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1、做出选择。（选择正确的解释。）
【1】陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈”，是因为：（ ）
A. 陈小龙在外国举目无亲，所以把中国大使馆当成自己的家。
B. 中国大使馆使他心里充满了感激，感受到祖国的温暖。
C. 陈小龙侨居国外，但根在中国。
【2】陈小龙说要把自己的信当成一把钥匙的意思是：（ ）
A. 这封信是开门的特殊工具
B. 大使馆工作人员对他的关心和爱护使他明白了自己和祖国之间的紧密联系，这封信表明他要为国出力。
C. 以后有了困难还可以找大使馆帮忙，这封信是见证。
2、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.那位姗姗来迟的姑娘没有赶上班车。
B.小明和芳芳竟然在老师面前天高地阔地打起来。
C.他挺着肚子扬长而去，像只得胜的公鸡。
D.森林里随处可见生气勃勃的奇花异草
3、下面的成语中，与读书、求学无关的成语是（ ）
A．悬梁刺股
B．叶公好龙
C．凿壁偷光
D．程门立雪
4、选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ）
A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
5、诸葛亮是我国哪部古典小说中的人物 ( )
A．《红楼梦》
B．《三国演义》
C．《西游记》
D．《水浒传》
6、下面字的笔顺不正确的一项是（ ）
A．“区”字第二笔是撇。
B．“巢”字第一笔是撇。
C．“毁”字第一笔是撇。
D．“蜓”字第七笔是撇。
7、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（ ）
A．英国金斯莱
B．英国刘易斯.卡罗尔
C．瑞典林格伦
D．英国詹姆斯.巴里
8、读拼音，写词语。
xiǎo jìng liú chàng shùn jiān hú xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fēi xiáng quán lì bīn fēn sāo rǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
yù wàng bù qū zhuó zhuàng zhèn hàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zāo tà yǒu xiàn kē kē bàn bàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。
【2】诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。
【3】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天叠着”？
____________________
【4】下列句子中节奏的划分有误的一项是（ ）
A．我/从不肯/妄弃/一张纸。
B．总是/留着/——留着。
C．叠成/一只一只/很小的/船儿。
D．从舟上 /抛下在/海里。
10、按要求填空
（1）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
土色：__________________________________________
②他们面呈菜色，疲惫不堪。
菜色：__________________________________________
③我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。
红扑扑：___________________________________________
④这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白：___________________________________________________
（2）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
①气得脸色发（ ）；②害羞得脸（ ）
③急得脸涨得通（ ）；④吓得脸色刷（ ）
11、阅读短文，完成练习。
阿咪
①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。
②我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作，做家务的专心家务，肃静无声，有时竟像修道院。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，亲昵得多了。常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是流连不忍遽去。
③访客之中，有的是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
④我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。我女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌，面对着她，端端正正地坐在稿纸上。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，正好装满了一张稿纸。有一天，来了一位难得光临的贵客。我们正交谈中，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真妤看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯无礼，起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
⑤猫伯伯行年四岁，短命而死。这阿咪青春尚只三个月。希望它长寿健康，像我老家的老猫一样。这老猫是我父亲的爱物。父亲晚酌时，它总是端坐在酒壶边。父亲常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事，今犹历历在目呢。（选自丰子恺《阿咪》，有删改）
【1】读选文，画一画。
用“ ”画出描写阿咪的外形的词句，用波浪线画出描写它的性格特点的词句。
【2】文章第②段通过_________________和___________________的对比描写，写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑，表达出作者对阿咪的_____________之情。
【3】下面对选文的理解不正确的一项是（ ）
A.第①段介绍了阿咪的样貌，写出了它的习性，引出下文有关阿咪的生活趣事。
B.第④段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法
C.和《白鹅》一样，丰子恺先生用幽默风趣的语言，生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。
D.文章结尾“六十年前之事，今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念
【4】本文的题目是“阿咪”，作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”？请谈一谈你的理解。
_________________________
12、阅读选文二，完成练习。
东 北 虎
月儿初升。
我躲在悬崖下一个幽深的低谷，月夜特有的阴影在这里无限扩张。起伏的山像潮水，狂劲的山风在林间卷起一阵阵怪响。
这段日子里，外面的人一直在寻找我的同类。尽管我已饿得两眼昏花，四肢无力，但我不敢离开这儿半步。
妈妈被害的情景我仍记得清清楚楚。那天，妈妈在树林里寻找食物，遇上了一群人。如果是以前，妈妈完全可以逃掉的。可是现在，森林里的树木被人类砍掉了一大半，妈妈想逃也没地方可躲呀，更何况他们接二连三向妈妈开枪。妈妈倒下后，他们又七手八脚地把妈妈抬走了，地上只留下一摊鲜血。
我不明白，人类为什么要伤害我们。妈妈曾对我说过，我们全身都是宝，人们吃了我们可以强身健体，延年益寿。妈妈说这话的时候，眼里噙满了泪水，分明是怨恨、哀伤与无奈。
今夜的月亮如此圆满，今夜的月色如此皎洁，一切都很平静。只有秋风迎面吹来，拂起我心中的寒意。
好冷！
我仿佛觉得世界上只有我这一只东北虎了。
贪心的人类啊，你们究竟想怎样呢？难道非要把我们赶尽杀绝吗？
呜呜呜……
我不敢再想了。
我坐了起来，抬头仰望着天边的圆月。
这是妈妈教我的。妈妈说，我们是勇猛的化身，即使是濒临死亡，我们也要睁着双眼，威风凛凛地坐着死去。
我想我就要死了，因为这座山上再也找不到我需要的食物了，我饿极了。
我仿佛听见妈妈呼唤我的声音了，幽远而悠长。
秋风如水，明月如霜。
清冷的广寒宫溅下了一滴苦涩的酒，掉在草叶上，化作一滴晶莹的泪珠……
【1】用自己的话概括本文主要内容。
_________________________________________
【2】联系短文理解下面的词语。
（1）延年益寿：______________________________
（2）接二连三：______________________________
【3】照样子，写成语。
（1）威风凛凛 ________________ ________________
（2）清清楚楚 ________________ ________________
（3）延年益寿 ________________ ________________
（4）明月如霜 ________________ ________________
（5）接二连三 ________________ ________________
【4】现在野生的东北虎大约还有多少只？它们为什么会面临灭绝的境地？
________________________________________
【5】请你为保护东北虎设计一条口号。
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13、课外阅读。（12分）
秘 密
三月，文明礼貌月。
中午，旦旦约了几个小朋友偷偷帮花匠爷爷除草，这可是他们唯一能找到又能做的一件好事了。
可是花圃门锁着，怎么办呢？突然，旦旦看见花匠爷爷的小狗从一个不大不小的墙洞钻了出来。对，我们从这里进去！但洞太小，旦旦又敲掉几块砖，孩子们爬进去了！不一会儿，孩子们又一个个弓着腰从洞里爬了出来，脸上都挂着胜利的微笑。“这是秘密。”孩子们拉着钩说。
下午，花匠爷爷去花圃，发现了这个大了许多的洞。哪个调皮蛋干的？花匠爷爷报告了校长。
事情并不复杂，很快就查到旦旦的班级。
“今天中午哪几个小朋友去花圃了？”校长面带笑容。
沉默。这是秘密。
“是谁呀？”校长仍耐心地看着孩子们。
还是沉默。
“做了坏事不承认，就不是好孩子！那洞是谁捅大的？”
这是好事呀，怎么一转眼成了坏事？孩子们摸不着头脑了。
“校长，是我干的。”旦旦红着脸站了起来。“是我！”“是我！”许多小朋友都站了起来。“花匠爷爷除草很累，我们想帮助他，可花圃进不去，就……”
“噢！原来……”
校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。
（1）给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（2分）
调皮（tiáo diào） 摸不着（zháo zhe）
（2）写出下列词语的反义词。（2分）
胜利——（ ） 承认——（ ）
（3）文中两个省略号各省略了什么？（2分）
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（4）联系上下文，找出文中孩子们“脸上都挂着胜利的微笑”的原因，在括号里画“√”。（2分）
A.孩子们对挖开墙洞，并能弓腰往返，感到好奇和好玩。（ ）
B.孩子们对挖开墙洞，并能弓腰往返，感到胜利和自豪。（ ）
C.孩子们秘密地做了一件好事，实现了做无名英雄的愿望。（ ）
（5）结尾处，为什么“校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了”？（4分）
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14、阅读
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？
哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？
【1】第一自然段中的“桥”指的是___________________________ 。
【2】第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？
___________________________
【3】模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
___________________________
15、口语交际。
最近通过电视、手机、网络、报纸、广播等，我们看到或听到好多关于新型冠状病毒肺炎的新闻，如：
截至4月14日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况
中方已经或正在向127个国家和4个国际组织提供物资援助
今天下午河北省教育厅公告了开学时间
把你听过或看过最感兴趣的一条关于新型冠状病毒肺炎的新闻，和同学交流一下。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。还可以说说自己对这则新闻的看法。
________________________________
16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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17、修改下列病句。
1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
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3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
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18、修改病句
1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
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3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。
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4．春天的景色我觉得十分美丽。
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5．你必须一定要认真负责。
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6．李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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19、习作。
题目：生活中，一定有许多让你感到特别高兴的事，但也难免会遇到一些让你觉得伤心、委屈、难过的事……请你选择其中一件，写下来。
要求：1．题目自拟。
2．语句通顺，把事情经过写清楚，写具体。
3、要求中心明确，书写规范，不写错别字。不少于350字。
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