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1、（词语分类）下列描写人物的四字词语归类正确的一项是（ ）
A.形容语言：嘟嘟囔囔 叽叽咕咕 推推搡搡 呜哩哇啦
B.形容动作：纹丝不动 手舞足蹈 引人注目 引吭大叫
C.形容品质：忠于职守 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安
D.形容神态：失魂落魄 惊恐万状 镇定自若 可怜巴巴
2、选词填空。
宏伟 雄伟
1.圆明园不但建筑（ ），还收藏着最珍贵的历史文物。
2.（ ）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
1.我国这一园林艺术的（ ）、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
2.辽阔的海底蕴藏着数不尽的（ ）。
3、（形近字）下列形近字辨析组词，书写完全正确的一项是（ ）
A.安详 详细 吉祥 祥略 B.荒凉 荒张 慌忙 撒谎
C.辨别 争辩 发辫 花瓣 D.反亢 抗议 挖坑 炕沿
4、下面加点的“牌”字和“布告牌”中的“牌”字意思相同的是（ ）
A．盾牌
B．词牌名
C．标语牌
D．扑克牌
5、下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．拂拭 蔬菜 朦笼 踪迹
B．慷概 胸膛 覆盖 战役
C．慰籍 隧道 开辟 松懈
D．徜徉 奢侈 蜿蜓 遗憾
6、下列情节不能表现童话故事“想象奇妙”这个特点的一项是（ ）
A．张三想要水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃出现
B．巨人生气地叱责，孩子们吓得跑开了
C．巨人抱起小男孩，放到树枝上，这棵树马上开花了
D．海公主们没有腿，下身是一条鱼尾
7、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）近年来发现的大量化石________：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（2）辽西的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。
（3）科学家们希望能够全面______恐龙飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族的历史进程。
A．显示 展示 揭示
B．展示 揭示 显示
C．揭示 展示 显示
8、在( )里填上合适的词语。
( )的草地 ( )的小花
( )的雨点 ( )的色彩
( )地冒 ( )地变
( )地想 ( )地看
9、补充诗句，并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
____________，_______________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。（____）
（2）“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。（____）
【4】理解古诗，下面说法正确的是（_____）(多选)
①前两句在写景中融入了离别之情。
②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
④本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。
【5】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
__________________________
10、课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。
但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。
1.课文一共有（ ）个自然段。
2.第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。
“一要”是：_____________________________________________________
“三不要”是： __________________________________________________ _
_________________________________________________________________
3.写出树木对人类的用途。
_________________________________________________________________
________________________________________________________________ _
11、语段阅读
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
【1】文中的花朵有哪些？
_____________________________
【2】你最喜欢哪一个？为什么？
___________________________
12、文段阅读。
“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
……
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
【1】联系上下文，写出下列词语的意思。
主宰：___________________________
【2】选文中写到了雾，作用是________________________。
【3】“诺曼底号”遇难的原因是________________________。
【4】在船沉没的时候，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”，想一想，他此时心里会想些什么。
______________________________
【5】联系课文，说一说文中的船长是一个什么样的人。
______________________________
13、阅读理解、
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方。成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴；能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“——”画出选文的中心句。
【2】在文中括号内填上合适的关联词。
【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，“小梅花”是指______。这个句子让我体会到______。
【4】猫的“古怪”主要表现在：
（1）既老实又______。 （2）既贪玩又______。
（3）高兴时______。 （4）不高兴时______。
（5）既______又______。
所以“古怪”在文中的意思其实是________________。
14、阅读短文，完成练习（11分）
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。” 画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……②”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
⑴ 从文中摘录写声音好听的词语。（至少3个）（3分）
⑵ 文中两处省略号各是哪种用法？选择正确的答案填在括号里（2分）
省略号的用法：①表示话未说完；②表示说话断断续续；③表示列举的省略。
第①处表示( ) 第②处表示( )
⑶ 将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。（2分）
⑷ 你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（4分）
15、读句子，想想句子是怎么写冬天的，再照样子写一写春天。
例：冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
春天是个魔术师。_____________________________________。
16、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
17、修改病句。
1．听到这个消息，我大声地议论起来。
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2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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18、修改病句。
（1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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（2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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19、我会用下面两个词各写一个完整的句子。（10分）
渐渐地：
静静地：
邮箱： 