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1、下列对本单元的童话理解正确的是（ ）（多选题）
A．童话的想象力让人感觉莫名其妙。
B．《宝葫芦的秘密》中，只要有了宝葫芦，它的主人要什么就会有什么。
C．阅读童话不仅能感受童话的奇妙，还能体会人物真善美的形象。
D．童话是关于人类对未知世界的认识。
2、下列选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？（ ）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。
3、中国历史上第一个皇帝是谁？（ ）
A．秦始皇
B．炎帝
C．周幽王
4、①任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。②它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
关于上面两句话中加点的两组关联词，下列说法不正确的是（ ）
A．“任凭”的意思是无论不管，“任凭……也……”写出了猫极其贪玩，玩起来就要玩个痛快。
B．“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。
C．这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。
D．从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。
5、选出下面的加点的字词在诗中的意思。
【1】遁逃（ ）
A．逃走，逃避。
B．隐藏；消失。
【2】墨梅（ ）
A．梅花的一个品种。
B．用墨笔勾勒出来的梅花。
【3】一片冰心（ ）
A．著名作家。
B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
6、下列加点字读音完全相同的一项是（ ）
A.树冠 冠军 B.效率 率领
C.剥削 剥落 D.和平 和面
7、下列句子中的引号，作用与其他三句不同的一句是（ ）
A. 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
B. “水滴石穿——非一日之功”，这个歇后语给了我很大的启发。
C. 说她“特别”，是因为她爱书爱到了痴迷的程度。
D. 我们这个时代，仍然需要像雷锋这样的“傻子”。
8、马小跳要给小伙伴寄去237．89元钱，填金额时要求用大写填，这可难坏了马小跳，请你帮帮填一下：金额：_______________。
9、阅读诗歌，完成练习。
操场边的树
一株株
一排排
操场边的这些树是穿着迷彩服
正在军训的学生么？
烈日下，精神抖擞
纪律十分严明
虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来
它们一动也不动
保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方
休息十分钟——
这个时候，我看见它们相互搭着肩膀
轻松地说着、笑着
哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动
【1】写出下列词语的近义词。
严明——( ) 保持——( ) 轻松——( )
【2】诗歌全篇运用了__________的修辞手法。
【3】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________
10、课内阅读。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。
【1】用“ ”在文中画出作者形容小猫叫声的词语。
【2】“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用____修辞手法，“小梅花”是指_____________。这个句子表达了作者_________________。
11、阅读短文，完成练习。
小兔的新房子
小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。
春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。
【1】照样子，写词语。
例：绿油油 ____________ ____________ ____________
【2】这篇短文共有 个自然段，是按 顺序写的，我是从“ 、 、 ”等看出来的。
【3】小兔的新房子，春天变成_________的，夏天变成________的，秋天变成________的。
【4】小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用圆圈圈出来。
【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）金房子藏在花丛中，老虎看不见。（____）
（2）红房子藏在绿叶里，狐狸看不见。（____）
（3）绿房子藏在果子里，大灰狼看不见。（____）
（4）金房子藏在果子里，老虎看不见。（____）
12、阅读理解。
灰尘的旅行
高士其
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气的动荡而漂流。
我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它们的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上空的空气，每立方厘米大约有10万粒的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里灰尘要多得多。
这样多的灰尘在空中游荡着，对于气象的变化产生了不小的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空遨（áo）游，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温不能降低。这是灰尘在自然界中的功用。
灰尘的旅行，对于人类的生活有什么危害性呢？
它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。
灰尘里面还夹杂细病菌和病毒，它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，我们必须加以防范。
因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。
（选自四川人民出版社《灰尘的旅行》主编：唐婧；有删改）
【1】读文，捕捉信息要点，把正确答案的序号填在括号里。
（1）短文没有向我们介绍灰尘的____
A．危害 B．来源
（2）下列说法不正确的一项是____
A．真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
B．海洋上空空气里的灰尘数目比旷野和高山空气里的灰尘数目少很多。
C．灰尘是传播疾病的“帮凶”之一。
【2】为什么说“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者？”
___________________________
【3】文中画“ ”的句子运用了什么说明方法，这样写的好处是什么？
___________________________
【4】“虽然灰尘有很多危害，但是自然界中不能缺少灰尘。”你同意这个观点吗？谈谈自己的看法。
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13、阅读短文。
《宝葫芦的秘密》节选
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
（ ）张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，（ ）幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
【1】根据课文内容把表格补充完整。
人物 | 得到宝葫芦的方式 |
张三 | _____ |
李四 | ____ |
______ | 肯让奶奶给他换衣服 |
赵六 | ____ |
【2】文中两处破折号的作用分别是什么？
（1）至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。________
A．解释说明 B．语音延长 C．语意转换 D．引出下文
（2）李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。________
A．解释说明 B．语音延长 C．语意转换 D．引出下文
【3】在文中的空格处填上恰当的关联词语。
【4】在《宝葫芦的秘密》这本书中，王葆后来真的得到了一个宝葫芦，从此想要什么就有什么，请你猜一猜，宝葫芦带给他幸福了吗？为什么？
________________________
如果让你选择，你会放弃宝葫芦吗？为什么？
____________________________________
14、学会参观
假期，你要带朋友去参观植物园。请根据下面的示意图完成练习。
【1】这个示意图上共有_______个植物园。
【2】玉兰园在郁金香园的（ ）方向。（填序号）
A.东北 B.西北 C.东南
【3】你和朋友从东南门进去参观，要参观完所有的植物园，你准备走什么样的参观路线？根据示意图写ー写。
（__________）→（__________）→（__________）→（__________）
15、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。
1．太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句）
______________________________
原句修辞手法：___________
2．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
_____________________________
原句修辞手法：____________
16、修改病句。
1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
_____________________。
2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。
_____________________。
17、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。
读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！
18、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
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19、请根据题目和提示写一篇习作。
题目：暖流
提示：生活中令人感动的事情很多。生活中，父母的关怀、老师的关心、同学的帮助；疫情期间，医务人员逆行而上，快递小哥冒着风险接医护人员上下班，老师们辛勤地为我们上网课……这些都似一股股暖流，温暖着我们的心田。请你以“暖流”为题，选择一件具体的事例写一篇习作，表达你的感动之情吧。语句要流畅，书写要工整，要写出真情实感。文中不出现自己的真实校名和姓名。
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