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随时随地学习
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1、下列古代文人中，（ ）被称为“诗圣”。
A.韩愈 B.孟浩然 C.杜甫 D.刘禹锡
2、下列名句与“居安思危”意思相近的一项是（ ）
A.不怨天，不尤人。 B.生于忧患而死于安乐。
C.胜人者有力，自胜者强。 D.天行健，君子以自强不息。
3、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.呼唤 勇猛 预备 狂吠 B.局促 田坝 焕散 附近
C.搞纸 讨厌 啼叫 敏捷 D.解闷 忠厚 既将 仰首
4、下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（ ）
A．纳米技术在我们身边。
B．纳米技术怎么可能不在我们身边呢？
C．纳米技术在我们身边吗？
D．纳米技术不可能不在我们身边。
5、三月的桃花水，舞动着 的朝霞，向前流啊。（ ）
A．美丽
B．瑰丽
C．奇丽
D．绮丽
6、在《第七条猎狗》的《白狼》这篇作品中，发现了一只黄毛狼崽子之后，我们的做法是 。
A. 直接杀死了狼崽子。 B. 把狼崽子抱回寨子当宠物驯养。
C. 折断了小懒崽子的四条腿 D. 把狼崽子抱回寨子当“人质”，诱杀母狼。
7、《芦花鞋》一文中的青铜是一个（ ）的孩子。
A．爱财、执拗
B．敢吃苦、倔强坚韧、朴实
C．爱国勇敢
8、按要求写词语。
反义词：
宽敞——( ) 洁净——( )
增强——( ) 保护——( )
近义词：
灾难——( ) 剧烈——( )
改观——( ) 启示——( )
9、读下面的小诗，完成练习。
风在哪里？ 风在哪里？ 风在哪里？
风在草地上， 风在花朵上。
因为草弯腰了。 因为花点头了。
【1】有感情地朗读诗句。用“|”在第1小节中画出恰当的停顿。
【2】边读边想，补写第3节诗句。
10、课内阅读。
天窗（节选）
夏天阵雨来了时 孩子们顶喜欢在雨里跑跳 仰着脸看闪电 然而大人们偏就不许 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的屋里了 这时候 小小的天窗是唯一的慰藉
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
【1】给第一自然段加上标点符号。
【2】文中出现了几次“这时候”？它们分别指的是什么时候？
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【3】用横线在文中画出透过小小的玻璃窗“看见”的句子；用波浪线在文中画出“想象到”的句子。
【4】天窗给孩子们带来了怎样的乐趣？
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11、课外阅读。
一束白色的栀子花
一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡，到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。 白色的栀子花纯洁无瑕(xiá)，芬芳沁(qìn)人，为我带来了无尽的欣喜。
我没法查明送花人的身 份，然而没有一天不在揣(chuǎi)想这位匿(nì)名者的形象。每当我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，会不会是我曾经帮某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个 寒假里我都帮他取邮件，让他免去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到 自己是 可爱的，是值得别人关心与爱护的。
我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
【1】从文中找出下列词语的近义词
揣摩——（__________） 害羞——（___________）
【2】联系上下文，解释下列词语。
纯洁无瑕：_____________________________________
匿名者：_____________________________________
【3】读完短文我们知道，在“我”每个生日当天送“我”栀子花的匿名者其实就是___________，因为“我”生日里的栀子花就是在______________那一年中断的。
【4】栀子花的馥郁与温馨让“我”真切感受到___________________________，这恰恰是___________作为匿名者送“我”栀子花的初衷。
【5】你从这匿名的栀子花中体会到了什么？
________________________________________
12、课内阅读。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开 脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们（希望 愿望）能够重现这一历史进程。随着越来越多（精细 精美）化石的发现，他们离这一（希望 愿望）的实现已越来越近了。
【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。
【2】短文中“这一历史进程”是指__________________。
【3】短文中画“____”的句子的意思是__________________。
13、课内阅读
老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白
头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地
冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，
只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。
“嘿！这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。”小女孩这么想。
【1】文中的老人是指________。
【2】文中画线的句子运用了______描写，说明他_____________________________。
【3】文中除通过外貌描写爱因斯坦不拘小节，另外还体现什么地方？用“ ”画出来
【4】从 、 、 、可以看爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己。
【5】我读了课文，认为爱因斯坦___________，因为___________________________。
14、开心阅读。
（一）
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
（二）
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
【1】选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。
A．欺软怕硬
B．拼命炫耀
C．无病呻吟
【2】联系全文内容选择填空：
从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。
A．有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。
B．夜间有什么动静就啼叫！
C．教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。
【3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的_________、________、________、________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。
【4】这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是___________________，选段（二）表现的感情是________________________。
15、当你看到低年级的小同学在摘校园里的花儿，你会怎么说？请写下来。
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16、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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17、修改病句。
1．语文对我产生了兴趣。______________
2．大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3．他大概用了一小时左右做完了作业。______________
18、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
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19、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！
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