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中卫2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、将正确的答案写在括号里。

    1下面汉字中笔画数最多的是(   ).

    A.   B.   C.

    2的第六笔是 (   )

    A. 横折   B.   C. 横折折钩

    3同学之间应该友善相处。的意思是(  )

    A. 友好   B. 善良   C. 容易

  • 2、下列说法错误的一项是(  )

    A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。

    B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。

    C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。

    D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。

  • 3、下面作家与作品搭配不正确的一项是(  )。

    A.《猫》——老舍 B.《巨人的花园》——安徒生

    C.《繁星》——冰心 D.《海上日出》——巴金

  • 4、下列成语搭配不合适的一组是( )

    A.六畜兴旺  五谷丰登 B.妙手回春  玉洁冰清

    C.料事如神  胆大心细 D.同舟共济  枝繁叶茂

  • 5、下列解释有误的一项是( )

    A.吴音:姓吴的人说的话。

    B.锄豆:在豆地里锄草。

    C.相媚好:彼此之间很亲密和睦的样子。

    D.亡赖:同“无赖”,词中指顽皮、淘气。

  • 6、《第一次抱母亲》一文是用(   )人称来叙述的。

    A. 第一 B. 第三

  • 7、细菌的身体虽然小,却要吃顶大的东西,下列(   )是他喜爱的食物。

    A.无机盐

    B.鸡肉

    C.花叶

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写同音字   

    róng      ( )   兵( )    ( )

    zhū        ( )   野( )    ( )

    cháng     ( )     品( )  ( )

    jìng        ( )        ( )        ( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课文精彩回放。

    繁星(七一)

    这些事——

    是永不漫灭的回忆:

    月明的园中,

    藤萝的叶下,

    母亲的膝上。

    1“是永不漫灭的回忆”一句中,“永不漫灭”是什么意思?如何理解“回忆”?

    ______________________________

    2“这些事”具体指哪些事?为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”?

    _________________________________

    3“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?

    ___________________________________

    4诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?

    ______________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    巨人和春天

    寒冷的冬夜,冰雪冻结了一切。

    一位独处的巨人,惊讶地发现一个快要冻僵的小孩,挂在窗外的树技上,身上只穿了一件披风。巨人急忙把小孩救下来,然后把小孩轻轻捧在手心,带进屋,小孩甩几头,抖抖披风,屋里的植物,便长出许多新叶子。巨人弄东西给小孩吃,并且用热水为他洗澡。小孩脸上露出了微笑。这一笑,屋里的花全开了。巨人这才明白,原来他就是“春天”!

    巨人对春天说话,春天都用笑来回答。春天指指书架上的一本书。巨人知道春天要什么,就拿起书,为春天讲故事。春天听完故事,在他怀里睡着了。巨人从来不曾感觉这么温暖,兴奋得整个晚上都没睡。

    第二天早上,村里的孩子看见巨人的房子周围闪着金光。孩子们很好奇,便都跑来趴在窗子上偷看。孩子们发现房子里面有个小人儿,小人儿走到哪里,哪里此有光。他们看得发呆,突然一声大吼传来——“你们在这里做什么?走开,统统给我走开!”巨人说完便把孩子都赶走啦。接着,巨人把门窗紧闭,还把春天的披风“咔嚓”一声,锁在箱子里,高高地摆在书架上。

    春天知道巨人不想让他离开,但他非走不可。否则花儿怎么开?草儿怎么生?树儿怎么发芽?……春天想把披风拿走,可是巨人却把钥匙拿走,藏好。春天拿不到披风,他就走不了。巨人为了让春天高兴,动手做了一个玩具木马,哪有小孩不喜欢玩具,他会知道我有多爱他。可是春天只是摇摇头,一直望着窗外。

    巨人的心情也好不起来,他对春天说:“我不肯让你走,你会恨我吗?”春天摇摇头。巨人接着说:“我不是故意的,你来了以后,我才明白什么叫幸福。我害怕你离开。”春天又摇摇头,用手指着窗外。巨人顺着春天的手指望去,白茫茫的大地,没有一点动静,没有一个人影。这情景令他心痛,突然他感觉有一股力量,从心中涌上来,他自言自语道:“你比别人高大,心却小,你把春天锁在家里,外面冰天雪地,你也出不去,等于锁住了你自己,你和世界比,是很小,但你的心,可以和世界一样大!”巨人听见自己的话,愣了一下。接着,他拿出披风给春天穿上,并把春天送出家门。

    看啊,春天又回到了人间,处处生机勃勃:__________________。

    【1】选择题。

    (1)巨人为春天做很多事情的主要原因是______

    A.他没见过春天。 B.他再也不用出门。

    C.他感受到了幸福。 D.他喜欢给别人读故事。

    (2)《巨人和春天》和《巨人的花园》这两个故事中的巨人的共同特点是______

    A.自私 善良 B.孤独 忠厚 C.高大 谦虚 D.冷酷 贪玩

    (3)童话故事里都有神奇的宝物,下列说法不正确的是______

    A.《宝朗芦的秘密》中的宝葫芦 B.《灰姑娘》的水晶鞋

    C.《巨人与春天》中的披风 D.《小红帽》中的毒苹果

    (4)从巨人的变化,我们获得了很多启示。下列说法不正确的是______

    A.知错能改也是善良的表现。 B.对自己喜欢的事物可以占为已有。

    C.真正的幸福是懂得和他人分享。 D.不能只考虑自己不顾他人感受。

    【2】请概括这个故事的主要内容。

    __________________________

    【3】你从哪些语句体会到巨人的幸福,用“ ”画出其中的两处。

    【4】请你展开想象,把短文的最后一个自然段补充完整。

  • 11、阅读短文。

    鲜活的莫高窟(节选)

    跨进96号石窟,我们就被眼前的情景所征服。这座约莫有九层楼高的弥勒佛像,在微弱的灯光照射下神态自若,他的双眼微启,鼻翼高耸,嘴唇紧闭,显得威严而又不失慈祥。那微微翘起的手指好似在轻轻敲打着法帽。其鲜活的情境,就像一个巨人坐在我们的面前,和蔼可亲地与我们交流。据陪同者说:“参观了坐着和躺着的佛像,就能洞悉佛像雕塑艺术的真谛,你们也就不虚此行了。”带着十分期盼的心理,我们步入了第158号石窟。听介绍,这座石窟是中盛唐时创作的,是按特大棺材式样打造,这躺着的佛像实则是佛陀的“涅槃”像。那侧卧着的佛陀,显得十分宁静、慈祥和怡然,特别是那双微闭的双眼在宁静中露出生气,从那衣纹有规律起伏中,我们似乎能感受到佛陀一起一伏的呼吸。这哪里是涅槃的佛陀?分明是一尊处于睡梦中的佛陀,他是那样的自然,那样的超凡入圣……

    行走在莫高窟的石窟里,我们久久地陶醉在这厚积着的艺术氛围之中,过去我一直纳闷为什么那么多人不远万里风餐露宿跑来?如今我懂了,是这里的壁画雕像艺术深深地吸引和感染着他们;因为莫高窟不仅是中国文明的奇迹,更是世界文明的奇迹。这里的每一幅壁画,每一尊雕像,可以让人触得到他们肌肤的弹性,听得到他们脉搏的跳动,他们让到这里参观的每一个人,既能感受到中国古代文明的辉煌,又能感悟出中国和世界现代艺术的源流;既让人走入古代的神话,又让人贴近今天的现实。他们距我们那么远,又那么近。莫高窟,历久弥兴的一幅幅鲜活的壁画、一尊尊鲜活的雕像,让到这里的人能够品尝到真正的人类文明的盛宴。

    1作者写96号石窟中的佛像时,运用了______的说明方法。这样的好处是:____________

    2作者为什么说莫高窟是“鲜活”的?

    ___________________

    3对短文理解不正确的一项是( )

    A.莫高窟第158号石窟内躺着的佛像是中唐时期的艺术品,是佛陀的“涅槃”像。

    B.莫高窟是劳动人民智慧的结晶,是中国文明的奇迹,因此与世界文明毫不相干。

    C.引用陪同者的话起到了承上启下的作用,进一步突出了躺着的佛像的艺术价值。

    4请你为莫高窟写一两句宣传语。

    __________________________

  • 12、阅读

    阅读下面文段,回答文后问题。

    我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

    许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

    虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的

    价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

    6.段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?

    7.作者提出两种人生态度的目的是什么?

    8.请用两句话概括①②段的内容。

    9.作者在第段中向我们揭示了深刻的人生哲理,请用一句话加以概括。

    10.你如何对待自己的生命?请简要谈谈你的看法。

     

  • 13、阅读天地。 

    钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大的进展,被美国麻省理工大学院聘为终身教授。在美国,金钱,地位,名誉,他都有了。

    但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定放弃美国的一切,回国工作,为建设祖国贡献自己的全部力量。

    1文中表现出来钱学森对祖国怎样的感情?

    ____________________

    2钱学森早年留学哪里?成为了什么专家?

    ____________________

    3钱学森被那个学院聘为教授?

    ____________________

  • 14、(一)非连续性文本(7分)

    野生动物园优化整合票制,实行“一票制”。购票后您将免费畅游步行游览区全部区全部场馆,免费观看所有动物表演,免费乘坐自驾游览区小火车,如自驾车需另外购车票。免费乘坐猛兽体验区笼网车,免费游览奇趣乐园。

    野生动物园票价

    成人票

    指定日180元/次,平日160元/次

    学生、老人票

    指定日90元/次,平日80元/次

     

    说明:1.身高1.3米(含1.3米)以下的儿童在购票监护人的陪同下免费入园(一名成人限带一名免票儿童,超出儿童需另外购买相应数量儿童票)。2.65周岁(含)以上老年人,凭有效证件可购买老人票。3.指定日指部分国家法定节假日(元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆)、周六、周日。

    1周日小飞(1.52米)要和爸爸、妈妈一起去野生动物园游玩,他们需要花______元购买门票。(2分)

    2判断下列说法是否争取,正确打“√”,错误打“×”。(5分)

    (1)在野生动物园内游览时,如果想观看动物表演,就要另外购票。 _______

    (2)实行“一票制”后,动物园内的所有项目都是免费的。 _______

    (3)小丽身高1.3米,和爸爸妈妈一起来动物园玩时不需要单独购票。 _______

    (4)小明的爷爷今年65周岁,他购票时可以享受成人票的半价优惠。   _______

    (5)周一到周五来动物园一般可享受优惠。 _______

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    1.不是白雪,而是沙漠。(用加点词语造句)

    __________________________________________________

    2.恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。(给句子换种说法,使句意不变。)

    __________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、在原句上修改病句。

    (1)他的意见基本是完全正确的。

    (2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。

  • 17、修改病句。

    (1)这篇文章的条理和内容都很丰富。

    ___________________________________

    (2)我每天晚上都收听广播和电视。

    __________________________________

  • 18、修改下面这段话(两个错字一个病句)。

    哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失错的众人,他镇定自若,好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

    ________________________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、快乐作文

    题目:我最熟悉的一个人

    要求:1.突出这个人的特点。 2.字体工整,语句通顺。不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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