清平乐·村居

    辛弃疾

    茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________

    【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________

    【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?

    ______________________

    【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?

    _______________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读材料,回答问题。(33分)

    1你这个坏家伙!军官打断了孩子的话,我问你这里有没有人。

    人哪?战争一开始这里就没有人了。小孩不慌不忙地回答,刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来来’——就都跑了。

    这段话主要通过对孩子 的描写,表现了他

    。(6分)

    2但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花

    弥漫:   (联系上下文理解词语的意思)(2分)

    联系现实,谈谈你对这句话的理解。

    。(4分)

    3

     

    乡下一间(简朴、简陋)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

     这是谁弹的呢?突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;来人,来人呀!”“什么事,先生?服务员慌慌张张的跑进来。 楼上是谁,怎么往地板上倒水?旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道:上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”“哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。要不我去关照一下让他不要让水流下来?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!

    旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水贱了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。

    用直线画出描写钢琴声优美的句子。(4分)

    楼上滴水的原因是什么?(4分)

     

    在括号里选择合适的词语,打“√”。(8分)

    给短文写上合适的题目。(4分)

     

  • 11、阅读下面的文段,按要求完成练习。

    小人鱼(迫切 急切)地想要看看她的美貌。当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

    “就是你!”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

    “啊,我真是太幸福了!”他又转过身对小人鱼说,“我从来不敢(奢望 期望)的最美好的事情,现在终于成为了现实。你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”

    小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在(破损 破碎)。她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。

    1上面文段的作者是____(国家)的____。我还读过他的其他童话,如:《____》《____》等。

    2用“/”画去括号中不恰当的词语。

    3“当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。”这句话是____句。我可以用另一种方法来表达,还不改变句子的意思:_____________

    4王子认为救活他的人是____,但真正救活他的人却是_________

  • 12、课外阅读

    《每一棵草都会开花》

    ①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。

    ②我问:“怎么草也开花?”

    ③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”

    ④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

    ⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分,所有人都把他当残疾,可有,可无。

    ⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。

    ⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

    ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。

    ⑨从此以后,面对学生,我再不敢轻易地看轻他们中的任何一个。他们就像乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是不起眼的牛耳朵,也会把黄色的花,藏在叶间,开得细小而执着。

    【1】“每一棵草都会开花的。”下面哪种草文中没有提到______

    A.蒿子

    B.蒲公英

    C.牛耳朵

    D.含羞草

    【2】“这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个”中的“冷门”的意思是_____

    A.寒冷

    B.想到的事情

    C.注意到的事情

    D.意料不到的事情

    【3】对于这个孩子的成功,下面哪句名言形容得不恰当______

    A.不怨天,不尤人。

    B.有志者事竟成。

    C.言必信,行必果。

    D.天生我材必有用。

    【4】最后一段在文中的作用是什么______

    A.画龙点睛,抒发情感。

    B.总结全文,点明中心。

    C.发挥想象,突出品格。

    D.引起联想,赞美小草。

    【5】在文中找出下列词语的反义词

    大方——( )       重视——( )       凋谢——( )       落落大方——( )

    【6】“台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。”这句话用了( )的修辞方法。仿写一个这样的句子:______

    【7】“每一棵草都会开花。”请你联系生活谈一谈对这句话的理解。

    ______

  • 13、阅读短文,完成练习。

    老猫(节选)

    季羡林

    我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎,它从来不怕任何人,谁要想打他,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,他从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。

    除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反,胆小、怕人,从来没有咬过人,只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系,但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶,却坚决的要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它砸自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在想着天福。

    【1】请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。

    【2】其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹,颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_______一处?

    【3】作者先写了老猫_______特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面。一是___________,二是___________

    【4】对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是(     

    A.作者语言朴实,娓娓道来。示例翔实可信,情感真挚动人。

    B.作者抓住了猫的特点甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。

    C.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。

  • 14、阅读说明文《燕子》,完成后面的题目。

    燕子

    ①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,   。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180°大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

    ②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行时饮水,甚至在啜自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

    ③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。

    ④燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方做越冬飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行的时间和自己的精力。

    1写出下面词语的反义词。

    灵活—______   勤劳—______   聪明—______   节约—______

    2阅读全文,然后概括燕子的特征。(提示:连同标点,答案不超过25个字)

    ______________________

    3第①段横线处应填入的最恰当的句子是(   )

    A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。

    B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。

    C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。

    D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

    4第①段画波浪线的句子用了描写的表达方式,其作用是:____________

    5燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是__________________。(提示:请用关键短语填空)

    6提问可以促进我们不断思考。以针对文章提一个问题,然后回答。(提示:提问可以针对内容、写法和获得的启示等方面)

    提问:__________________

    回答:__________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.它划动腿,向下爬,离小苍蝇越来越近了。(把句子写具体)

    ____________________

    2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(照样子,把句子补充完整)

    我们看太阳觉得它很小,实际上130万个地球才抵得上一个太阳,可见__________

    3.数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。(注意加点词语,照样子写句子)

    _____________________

    4.从下面的词语中任选一个,写一句话,介绍这个词语的新含义。

    桌面 文件夹 克隆 多媒体

    ______________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改病句

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

  • 17、修改下面一段话。

    我喜欢特别读书,坚持天天读。工夫不负有心人,今年学校组织了一次读书比塞,我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说,好成绩的取得,跟是否坚持读书有很大关系。

    ________________________

  • 18、修改下面这段话。

    (1)秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里,同学们高声地朗读课文。走进阅览室,宽阔的空间,淡雅的色采,给人以美的享受!书架上放着一排排整齐的书,有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志,小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

    ________________

    (2)《西游记》是我国四大古典小说的名著之一,在世界文化史上也享有盛名,书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不释手。

    ________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作百花园

    题目:我学会了____________

    要求:把题目补充完整,写自己亲身的学习经历。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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