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随时随地学习
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1、下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（ ）
A．领头羊
B．纸老虎
C．变色龙
D．铁公鸡
2、“扶摇直上九万里”的上一句是（ ）
A．假令风歇时下来
B．五千仞岳上摩天
C．大鹏一日同风起
3、下列句子有语病的一句是（ ）
A．烤着火，大家的手逐渐温暖起来。
B．学习了《小学生守则》后，受到了深刻的教育。
C．我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。
D．爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。
4、细菌的身体虽然小，却要吃顶大的东西，下列（ ）是他喜爱的食物。
A．无机盐
B．鸡肉
C．花叶
5、选词填空。
忽然 竟然 依然 仍然 不然 显然 当然
1.夏天还没有到，天气（ ）热起来了。
2.花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。
3.端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（ ）保留了下来。
4.西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，（ ）村民还会上当受骗。
6、《蓝鲸的眼睛》中，蓝鲸眼睛的最终归宿是（ ）
A.送给了小女孩 B.沉入了大海 C.归还给了蓝鲸
7、下面句子表达有误的一句是（ ）
A. 主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B. 《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C. 董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D. 《朗读者》这个节目告诉我们：朗读不仅仅是学生时代的事。
8、为下面词语注音。
（______）（______） （______） （______）（______）（______）
慈祥 威风 蹦跳 油漆 地毯 和蔼
9、课内阅读
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，
试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】本文作者是________， 本文体裁__________。
【2】文中共写了________、________、________、________、________、________、________七种事物， 把生机盎然的大自然如画般呈现在读者眼前。
10、阅读课文片段，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】写出下列词语的近义词。
透明 （____） 仍旧（____） 推测（____） 详细（____）
【2】根据意思写出选文中的词语。
（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（_______）
（2）用力支撑。（_______）
（3）事物呈现出来的样子。（_______）
【3】把文中最能说明这块琥珀的样子的一两个句子用“ ”画出来。
【4】从玻珀的形成过程，我们可以体会到这是一块_____、_____、_____、_____的琥珀。
【5】这块琥珀对科学研究有什么价值？
_________________________________________
11、课内阅读。
东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
【1】在选文中找出下列词语的反义词。
怀疑——________ 失败——________
耻辱——________ 动摇——________
【2】说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？
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【3】黄继光是在什么情况下接受任务的？
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【4】你认为黄继光是一个怎样的人？
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12、课内阅读。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【1】在上文中找出一对反义词，写在下面。
（_______）——（_______）
【2】这段话描绘了两个乡下美好生活的图景，它们分别是：____图和___图。
【3】文中画“ ”的句子用了_________的修辞手法，句中“成群地”和“探”字写出了竹笋长得_______________的特点。
13、课内阅读。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西
部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】读画线句子，联系上下文回答问题。
（1）“这一假说”是指：____________________
（2）“这一假说”成立的条件是：______________________
【3】文中“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）
A.古生物学家们绘制的恐龙图。
B.古生物学家们的研究历程和成果。
【4】“点睛之笔”在文中的意思是（ ）
A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了关键的证据。
B.辽西的发现使古生物学家描绘的画卷更生动、传神。
14、阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
【1】给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。
威武凛然 亭亭玉立 风骨刚健
A．____________ B．____________ C．____________
【2】九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
【3】下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（ ）
A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D.这句话流露出作者悠然自在的心情。
【4】短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？
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15、按要求写句子。
1．花 没有 寂寞的 是 的 绿地 （连词成句，加标点）
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2．蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（缩句）
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3．生命很短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。（用恰当的关联词合成一句话）
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4．你怎么能让他们这样对待妈妈？ （改为陈述句）
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16、要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。（有两处错误）
17、修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
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②常年洋溢着孩子们的笑声。
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③我差不多全部做完了作业。
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18、用修改符号修改病句。
（1）发明这天窗的大人们，应得是感谢的。
（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
19、写作部分。（任选一题,字数在400字左右。）
1、在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们那些令你敬佩的品质，要把自己所写的人的精神风貌表现出来，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的敬佩之情。
2、题目：我真_________ （可以填高兴、难过、后悔、烦恼等） 要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整 。
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