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1、填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要 ，踊跃发言。”
A．自言自语
B．滔滔不绝
C．口若悬河
D．各抒己见
2、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．清晨，我去公园散步，一阵微风拂来，令人神清气爽！
B．天上的星星像一颗颗钻石一样，金碧辉煌。
C．俗话说得好，有志不在年高，我们要活到老，学到老。
3、与句中加点词语意思相反的一项是（ ）
陈老师批改习作一丝不苟，连一个逗号标错也给圈出来，并在旁边订正。
A.不苟言笑 B.精益求精 C.草草了事 D.毫不马虎
4、下列各组词语分类不正确的一项是（ ）
A．高楼林立 车水马龙 华灯璀璨（城市）
B．炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻（农村）
C．浩荡沙海 海市蜃楼 汹涌澎湃（大海）
5、下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（ ）
A.第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。
B.第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。
C.第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
D.本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。
6、下列加点字的读音正确的一项是（ ）
A．剖开（pāo） 脸颊（jiá） 冷酷（kù）
B．枪栓（shuān） 调遣（tiáo） 秩序（zhì）
C．炕沿（kàng） 穿梭（suō） 可恶（wù）
D．譬如（pì） 刹那（shà） 光晕（yūn）
7、下列关于古诗词的理解不正确的一项是（ ）
A.《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
B.《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C.《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
D.《清平乐．村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
8、看拼音，写词语。
qián kūn diào qiǎn wéi chí ɡǎnɡ wèi
（______） （_______） （_______） （_______）
kū lonɡ fú rónɡ hùn luàn zú yè
（_______） （_______） （_______） （_______）
9、阅读《白桦》片段，回答问题。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用________和________ 写出桦树________ 的形象。
【2】画线的句子运用了_____修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，__________________________ 。
【3】根据诗歌内容补充词语。
_______的寂静 _______的金辉 _______的雪花
【4】对下列诗歌内容的理解进行判断。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。______
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特别的动态美。______
（3） “在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树，都是诗人想象出来的。______
10、课外阅读。
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
【1】给文章选个合适的题目:( )。
A．冷酷的母鸡
B．勇敢的母鸡
C．大自然的启示
【2】本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
_______________________________________________
【3】“冷酷”加了引号是因为：
_______________________________________________
【4】大娘的话里蕴含着什么道理?
_______________________________________________
11、阅读。
神奇的纳米（节选）
纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。
【1】选文介绍了纳米技术的______和______这两方面的内容。
【2】下面的句子中，关于加点词所表示的意思，说法正确的是（ ）（填序号）
超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
A．表示这种设想不确定，只是推测的情况。
B．表示这种情况会出现。
C．表明这种材料还需进行再研究。
【3】请你针对画线句子，从写法角度提出一个问题并解答。
提问：____________________________________
解答：____________________________________
【4】请你在文中找到一句与画线句子写法相同的句子，并摘抄下来。
____________________________________
【5】如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？请你发挥想象写一写。（不少于40字）在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。_________________________________
12、快乐阅读。
采药
李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地采药，已经走了好几个月了。这天，他们来到湖北西部山区，因为贪黑赶路，错过了客店，眼看太阳渐渐下山，师徒俩焦急起来，突然他们发现前边的树丛中，隐隐约约露出房屋的轮廓，走近一看，原来是一座破庙。他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上也蒙上了蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”暮色苍茫，夜幕渐渐降临了，师徒俩搬来些树枝杂草，生起火来。庞宪取来了泉水，煮沸后，俩人便坐在火边，一边喝水，一边啃干粮，李时珍笑着问他的徒弟：“庞宪，你觉得苦吗？”
“老师是快五十的人，能挺住，我二十多岁的人还叫苦吗？”庞宪说。李时珍动情地说：“成年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里是苦多了，我们修好《本草纲目》造福万民，熬点苦也是值得的。”
月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进屋子里，李时珍看着皎洁的月色说：“庞宪，现在睡觉还早，趁着大好月色，我们把今天采药所得记下来吧！
庞宪从行装里拿出了笔墨砚台，又搬来几块砖搭成桌子，李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边回忆边写：“忍冬花又叫金银花，可以解暑清热。胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。鸡肠草……
“庞宪，你先把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种药，它们的叶子十分相似，但是药性不同，怎么区别它们呢？李时珍端详了一阵，便各扯下一点放在嘴里嚼嚼，略有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼味酸；鹅肠草，生嚼味涩。”
庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空，夜深了，李时珍还在桌边写着，写着……
【1】给下列字注音。
面庞（ ） 墨 （ ）汁
皎（ ）洁 煮（ ）沸
【2】组词。
幕（ ） 端（ ） 贪（ ）
墓（ ） 瑞（ ） 贫（ ）
【3】你觉得李时珍是一个什么样的人？
_____________________________
13、课外阅读。
出差（chā chà chāi）数目，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的，甜甜的（清香 清新），我没在意，舒展了一下疲倦的身躯，做一日和尚撞一天钟倒在床上睡着了。
一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围（突然 依然）浮着那股甜甜的香味。啊！是花香！这黄土岭怎么（突然 依然）有了花香？我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁阳台上，什么时候摆满了大水不一的几十个花盆？有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全都聚集在这里了。
隔壁的门开了，走出一个十二三岁，扎着羊角辫，系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着洒水壶，神情专注地逐盆给花浇水，我忍不住了，轻声问：“小姑娘，新搬来的？”
她吓了一跳，抬起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，向我行了个队礼，很有礼貌地说：“叔叔早！”
浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的，小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西，装在玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整个花就会枯萎。
我看见小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她什么花在什么时候开，她立刻不假思索地说开了：“一月水仙清水香，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳，五月杜花满山岗……”一口气把十二个月的花全说了。
我见她对花这么熟悉，禁（jīn jìn）不住高兴地说：“你真是个小行（xíng háng）家，长大了一定能当个园艺家！”
她抬起头 一本正经地盯着我说 当专家可不容易的呀 我嘛 只想当个园艺工人 把祖国打扮得花一样美丽 叔叔 你说好不好
我赞许地点着头，连声说：“好，好！”
她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹来，所有的盆花便一齐摇摆着，像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。
啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中一朵美丽的花！
【1】把括号里不恰当的注音和词划掉。
【2】给第八自然段加上标点符号。
【3】选择恰当的选项填在括号里。
A.对花很爱护 B.花的品种多 C.对花很熟悉 D.花的数量多
（1）“阳台上……摆满了大小不一的几十个花盆，说明（ ）。
（2）“有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……说明（ ）。
（3）小姑娘“小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西”说明（ ）。
（4）“一口气把十二个月开的花全都说了”说明（ ）。
【4】下面哪句话做文章的中心思想最合适？在括号内打上“√”。
（1）赞扬小姑娘勤劳、热情的好品质。（ ）
（2）赞扬小姑娘养花知识丰富，对人有礼貌。（ ）
（3）赞扬新中国少年儿童有花一样美好的心灵和志向。（ ）
（4）赞扬小姑娘不仅爱花、护花，而且学习刻苦。（ ）
14、品读语段，完成练习。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜（bǔ bo）落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
【1】用“√”给段落中加点的字选择正确的读音。
【2】在孩子们的眼中，雨脚“_________”和闪电“_________”，运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_____________________________________________。
【3】请你运用句中的修辞手法仿写一句话。
___________________________________________
15、介绍一处你家乡的风景，以广告的形式，让人一听，就会产生想去旅游的愿望。
_________________________________
16、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。
______________________________
17、修改病句。
1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
_____________________。
2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。
_____________________。
18、用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
19、习作与表达。
你瞧，是谁哭得这么大声？是可怕的威尔伯老狼吗？不，是一只猫头鹰小宝宝。大家想尽一切办法让它安静下来，但是没有成功。谁都想知道，它到底为什么大哭。最后还是猫头鹰妈妈有办法，小猫头鹰终于安静下来啦。请你展开想象，写一个有趣的故事。题目自拟。
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