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周口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )

    A.身(liǔ) 和(shàng) 嘴(chén) 头(zhěn)

    B.绑(kǔn) 咐(zhǔ) 遗(hàn) 草绳(cuō)

    C.丧(zǔ) 亮(liáo) 式(yí) 雪(xuè)

  • 2、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )

    A.   嗡(wōng   jié   九天月(lǎn

    B.jǐn   息( 坚持不xiè

    C.   pài jūn   球(bāng

    D.位(dùn 新(zhǎn   症(ái 后仰(

  • 3、下列词语书写全都正确的一组是(  )

    A.规矩     折除     秩序

    B.蝙蝠     警戒     详细

    C.糟殃     臀部     徜若

    D.绒毛     僻如     博斗

  • 4、头脑风暴

    下列句子中标点符号使用正确的一句是(   )

    A.不速之客——陨石,真是自己送上门来的《天然史书》啊!

    B.他们匆匆地说了声“对不起!”又匆匆地往前跑。

    C.“行啊”,小敏回答说。“叫我干什么都行!”

    D.“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。

     

     

  • 5、“‘诺曼底号’是一艘大轮船”中单引号的作用是(   

    A.解释说明

    B.特定称谓

    C.特殊含义

    D.声音的延长

  • 6、朗读这些风景图时,应该用怎样的语气呢?(   )

    A.平淡 B.激昂 C.喜悦

  • 7、下面四位都是我国唐代著名诗人,其中号称“诗仙”的是( )

    A.白居易

    B.李白

    C.杜甫

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、辨字组词。

    ________  仆________  珀________  泊________  

    ________  脾________  晖________  辉________ 

    ________  秧________  俏________  峭________  

    ________  防________  矩________  拒________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读词,完成练习。

    清平乐·村居

    [宋]辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    1本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。(词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。)

    2下列对这首词的理解不正确的一项是(   )

    A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子

    B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情

    C.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面

    D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情

    3词的上阕中,“_______________________________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点,其中大儿的特点是________,中儿的特点是________。小儿最有特点,一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________

    4作者经历连年战乱,当看到词中描写的乡村生活场景时,他可能会想:_______________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读与理解。

    枯叶蝴蝶

    峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。

    当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。

    它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色。逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态。变成一片憔悴的、干枯了的。甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

    它这样伪装,是为了保护自己。但是它还是选不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。

    它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪。因此装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。

    人把它捕捉,将它制成标本。作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

    到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

    我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样。化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售。反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

    我要我的翅膀两面都光彩夺目。

    我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

    【1】“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”下列表述最正确的是(   

    A.说它“最珍贵”是因为它比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些。

    B.说它“最珍贵”是因为它阖起翅膀像枯叶。

    C.说它“最珍贵”是因为它很美丽,而且阖起翅膀像枯叶又显得很特别。

    【2】“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是(   

    A.第3自然段的内容

    B.第4自然段的内容

    C.第5自然段的内容

    【3】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(   

    A.承接上文

    B.启示下文

    C.承上启下

    【4】作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎样的态度?最恰当的一项是(   

    A.虽然枯叶蝴蝶装假作伪,但是它有一对美丽的和真理的翅膀,作者很喜爱它。

    B.作者不喜欢枯叶蝴蝶的装模作样,希望它能以真面目示人。

    C.作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示不喜,但同时对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示担心与同情。

  • 11、阅读短文,回答问题

    _________

    在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。

    三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海难上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地接着人们的脚板,谁都想把一担,团一团,将它揉成韧韧的面。

    活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤彤彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,全红一色,热烈一片。

    时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了再见

    哦,这就是三亚的落日!

    1请给这篇文章加个题目,写在题的“________“上。

    2第二自然段以优美的笔触,描绘了一幅由蓝天、________________________________构成的美丽面面。这些景物是按照由________________的顺序来描写的。

    3结合短文,理解下列词语意思。 

    美妙绝伦:________

    悄然无声:________

    4文章的中心句是:________

    5在作者的眼中,夕阳像快乐的孩童,你认为夕阳还像什么?请根据你的观察和想象,仿写几句话。  

    ______________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    李斯特巧荐肖邦

    1831年某一天,匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出,争先恐后地到剧院来买票。

    演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯暗了,大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律,动人的乐曲,使听众陶醉了。乐曲刚结束,大家就报以热烈的掌声。

    灯亮了,观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上,都惊呆了。这时,李斯特走上台来,向大家介绍了这位年轻人——肖邦。

    原来,李斯特为了使肖邦成名,巧设了“换人计”。台下的掌声又一次响起。这时,肖邦的脸上挂满了泪水。

    1联系上下文,解释下列词语。

    (1)争先恐后:______________________

    (2)聚精会神:______________________

    2“向大家介绍了这位年轻人——肖邦。”这句话中,破折号的作用是(  )

    A.转折 B.解释说明 C.声音延长

    3“肖邦的脸上挂满了泪水”是因为(  )

    A.他弹的钢琴曲很受欢迎。 B.他很激动,李斯特在观众面前推荐他让他成名。

    4读了这个故事,你的感受是什么?

    _________________________________

  • 13、课外阅读。

    一棵树上的两种果实

    ①有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

    ②开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐越过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

    ③又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

    ④一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着,就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

    ⑤果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,哭着要吃。西家人听见了,对东家人说:“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

    ⑥生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉献到别人面前。

    1联系上下文,解释下列词语。

    (1)悄无声息:___________

    (2)体无完肤:_____________

    2短文中,东西两家人分别为自己的邻居做了什么事?

    ___________________

    3阅读第⑤段,结合上下文想一想,西家人会说些什么?请写在下面的横线上。

    __________________

    4本文最想告诉我们(  )

    A.两家人共同造出“一棵树上的两种果实”的奇迹。

    B.东家和西家处得很好,互相送果子吃。

    C.人与人之间友好相处,互相帮助,生活才会幸福和谐。

    D.一棵树可以结出两种果实。

  • 14、阅读短文,回答问题。   

    有一只猫,它总是把自己吹嘘得有多了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

    它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它掩饰说:我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。

    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容说:我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我的脸搞得多脏啊!

    一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释到:身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。

    后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:你们以为我会遇到危险吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

    走吧!同伴们说,现在,它大概又在表演潜水了。

    【1】给短文加个题目。

    【2】从文中找出下列词的近义词。   

    吹捧——________     惊异——________

    掩盖——________     可能——________

    【3】文中的省略号表示________

    【4】短文告诉我们一个什么道理?       

    ________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、转述句练习。

    1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述)

    _______________________________

    2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述)

    ___________________________

    3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)

    ____________________________

    4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)

    ____________________________

    5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)

    _________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改语段。

    “十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

    1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________

    2.第二句中,删去“_________”或“_________”。

    3.第三句中,把“__________”改为“_________”。

    4.第四句中,把“_________”改为“__________

  • 17、修改下面的病句。

    (1)顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

    _____________________

    (2)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

    _____________________

    (3)听了我的话,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

    _____________________

    (4)我们一定能够实现学校交给的植树任务。

    _____________________

  • 18、修改病句  

    (1)我把语文作业基本上全部做完了。

    _______________________

    (2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

    _______________________

    (3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。  

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    在学习和生活中,藏书丰富的图书馆、美丽的田野、热闹的游乐场等都会让我们着迷。请选择一个地方,以“我的乐园”为题写一篇习作,写清楚乐园给你带来的快乐。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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