1、下列词语依次填在横线上,正确的一项是( )
城市里__________,__________,好不热闹。乡村完全不一样,有__________的田野,有清澈的河水,真是令人向往。
A.高楼林立 灯火辉煌 璀璨
B.高楼林立 车水马龙 肥沃
C.炊烟袅袅 鸡犬相闻 肥沃
D.依山傍水 车水马龙 静谧
2、小明和李达约好周六下午去公园放风筝,但是到了周六,小明的爸爸不让小明去。小明该如何对爸爸说呢?下列最恰当的是( )
A.“爸爸,爱人者,人恒爱之。我和李达约好了,我不能不去啊。”
B.“爸爸,己所不欲,勿施于人。我和李达约好了今天下午公园见,我要去。”
C.“与朋友交,言而有信。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我怎么能失信呢?”
D.“精诚所至,金石为开。爸爸,我与李达约好了今天下午公园见,我应该诚心才是。”
3、下列加点字的读音有误的一组是( )
A.漫长(màn) 徜徉(cháng) 交叉(chā) 聋子(lóng)
B.奢侈(chǐ) 啄食(zhuó) 胆怯(qiè) 曝光(bào)
C.杜甫(fǔ) 尘垢(góu) 潇洒(sǎ) 看守(kàn)
4、《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁?( )
A. 张仪 B. 苏秦 C. 靳尚
5、用“望”字组词并填空,下面正确的一项是( )
“恐龙迷”小龙有一个 ,就是 有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。爸爸答应他春节去。于是,他一直 春节早点儿到来。后来,因为特殊原因,恐龙园没去成,小龙感到很 。
A.愿望 渴望 期望 失望
B.希望 盼望 巴望 失望
C.愿望 希望 盼望 失望
D.渴望 盼望 希望 期望
6、对诗歌内容理解错误的一项是( )。
A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B.诗人描绘了小径新雨后的情景,表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C.诗人通过拟人的手法,为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
7、大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中,谁最特别?( )
A.大猩猩
B.西弥猩猩
C.长臂猿
8、近义词
沉默( ) 侵犯( ) 安静( ) 暖和( )
充满( ) 想念( )
9、古诗词阅读。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》的作者是( )。
A.唐朝 范成大
B.宋朝 范成大
C.宋朝 杨万里
【2】“杂兴”的意思是( )
A.随兴而写的诗。 B.很多种类。
【3】写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形的诗句是( )
A.梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
【4】对本诗赏析正确的是(____)和(_____)
A.诗句描写的是初夏江南的田园景色。
B.诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
C.诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
10、阅读专项训练。
扬州个园
江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人痩,无竹令人俗”之意,以示主人不俗。因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石桂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山,过“透风漏月亭”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】短文按________顺序介绍个园,请把体现这种顺序的过渡句画上“______”。
【2】短文重点写了四处景物,请完成下面的思维导图。
【3】根据短文内容,下面句子中最能概括个园特点的一项是( )
A.江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。
B.园中遍植翠竹,竹叶形状很像一个“个”字。
C.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
D.个园四季的景色各具特点。
【4】短文的结构形式是( )
A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列
11、阅读
小小天地
我家住的是一个很老很旧的平房。爸爸妈妈住稍大的一间,我呢?有一方属于自己的小小天地。
这是一间不到6平方米的小屋。屋角放着我睡觉的小床,床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里,插着一束紫罗兰,花瓶边趴着一只波斯猫,它正虎视眈眈地注视着前方。整幅画雅致而美观,为我的小屋增色不少。窗台边有一张写字台,那是我看书、写字的地方。上面放着许多我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。每天做完作业后,我就迫不及待地翻阅起这些书来,有时甚至连吃饭都忘了。写字台上的点读机是我学习英语的好助手。台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。这些就是我的小屋的全部陈设。
就是这不起眼的小小天地,已经伴着我走过了十个春秋。它虽然很小,但是我却很喜欢。从我记事开始,每当爸爸妈妈上班后,我便一个人在屋里玩游戏。上学后,这里又是我最好的学习场所。每天放学回家,我就在这里看书、做作业。到了晚上,爸爸妈妈就会来到我的小屋,给我讲故事、说道理,欢声笑语常常飘满了我的小屋。
日复一日,年复一年,我在这充满温馨的小小天地里,慢慢地长大了。我爱这小小的天地,因为这里留下了我幼时的天真、童年的欢乐;我爱这小小的天地,因为它还将伴着我成长,伴我走向新的旅程。
【1】根据文章内容填空。
(1)“我”的小小天地是哪里?小小天地里有些什么?
___________________________________
(2)“我”喜欢在这小小天地里干什么?
___________________________________
【2】下列说法符合文章意思的一项是( )
A.“我”的小小天地太小了,也太简陋了。
B.“我”的小小天地虽然很小,但给“我”带来许多快乐,“我”喜欢“我”的小小天地。
12、阅读书屋。
《母鸡》片段
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮(fǔ wǔ)最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮(cuō zuǒ)儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨(hèng hèn)不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋(lóng nóng)人也会被它吵得受不了。
【1】给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】判断下列句子运用了什么修辞方法。
(1)有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的。______
(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋人也会被它吵得受不了。______
【3】“我一向讨厌母鸡”的原因是什么?用简洁的语言说出三点。
①_______________②______________________③______________________
【4】选文的作者是___________,被誉为“______________________”。全文运用衬托的写作方法,前半部分写作者对母鸡的_________________,后半部分写作者对母鸡的_________________,赞颂了________。
13、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人
家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】短文选自《______》。
【2】在文段中找出与下面词语的近义词。
融洽(_______) 海阔天空(________) 独到(_______)
【3】他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。换种说法,意思不变。
________________。
【4】你最喜欢文段中的哪一句子?用直线画出来,请你也说说原因。
。
【5】想象:在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线?用一两句话写一写。
_________________________________。
【6】你觉得家乡有哪些景点是美丽的,令人向往令人欣赏的?
(1)_______________(2)_______________________
14、课外阅读。
雨的四季(节选)
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
④当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晩,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
——选自刘湛秋《雨的四季》
【1】写出下列词语的近义词。
姿容——(__________) 粗犷——(__________)
端庄——(__________) 静谧——(__________)
【2】作者笔下的雨在每个季节都不同,选一选。(填序号)
A.热烈而粗犷 B.端庄而沉静 C.柔情而有生机
(1)春雨:________
(2)夏雨:________
(3)秋雨:____________
【3】读第③段画“____”的句子,句中“别有一番风情”不是指夏雨方面一项( )
A.说下就下;光头淋雨,更有滋味。
B.花朵、树叶、杂草成长。
C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。
D.整个大地是美丽的。
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.文章从形、声、气等方面写了雨的趣味、雨的性格,把雨写得可感可触,可亲可爱。
B.本文借物喻人,对“雨”的描写形象生动、语言优美。
C.文章条理清晰,先总写对雨的感受,再具体写不同季节雨的特点,表达了作者对雨的爱恋之情。
【5】读第④段画“ ”的句子,作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的?在文中用“﹏﹏”画出来。
【6】短文是围绕第________段来写的,表达了____________________之情。
15、解释下列词语。
昼:________ 耘:________ 绩麻:________
各当家:________ 童孙:________ 供:________
傍:________ 稀:________
16、修改病句。
(1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
_______________________
(2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。
_______________________
(3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。
_______________________
(4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。
_______________________
(5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
_______________________
17、修改下面的语段。
在我做家庭作业时,被一道数学题难了,我想来想去反复思考,总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法,赶紧振作精神,动手做起来。原来,只有方法得当,难题就不难。
___________________
18、修改病句。
1.这段话在文中是很极其重要的。
____________________________
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
____________________________
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
____________________________
19、好书推荐。
这个学期你都读过哪些书呢?从自己读过的书里,挑选一本最喜欢的向同学们推荐,至少写出两条不同的理由。
书名:______________________作者:___________________
推荐理由:____________________________________