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杭州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面读音不正确的一项是( )

    A.浙(zhè)江

    B.馈(ɡuì)赠(zèng)

    C.山涧(jiàn)

  • 2、“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )

    A.表示直接引用。

    B.表示特殊含义。

    C.表示着重强调。

  • 3、《三只骄傲的小猫》猫妈妈的老大是(   

    A.小黄

    B.小黑

    C.小花

  • 4、下列词语中书写正确的一组是( )

    A. 坚硬 留连 鼓动 多资多彩

    B. 引异 飞翔 缤纷 磕磕绊绊

    C. 捐赠 孤线 震动 怦然心动

    D. 泛滥 经历 扑闪 傲然挺立

  • 5、选词填空。

    维护 爱护 保护

    1.雷利的爸爸倒在了(   )世界和平的圣坛上。

    2.当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器(   )自己。

    3.我们要学会关心父母,(   )家人。

    呼声 呼唤 呼吁

    4.爸爸的嘴张着,仿佛在(   )着什么。

    5.这就是一个中国孩子的(   )。

    6.他(   )的是和平!和平!和平!

     

  • 6、下列词语中书写有误的一项是( )

    A.香囊 萤火虫

    B.恭敬 贫穷

    C.相逢 士卒

    D.渊搏 勤奋

  • 7、在正确的读音下打对号

    告(  蠢( 

        吊sàng  sāng

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。(3分)

    人生有失败,也有  

    山区的道路很崎岖,不像城市的马路那样  

    蚂蚁是渺小的,然而它的精神却是

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、诗句赏析

    《繁星》(一五九)

    母亲呵!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到他的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    【1】诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是_______,第二个风雨指的是_____________

    【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?

    _________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    天窗

    你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

    发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看到“有”,从虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

    【1】写出下列词语的近义词。

    奇幻______ 感谢______ 真切______

    【2】孩子们会从“天窗掠过的一条黑影”想象到_________________________________,还可能想象到______________________

    【3】文中的“天窗”象征着( )

    A.外面世界的美好

    B.儿童通往想象世界的窗口

  • 11、课文内容我熟悉。

     “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

     “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰, 多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

     “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

     “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”

     “蠢东西!”军官想着,轻蔑(miè)地微笑了一下。

    1.按要求回答问题。

    怎么会就剩下我一个?(改成陈述句)

                                        

    2.“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”指的是        ,从中我们能体会到小男孩对敌人的    

    3.文段中以下地方表现了“小夜莺”的机智勇敢:              

    4.“轻蔑”表现了军官的    ,说明         

  • 12、课内语段阅读。

    今天栽下绿色的希望,

    明天长成参天的大树。

    叫风沙乖乖低头,

    让百鸟翩翩起舞。

    森林是人类的朋友,

    建设四化离不开绿色宝库。

    亲爱的少先队员们,

    走,我们一起去植树!

    1  标出上面两节诗中出现的叠词,我还能写出两个来:___________

    2诗中画线句子是说植树造林的__________

    3联系课文,说说植树的好处。

    ________________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习

    一个特别的孩子

    ①桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样。

    ②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。

    ③晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。

    ④但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又“旧病复发”。那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,就在心里希望自己也有一张网。但家里没有一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一

    很不错的网。他三下两下就将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。

    ⑤晚上,母亲并没有打他。母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘了。而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。

    (节选自曹文轩的《草房子》,有改动)

    【1】第④段中加点的“旧病复发”指__________________________

    【2】短文写了桑桑做的两件事,给每件事列个小标题,再连起来写写短文的主要内容。

    第一件事:_______________ 第二件事:_______________

    主要内容:_________________________

    【3】桑桑是个特别的孩子,联系短文,下列对桑桑的评价恰当的是( )(多选)

    A.桑桑经常做一些异想天开或出人意料的事情。

    B.桑桑是个不长记性,经常做错事的孩子。

    C.桑桑是个敢想敢做、率真可爱的孩子。

    D.桑桑总喜欢跟母亲对着干,不怕受惩罚。

  • 14、春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

    夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。【1】是蒙蒙细雨的傍晚,【2】有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    秋天最美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

    冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的气候多么和谐!

    只是到了中午,寒气渐退,火盆里的木炭大都变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

    【1】在文中的括号里加上恰当的关联词语。

    【2】本文作者是按什么顺序来写的?

    _________________________________________________________

    【3】用“____”画出各自然段的中心句。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、仿写。

    例:春天的早晨,

    怎样的可爱呢!

    融冶的风,

    飘扬的衣袖,

    静悄的心情。

    秋天的田野,

    怎样的美丽呢!

    ________________

    ________________

    ________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下列病句。

    1.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

    _________________________

    2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。

    _________________________     

    3.经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

    _________________________    

    4.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

    _________________________

  • 17、用修改符号修改病句。

    出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。

  • 18、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。

    1.我估计这道题他一定不会做。 ( )

    2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )

    3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    你了解乡村吗?你是亲身经历还是从其他地方中了解乡村的呢?请你选择对乡村最感兴趣的一点写一篇习作。可以写乡村的景色,也可以写乡村孩子的游戏。题目自拟,400字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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