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随时随地学习
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1、下面错乱的句子正确的排列顺序是（ ）
①太阳落山，金黄色的余光照在小溪上给小溪蒙上了一层神秘的面纱，柳树默默地注视着小溪，陪伴着小溪安然入睡。
②溪水也很清，清得能看见水里的沙石。
③我家门前有一条小溪，溪边开满了野花。
④我爱这条无名小溪，我更爱给我带来幸福和快乐的家乡。
⑤溪水很绿，绿得像是被周围的 绿树、绿草染过似的。
⑥我的家乡是一个美丽的小村庄。
⑦黄昏，红霞满天，小溪边出奇的静，听不到一点儿吵闹声，只看到一缕缕炊烟从村中各个房子上升起。
⑧要说在什么时候看小溪是最美的话，莫过于在黄昏的时候了。
A.④③⑧⑦①⑤②⑥ B.⑥③⑧⑦①⑤②④
C.⑥③⑤②⑧⑦①④ D.⑥⑧⑦①③⑤②④
2、下列句子表达不正确的是哪一项？（ ）
A．我们要改正并发现我们的错误。
B．千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
C．经过努力，赵婷的成绩提高了很多。
D．这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
3、下列作品与作者不相符的一项是（ ）
A．《巨人的花园》——王尔德
B．《绿》——艾青
C．《天窗》——茅盾
D．《白鹅》——老舍
4、阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是（ ）
A．联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
B．查找资料。
C．发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。
D．请教别人。
5、从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（ ）
A.坚毅 信心十足 赏心悦目
B.顽固 自以为是 用心险恶
C.自豪 胆大妄为 知难而进
D.珍惜 坚定不移 一丝不苟
6、下面几组词中词语和读音都正确的一组是( )
A. 沉浸(jìn) 凯旋(xuán) 凝固(níng)
B. 呼吁(yú) 罪恶(è) 维护(wéi)
C. 圣坛(shèng) 卓越(zuó) 巡弋(yì)
7、下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（ ）
A.戴望舒——《白桦》 B.艾青——《在天晴了的时候》
C.冰心——《繁星》 D.叶赛宁——《绿》
8、词语搭配。
珍贵的（___） 硕大的（___） 真正的（___）
浓密的（___） 明亮的（___） 晶亮的（___）
9、阅读古诗和短文，完成练习。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
【1】给加点的字选择正确的解释。
（1）不论平地与山尖（①物体锐利的末端或细小的头 ②尖刻 ③灵敏）
（2）无限风光尽被占（①占有 ②处于某种地位或属于某一种情形）
【2】作者写出了蜂___________________的特点。
【3】古诗表达了作者_________________的思想感情。
10、阅读《半边钱》，完成习题。
半边钱
驮驮
大学学费每年要五千元。
“我连假钱都没得一张。”爹说。
吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽，眼睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。“魂掉了。”妈心疼地说。
“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和妈商量，但那语气又不像是在和谁商量。
说完，扔下筷子，放下碗，径自出去。
我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿材。在我们土家族聚居的大深山里做寿材是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材），”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿材。
爹的寿材因为木料好，做工好，油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。
当天下午，一位穷得叮当响的本房叔叔以一千五百元的高价买走了爹的寿材—爹最后的归宿。
“不反悔？”叔叔又一次喜滋滋地问。
“不反悔。”爹咬着牙说。
当我离家上学时，加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条，竞有“巨款”四千五百元！另外，三亲六戚这个十元，那个二十，学费算勉强凑齐了。
爹送我，一瘸一瘸的——在悬崖烧炭摔的。
四天过后，到了千里之外的南京，报了到。于是，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋，提出剩钱，挑没人的地方数了三遍，三百二十六元零三分，他全给了我。我老蜷在床上，像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿，大学还有四年，我没心思闲逛。
八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我拼在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。
中午爹才回来。尽管满头大汗，险上却没有一点血色。
“给，生活费。”爹推推躺在床上的我，递给我一叠百元纸币。
我困惑地看着他。
“今早在街上遇到一个打工的老乡，问他借的。”
爹解释：“给你六百，我留了二百块路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。
他刚走，下的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里见了他。”
我明白了：父亲在卖血！
下午，我默默地跟在爹后面送他上车。
买了车票，他身上仅剩下三十块。
列车缓缓启动了。这时爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱，递给站在窗边的我。
我不接。爹将眼一瞪：“拿着！”
我慌忙伸手去拿。就在我刚捏着钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱，我的泪水夺眶而出。
仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那半裁儿钱，只一句话：“粘后用。”
（选自《小小说选刊》）
【1】爹送我时，走路为什么会“一瘸一瘸的”？（ ）
A．卖了寿材心里难受。
B．在悬崖烧炭摔的。
C．“鞋垫”变薄了导致的。
D．他就是个瘸子，平时也是这样走路。
【2】当爹递给“我”一叠百元纸币时，“我”为什么会困惑地看着他？（ ）
A．爹干嘛要给“我”一叠百元纸币？
B．爹把钱都给了我，这钱是哪来的？
C．钱是找打工的老乡借的？
D．爹满头大汗地回来，钱是打工赚来的？
【3】文中画横线的句子写出了父亲满怀心事，那么父亲为什么会“傻愣愣地坐着”？（ ）
A．因为母亲说他的魂掉了。
B．因为他想着“去那边也住茅草屋”
C．因为“我”的学费没着落而发愁走神。
D．因为烧炭摔伤身体，感到不适。
【4】短文最后一段在表情达意上有什么作用？（ ）
A．丰富了文章的内容，增长了文章的篇幅。
B．强调了“那半截儿钱”可以改善“我”的生活。
C．与题目相呼应，交代了半边钱的来历。
D．体现了“全给了我”，点明了文章的中心。
【5】“我连假钱都没得一张”父亲这句话的意思，“我”是怎么理解的？
_____________________________
【6】“八月的南京，三四十度，很‘暖和’”这句话中的“暖和”用上了引号，它的作用是什么？
____________________________
【7】“我老蜷在床上，像只冬眠的动物”这个比喻写出了“我”什么样的心理活动？
___________________________
【8】文章在“我”收信后戛然而止，“我”当时的心里会想些什么呢？请你根据故事情节展开想象，在故事的结局处补一个情节。
_____________________________
11、课外阅读。
刺猬和小鹿
小刺猬很孤独，因为它找不到愿意和自己交朋友的人，小刺猬身上的刺总是扎伤人，小刺猬在草从里哭泣，“呜呜呜——呜呜呜——”
“是谁在哭？”小鹿轻轻的拨开草丛，发现哭着正伤心的小刺猬。
小鹿问小刺猬说：“你为什么哭啊？”
小刺猬不好意思的说：“因为我没有朋友，没人愿意和我做朋友。”
小鹿说 别哭了 我来和你做朋友
小刺猬瞪大眼睛高兴的直拍手，两个好朋友决定握手的方式表示友好，“哎呀……”小刺猬身上的刺把小鹿的手扎伤了，疼的小鹿连路都走不了了！
经过上次和小鹿握手，害的小鹿被自己身上的刺扎伤，到现在都不能走路，小刺猬特别内疚，它觉的小鹿一定不愿意再和自己做朋友了，说着，小刺猬越来越讨厌自己身上的刺了。
小刺猬每天都会去果园摘一个红红的苹果，然后悄悄放在小鹿家的门口，每天都这样做着，小刺猬希望小鹿的伤快点好。
这天，小刺猬还是一样把红苹果放在小鹿家的门口，“原来是你放的啊！”小鹿笑着说。
小刺猬看到小鹿的病已经好了，正打算要离开，小鹿邀请小刺猬到自己家做客，小刺猬说：“我可以进去么？”
小鹿说：“当然，我们是朋友。”
小刺猬说：“你不怕被我扎伤？”
小鹿摇摇头说：“真正的好朋友是不会被刺伤的。”
【1】请你认真读童话故事，并根据故事中人物的表情、动作、心理，说明原因。
小刺猬哭了：因为小刺猬常常扎伤别人，没人愿意和他交朋友。
小刺猬高兴的直拍手：是因为___________________________
小刺猬特别内疚，是因为______________________________
小鹿笑了，是因为________________________________
【2】请你给下面这句话，标上标点符号。
小鹿说 别哭了 我来和你做朋友
【3】作家在写童话故事时，有许多奇思妙想，现在请你说说，这个童话故事里，作家发挥了哪些想象呢？说说你的发现。（提示：不得少于两个角度的发现）
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【4】故事结尾处，小鹿说：“真正的好朋友是不会被刺伤的。”明明是小鹿已经被刺伤了，为什么小鹿却说不会被刺伤。
_________________________________________
【5】请你来简要评一评，小鹿的身上有哪些可贵的品质？
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12、阅读乐园。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
【1】给短文中括号内适合的字打上“√”。
【2】把下面的句子改为“把”字句。
苇塘的芦花被风吹起来
_________________________________
【3】“有志不在年高”这句话的意思是（ ）
A．有志气不在乎年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。
B．凡是年轻的人都有志向，都能做出优异的成绩。
C．年轻的人不一定有志向，年高的人才有志向。．
【4】将短文描写环境的句子找出来。
_________________________________
13、阅读理解
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
【1】本文以_____________________为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个__________________________的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
【2】“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中划线词在文中的含义是：
____________________________________________________
【3】文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。
选句：
___________________________________
品味：
____________________________________
【4】（儿子）边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。
答：
___________________________________
【5】你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。
答：
__________________________________
14、材料阅读
港珠澳大桥
①港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省珠江口伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。
②港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设，2017年7月7日实现主体工程全线贯通，2018年2月6日完成主体工程验收，2018年10月24日上午9时开通运营。
③港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛，向西横跨南海伶仃洋后连接珠海和澳门人工岛，止于珠海洪湾立交；桥隧全长约55千米，其中主桥29.6千米，香港口岸至珠澳口岸41.6千米；桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时；工程项目总投资额1269亿元。
④港珠澳大桥由三座通航桥、一条海底隧道、四座人工岛及连接桥隧、深浅水区非通航孔连续梁式桥和港珠澳三地陆路联络线组成。其中，三座通航桥从东向西依次为青州航道桥、江海直达船航道桥和九洲航道桥；海底隧道位于香港大屿山岛与青州航道桥之间，通过东西人工岛连接其他桥段；深浅水区非通航孔连续梁式桥分别位于近香港水域与近珠海水域之中；三地口岸及其人工岛位于两端引桥附近，通过连接线接驳周边主要公路。
⑤港珠澳大桥的建成通车，极大地缩短了香港、珠海和澳门三地之间的时空距离。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，该桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一；它不仅代表着中国桥梁的先进水平，更是中国国家综合国力的体现。
【1】（提取信息）港珠澳大桥动工建设的时间是（_______），正式开通的时间是（_______）。
A．2009年12月15日 B．2017年7月7日
C．2018年2月6日 D．2018年10月24日
【2】（提取信息）以下关于短文内容的表述，有误的一项是（ ）
A.港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。
B.港珠澳大桥桥隧全长约55千米。
C.港珠澳大桥为长江三角洲地区环线高速公路南环段。
D.港珠澳大桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，被英媒《卫报》称为“现代世界七大奇迹”之一。
【3】（方法提炼）短文第3自然段主要采用的说明方法是（ ）
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较
【4】（发表看法）读完这篇短文，你有什么感想？请谈一谈。
________________________________________
15、阅读与感悟。
中小学生网络使用统计表
项目 | 上网时间、年龄 | 上网目的 | |||||
调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” | 聊天交友 | 看动漫、电影、下载音乐 | 玩网络游戏 | 学习、查阅资料 |
所占比例 | 82．9% | 70．4% | 61% | 19．3% | 34．4% | 30% | 16．3% |
【1】下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（ ）
A.有82．9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16．3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
【2】你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗？说说你的理由。
____________________________________________
【3】请你根据上面的统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。
________________________________________
16、修改病句
中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。
_________________________
17、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
______________________________________
18、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）
我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
19、习作乐园
一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
③语言通顺，书写工整，不写错别字。
邮箱： 