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随时随地学习
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1、下面句子冒号用法错误的是（ ）
A．这真是一位热心肠的老奶奶：哪家有困难了她总是搭把手。
B．妈妈在厨房喊：“快来吃饭了。”
C．什么东西响了一声：它立刻警戒起来，看看前，看看后。
2、炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？（ ）
A．因为有人吹。
B．因为有风吹。
C．因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。
3、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．捆绑（kǔn） 祈求（qǐ） 嘴唇（chún）
B．米糠（kāng） 轮廓（guó） 嘱咐（zhǔ）
C．扒开（pā） 遗憾（hàn） 嘹亮（liáo）
D．情绪（xù） 沮丧（jǔ） 雪屑（xiè）
4、下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，脑颅彭大。
B．雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑。
C．它屏息疑视，非把老鼠等出来不可！
D．船慢慢地稳动，眼前昏暗了。
5、下列加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A．渗出（shèn） 不懈（xiè）
B．松脂（zhī） 繁衍（yǎn）
C．癌症（ái） 栖息（xī）
D．挣扎（zhá） 开辟（pì）
6、《囊萤夜读》一文中，对“家贫不常得油”这一句意思理解正确的是（ ）
A.车胤家里很穷，经常买不起点灯用的油。
B.车胤家里很穷，连汽油也买不起。
7、“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫（ ）的特点。
A．胆小
B．贪玩
C．勇猛
8、默写。
回乡偶书
9、阅读古诗，完成练习。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】解释加点的词。
碧玉：__________________ 绿丝绦：__________________
【2】写出前两句诗的意思：__________________________
10、阅读欣赏。
我家的小园
我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽（zhàn dìng）放着一朵朵金黄的花，迎着朝（zhāo cháo）阳怒放。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一只只粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊，小园！”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．用横线标出加粗字的正确读音。
2．文章按照_________顺序描写了小园的美丽景色。
3．“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（ ）。
A．这一切很惹人喜爱 B．这一切不惹人喜爱
4．文章是围绕哪句话写的？用“~~~~~~~~”画出来吧。
5．在文中找出一个比喻句，用“____”画出来；再找出一个拟人句，用双横线画出来。
11、重点片段品析
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
【1】用“ ”画出本段的中心句。
【2】文中第( )句话写出猫的可爱，第( )句话写出猫的淘气。
【3】从“你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！”，你读出了作者对猫的( )之情。
12、课内阅读。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看中门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲 了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲 地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在选文中的横线上填写汉字，与前面的字组成恰当的词语。
【2】鹅的叫声的特点是什么？如果鹅也会说话，见到生客，它会说些什么？
___________________________________________
【3】选文中，作者从鹅的_____________、____________两方面写出了鹅的高傲。
【4】选文第2自然段中，作者将鸭和鹅进行__________：鸭的步调________________，_________________；鹅的步调________________，________________；这样写的好处是_______________________________。
13、课内阅读我最棒。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【1】用文段中的加点词造句。
或……或……_________
【2】文段中画“ ”的句子运用了______的手法，突出了屋前种瓜的农家小院的质朴可爱。
【3】这段话描绘了一幅___的画面，字里行间表达了作者对乡村生活的______之情。
14、课外类文阅读。
向跳蚤学跳高
我国著名运动员朱建华曾经创造世界跳高纪录2.39米，但是跳蚤的跳高本领更令人惊叹。有人做过一个有趣的实验，把跳蚤放进瓶中，用有气孔的盖子将瓶子盖上，然后晃瓶，使跳蚤跳跃。跳蚤每小时可跳600次，而且可以连续不断地跳跃三天三夜，跳跃的高度为其身长的500倍。朱建华跳高的高度却不到自己身长的1.5倍。
运动仿生学家对跳蚤大感兴趣，正在研究。据说奥妙在于跳蚤的腿肌上有一种特别的生物细胞，其变形和弹力特别好，而且在腿肌的温度升高时更好。英国科学家希勒拉发现青蛙的跳高本领也和腿肌温度有关，（ ）将其腿肌温度升高1℃，腿肌收缩速度（ ）提高一成左右，而弹跳能力也随之明显提高。所以当今运动仿生学家便想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度。
【1】根据上下文理解下列词语。
惊叹：___________________________________________________________________
跳跃：___________________________________________________________________
【2】在文中的括号里填上一组恰当的关联词语。
【3】用“ ”画出描写跳蚤跳得高的原因的句子。
【4】当今运动仿生学家想方设法提高跳高运动员起跳时腿肌的温度的科学依据是什么？
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15、按要求答题。
(1)我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？
改为陈述句：_____________________________
(2)种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。
扩写句子：一轮红日___________________，冉冉升起。
(3)我的手指稍一用力，它不能动弹了。
加上合适的关联词：______我的手指稍一用力，它______不能动弹了。
16、修改病句。
（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。
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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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17、修改病句。
1．他的意见基本是完全正确的。
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2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
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18、修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
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（2）我每天晚上都收听广播和电视。
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19、习作
2020年是不平凡的一年。同学们经历了几个月的网络授课，你一定学习了不少本领。你在上网课期间，学会的哪件事让你最有成就感？“我学会了 ”，把它填在横线上。再把学做这件事的经历、体会写清楚。
要求：（1）把题目补充完整。
（2）写清楚学习的过程，遇到了哪些困难？怎样克服的？
（3）有哪些有趣的经历，心情有哪些变化。
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