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随时随地学习
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1、下列加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A．渗出（shèn） 不懈（xiè）
B．松脂（zhī） 繁衍（yǎn）
C．癌症（ái） 栖息（xī）
D．挣扎（zhá） 开辟（pì）
2、下列词语中，带点字读音全部正确的是（ ）
A.挣扎（zhá） 雪屑（xuē） 不懈（jiě）
B.晕（yùn）皱 盘曲（qū） 漩（xuán）涡
C.曝（bào）晒 可恶（è） 看（kān）守
3、巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是（ ）
A．当时的季节是冬季，所以他家花园里仍然是冬天。
B．因为巨人的内心是冷酷的，他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。
C．本来已经是春天了，可是天气变化无常，还是很冷，经常下雪。
4、下列对现代诗的特点表述不正确的一项是（ ）
A.读起来朗朗上口，有节奏感
B.蕴含着丰富的想象
C.每句诗自述都有固定的要求
D.表达独特感受和保函真挚情感
5、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ）
A.李教师对待工作一丝不苟，大家都很尊敬他。
B.面对一个个棘手的问题，小丽屏息凝视，思考解决的办法。
C.牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过，生怕惊扰了它。
D.疫情期间，我们居家的生活依然井然有序。
6、下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空地吃起来。
B.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
C.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
D.救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。
7、下面带点字读音完全正确的一组是（ ）。
A. 天津（jīnɡ） 拮据（jié） 开垦（kěn） 撩起（liào）
B. 耽误（dān） 晾晒（lànɡ） 一亩（mǒu） 可怖（bù）
C. 关键（jiàn） 捣乱（dǎo） 祸河（hè） 梦寐以求（mèi）
D. 房檐（yán） 频繁（pín） 吉祥（xiánɡ） 膘肥体壮（biāo）
8、补充词语，并选词填空。
舍（____）救人 （____）然有序 镇定自（____） （____）丝不动
小（____）翼翼 （____）魂落魄 不可开（____） （____）恐万状
面对______的人们，交警______地指挥交通，让人们______地撤离了现场，化解了一场巨大的灾难。
9、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”，
（1）土膏：A．膏药。（ ） B．泥土滋润状。（ ）
（2）晌：A．晌午。（ ） B．不多时。（ ）
【2】这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
______________________________________________
10、课内阅读。
果然,过了一会儿,(1)那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。(2)太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】选文是按照什么顺序写日出时的景象的?景象是怎么变化的?
_______________________________________
【2】读选文中两处画横线的句子,说说它们好在哪里,把你的理解写下来。
(1)_____________________________________
(2)__________________________________
【3】“刹那”表示时间极短。请你再写出4个类似的词语。
_____________________________________
11、阅读
乡村图景
（一）
雨中的乡村，朦朦胧胧的，让人感到非常舒服。烟雨中高不时传来几声杜鹃的啼叫声，和雨声交织在一起，奏出优美的旋律，让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了，虽然比不上城里的别墅，却有一种干净朴素的美。
（二）
雨停了，太阳出来了，暖洋洋的。“啊！”乡村孩子都叫了起来。原来，彩虹出来了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样都不少。如果你使劲儿往上跳，似乎能抓住彩虹呢！
彩虹的颜色渐渐淡了，慢慢地消失了……
（三）
这时，小竹林就是孩子们最向往的地方了。
村子的小河边有一片小竹林，每到七八月时，数那儿最热闹了。刚踏进竹林，就仿佛来到了另外一个世界，从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方，几束阳光溜了进来，风儿也跳着舞来了，竹林中发出“沙沙”的声音，这，是竹叶在唱歌呢！
（四）
一转眼，太阳就要落山了。瞧：天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞；鸟儿也要归巢了；忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致，却清淡、爽口，营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢！享受自己的劳动成果，乡下人心里多么欣慰啊！
乡村，有一些独特的风景是城里远远比不上的！
【1】请为文章的四个图景分别拟一个小标题。
（一）_____________________________（二）_____________________________
（三）_____________________________（四）_____________________________
【2】乡村的房屋与城里的别墅相比，优点是_________________；农家菜与城里的菜相比，优点是___________________
【3】文章是按什么顺序写的？从哪几个词语可以看出来？
__________________________________
【4】你最喜欢哪个图景？为什么？
__________________________________
【5】文章表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________
12、课外阅读。
幸存者的记忆
“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。
当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。
经过数小时垂死挣扎后，“大舜”号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……
筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。
真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。
【1】“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了____的修辞手法，写出了当时_________的情况。
【2】第一段中的加点的“居然”表示________。用在这里的作用是____________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是_____________
【3】文中多次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？
________________________________________
13、阅读文章，回答问题。
雨花石
1946年夏天，天快亮了，一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上推下来一个被绑着的人。这人浑身是血，但脸上的神色依然是那样的坚定。
突然，从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁道：“你爸爸已经死到临头了，只要你让他交出地下党的名单，他就可以不死；不然的话，连你的小命也保不住！”
小男孩没有说话，他倔强（jiàng qiáng）地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧搂住爸爸：“爸爸，我永远爱你！”爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊（bó pō）之中，小男孩被敌人拖走了。
这天晚上，这个小男孩在敌人的拷打下，什么也没说。敌人没办法，只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一块雨花石。第二天，他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，当上了一名地下小交通员。
【1】用“√”在括号里选择正确的读音。
倔强（jiàng qiáng） 血泊（bó pō）
【2】从文中找出下列词语的反义词。
犹豫—________ 敬重—________ 笑眯眯—________
【3】画线句子是对人物的________描写和________描写，由此可以猜测这是一位________。
【4】你是怎样理解“黑暗就要过去，天就要亮了”这句话的？
________________________
【5】革命战争年代，涌现出了无数像短文中的小交通员一样的小英雄。说一说，你还知道哪些小英雄的故事？
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14、名著阅读。
宝葫芦的秘密
张天翼
“我现在正需要这几道题目的答题，听见了吧，我要答题。”我心里默默地对宝葫芦说。
教室里可静极了。听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生——我们的数学教师、班主任是还坐在那儿呢，还是踱（duó）到窗子跟前去了……我简直不敢抬起头来瞧一瞧。
我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着，等了好久好久，什么也没等着。“难道它忽然不灵了？”看来我得用脑筋来亲自对付这几道题目了。“第一道……”我开始认真看起来。
哎，这的确有一点儿糟心。一个有宝葫芦的人居然也会遇到这样的事，那我可没有意想到。老实说吧，我对数学这门功课本来就有意见，它从来不肯让人爽爽快快解决问题，老是那么别别扭扭的。可巧这几天我偏偏又没准备好——这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的工夫！今天可忽然一下子要让我自己来思索这号答案了！
“宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”
这时候忽然听见窸窸窣窣一阵纸响，有谁从座位上离开去交了卷，接着又有几个，我有点着急了。突然，我眼前那张又白又大、空空洞洞的白纸，现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。
“哈！”我又吃惊，又高兴，真恨不得跳起来。
“原来我那宝葫芦并没有失效！仍然有魔力，仍然可以给我办事！这——呵！还有什么说的！”我赶紧写上名字，去交了卷。
我刚去交卷的时候，我们教室里就出了一件奇事：苏鸣凤（他坐在我前面一个位子）说他的试卷已经答好了，却突然变成了空白。
可可儿的在这个时候，刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。他吃了一惊。说也奇怪，我卷子上写的一点也不像是我的字，倒很像是苏鸣凤的字。我自己知道——“今儿的事可糟了，可糟了！唉，糟糕透了！”
……
（选文有改动）
【1】根据语境，给句子里的加点词换个恰当的近义词。
（1）哎，这的确有一点儿糟心。（_______）
（2）可可儿的在这个时候，刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷，他吃了一惊。（_______）
【2】（1）读完故事，能推测出故事中的“我”就是________。
（2）根据选文的内容，概括故事的起因和经过，并预测一下本次事件的结果。
起因 | _______ |
经过 | _______ |
结果（我的预测） | ______ |
【3】读下面的句子，分析描写的角度，联系上下文，感受人物心情的变化。
（1）教室里可静极了。听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。
这句话是对教室里_______的描写，烘托了主人公________________。
（2）我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚划着，等了好久好久，什么也没等着。
这句话是对人物的_______描写，从中能体会到主人公焦急的心情。
（3）“原来我那宝葫芦并没有失效! 仍然有魔力，仍然可以给我办事！这——呵！还有什么说的！”我赶紧写上名字，去交了卷。
这句话是对人物的________描写，从中能体会到主人公___________。
【4】文中的“我”拥有了一个能满足梦想的宝葫芦，你觉得宝葫芦带给“我”的是幸福吗？为什么会这样呢？
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15、课文链接
（1）作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
①描写“静”的句子：______________________________________________
②描写“清”的句子：______________________________________________
③描写“绿”的句子：______________________________________________
你认为这样写的好处是：__________________________________________
（2）你觉得本课在写法上有哪些特点？
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16、修改病句
1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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4．春天的景色我觉得十分美丽。
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5．你必须一定要认真负责。
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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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17、用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
18、修改下面的语段。
在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。
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19、习作。
今天天气特别炎热。放学了，我正在操场上打扫卫生，突然听到“哇哇”的哭声。我急忙跑过去一看，一位小同学摔倒在地，腿摔破了，鲜血直流……
请根据上面的情节，联系自己的生活实际，展开合理想象，续写一篇记叙文。题目自拟，要写出真情实感。作文时要先确定作文的中心，再把与中心关系密切的内容写具体。
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