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随时随地学习
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1、《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（ ）
A．白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。
B．白日的祥和寂静、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、宁静和谐。
C．白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．夜里，我经常听见屋外的树枝。
B．榕树上停泊着不少小鸟。
C．黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
D．站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
3、下列外貌描写与人物对应正确的一项是（ ）
A．身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒）
B．身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（关羽）
C．卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞）
D．面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（林黛玉）
4、“三万里河”指的是______，“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很______和很_______。
5、根据内容填空。
（1）《稚子弄冰》是_____代______的诗，其中最能表现儿童聪明伶俐、天真活泼和脱冰作戏的盎然意趣的诗句是：______________________。
（2）《四时田园杂兴》（其三十一）是_____代______的诗，其中最能表现村庄儿女劳作繁忙、勤劳的诗句是：__________________。表现儿童天真可爱、聪明能干的诗句是：_________________。从这首诗可以体会到诗人____________________的感情。
（3）《村晚》是______代_______的诗，其中突出牧童的天真活泼、自由自在的诗句是：________________；诗歌描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的山村晚景图，表达了诗人______________________。
6、给下列生字注上拼音。
7、补充词语。
小心( )( ) ( )( )起舞 冲( )陷( )
以( )当( ) 摇头( )脑 彬彬( ) ( )
8、积累与运用
在本单元的学习中，我们认识了有顽强意志力和坚定信念，像军神一般的________；还通过《_______》认识了有家国情怀的毛主席；《清贫》一课又让我们认识了_________的方志敏烈士。
9、【我来学范文】阅读范文，完成练习。
做人当学落花生
——读《落花生》有感
①读完《落花生》这篇短小精致的散文，我的心久久不能平静。文章记叙了作者一家人种花生、过花生收获节的往事。其中，父亲借谈论花生的好处教育孩子们做人的情景给我留下了深刻的印象。
②父亲说，花生不像桃子、石榴、苹果那样将果实高挂枝头，而是将自己深埋进地里，有没有果实，必须挖出来才知道。花生是谦逊、踏实的，它虽然对人们大有用处，却从不显露出来。我对文中父亲的这番话感触很深，因为它让我想到了自己。上学期，我参加市语文竞赛获得了第一名，从那之后，我便骄傲自满起来，觉得语文学起来太容易了。于是，上课经常走神，课后的讨论活动也不积极参与，作业完成得也马马虎虎。结果，期末考试时，我的语文成绩排名从第二名降到了第十名，我简直惭愧极了！我真应该好好学习花生这种谦逊、踏实的品格。
③“它虽然不好看，可是很有用。”就像文中的父亲所说，花生虽然外表不好看，价钱也便宜，可用处多多，既可食用，又可榨油，不是那种“金玉其外，败絮其中”的绣花枕头。反观社会上有些人，虽然外表很体面，却往往缺乏与外表相匹配的美德。有一次，我看见一群衣着时髦的青年在街心花园聚会，他们一边高声畅谈着人生和理想，一边把果皮、烟头、饮料瓶扔得满地都是。辛勤工作的环卫人员上前劝阻，反被他们嘲讽：“如果我们不扔垃圾，你早就失业啦！”这两幕情景相比，文中父亲的话确实发人深省：我们该做一个怎样的人呢？
④《落花生》记的是寻常之物，语言平淡如水，讲的却是人人都该懂得的道理。我也要学习花生的可贵品格，做个质朴无华的，真正对社会、对他人有用的人。
【1】例文运用“_____________”的结构方式展开。先概括了所读作品《_________》的大致内容，介绍了自己印象最深的内容是__________；再从___________这个角度来写阅读感想；最后写___________，点明主题，首尾呼应。
【2】作者从_______________和________________两个方面阐述了自己的阅读感悟，字里行间洋溢着对落花生的_______之情。
【3】下列对本文理解有误的一项是 （ ）
A．第①段概述《落花生》一文的内容，第②、③段清楚、具体地写读后感想，详略得当。
B．第②段结合自身经历谈感想，有真情实感；第③段联系社会实际论述观点，有说服力。
C．本文写感想的部分用了先叙后议的写法，由物及人，把感想写得既深且透。
D．文章题目采用主副标题，用主标题突出了全文主旨，更能吸引读者。
10、泥人张
冯骥才
①手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处：一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
③那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”①一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
④一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵（chù）三分。
⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
⑥但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
⑧只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这团泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
⑨吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。
⑩海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
⑪泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
⑫第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使笔墨写着：贱卖海张五。
⑬估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块儿乐。
⑭三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
（注）①撂高的：天津方言，意思是伙计。
【1】（整体感知）《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面？下面说法不正确的一项是（ ）
A.一边看戏，一边手在袖子里捏泥人，捏出的泥人惟妙惟肖。
B.泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
C.几个手指飞快捏弄那团泥巴，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
D.泥人张“贱卖海张五”的故事传了一百多年，直到今天。
【2】（品析句子）说说下列句子运用的修辞手法，并体会这样写的妙处。
（1）有第一，没第二，第三差着十万八千里。
这句话运用了________的修辞手法，生动形象地写出了泥人张的__________。
（2）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气。
这句话运用了_______的修辞手法，形象地描述了海张五丑陋的外表和蛮横的个性。
【3】（品读感悟）品读句子，体会人物特点，再把相关词语填到合适的位置。 
（1）中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
这段话描写了海张五的______、_______，突出了他____________、________特点。
（2）只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这团泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
①在上面的段落中圈出描写泥人张捏泥人的动词，这些动词突出了泥人张的__________。
②“戳”属于______描写，写出了泥人张对海张五______和_____的心理。
11、课外阅读。
老家（节选）
孙犁
前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。
人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。
那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破陋不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。
【1】解释下列词语。
桑梓：___________________________________
萦绕：_______________________________
【2】选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境，对此理解错误的是（ ）
A．为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。
B．表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。
C．思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更生动、真实。
【3】从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出，作者回忆故乡时有一种怎样的心情？
______________________________________
12、课外阅读
佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”节选《八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿》
【1】从选文中，不可以看出“猴王”的性格特征是（ ）
A．圆滑老练
B．桀骜不驯
C．勇于反抗
【2】佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________，孙悟空认为自己坐龙位的理由是________。你赞成________的观点，理由是________。
【3】判断下列说法中符合选段内容。
①佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。____
②孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。____
③片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。____
④本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。____
【4】根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。 _________________
【5】对于孙悟空，人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄，也有人认为他顽劣泼皮，不自量力，争强好胜。你有什么看法？说说你的理由。
______________________
13、阅读下文，回答问题
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后面似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着。可是，一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
（1）照样子，写词语。梨黄 ________、________
一模一样 ________、________
金灿灿 ________、________
（2）写近义词。一转眼——________ 凶猛——________
（3）照样子，写出马变化的句子。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
看着看着，________。
（4）填空第一自然段中的四个“一会儿”说明了________，这段文字写出了火烧云________的特点。
14、课外阅读。
读书胜过吃饭的人
伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说 我一生的嗜好 除了革命之外 就是爱读书 我一天不读书 便不能生活
在流亡国外旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是新出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。
（1）请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。
（2）联系上下文解释下列词语。
①嗜好：____________________________________________________________________
②流亡：___________________________________________________________________
（3）短文写了________先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是____________，二是____________。
（4）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（5）作者给孙中山先生一个怎样崇高的称呼？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15、阅读
几块青稞饼
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
①此刻，他迈着艰难的步履走着。②忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情：③那匹小马，也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。④断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。⑤不远处，又有两名战士倒在“路边”。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身拍一拍战士的肩胛。
“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青棵饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一个战士回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”
他轻轻打开纸包。啊！那是几块青稞饼。
【1】红军在过草地时遇到的困难有哪些？
____________________________
【2】文章第2自然段顺序已打乱，请重新排列：______________________。
【3】给文中画“_____”的句子选择一个最确切的理解，在括号里打“√”。
（1）战士感到饥饿、疲劳，死亡越来越严重地威胁着他。（ ）
（2）在困难中得到首长的关心，战士十分激动。（ ）
（3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。（ ）
【4】文章最后一个自然段中的“他”是______________。当“他”打开纸包看到几小块青稞饼时，他会想：______________________________
【5】文中首长与战士的什么精神使你最感动？
________________________________
16、快乐阅读。
一张纸条
上五年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
【1】写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语。
_____________
【2】“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在文中具体指______。
【3】“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指__________。
【4】“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指__________。
【5】“一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。
__________________________
17、阅读片段，完成练习。
1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。中途不幸遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人们对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使国王很不高兴。这时，王后的寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。于是，小人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国。
【1】读画“ ”的部分，展开想象，格列佛是怎么赢得小人国国王和人们的好感的？编一编，不少于50字。
_________
【2】读画“﹏﹏”的句子，展开想象，写写格列佛逃跑前的心理活动。
___________
18、吐鲁番盆地
我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
⑴用音序查字法查"漫"，应先查音序（ ），再查音节（ ）。
“漫”在字典里的解释有五条：
A.水过满，向外流；B.到处都是；C.莫，不要；D.不受约束，随便；E.广阔，长；
①“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。
②“长夜漫漫”的“漫”应选第（ ）条解释。
③“漫无目的”的“漫”应选第（ ）条解释。
⑵选出“（ ）”括号里合适的词。
⑶在文中的括号内填入合适的关联词。
⑷人们把吐鲁番称作 、 。
⑸人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：① ；②
⑹吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以 ，栽种桃树梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。
19、阅读短文，完成练习。
俄罗斯人的菜园子
①菜园子是俄罗斯人的重要生活天地。他们在那儿劳动、休闲、领略大自然；从那儿获取蔬菜、水果、鲜花，享受大自然的赐予和丰收的喜悦。
②菜园子一般在离城市几十公里的郊外，人们开车上那儿种地。
③往往都是几十户到几百户人的菜园子连成一片，面积可达一两个平方公里。人们只需去政府或所在单位登记，交纳不多的费用，就可以拥有一块菜园子，然后就可以在这片土地上翻土、种植、围栅、架棚、造温室、建房。俄罗斯人对亲手创建的菜园子怀有深厚的感情，代代相传耕耘，非重大变故很少转卖。大多数菜园子里建造了住房和木质桑拿浴屋，菜地还配有十分方便的浇水系统。
④俄罗斯人在菜园子里造房。他们按照自己的意愿选择建筑局提供的样板房，逐步购料营建，把房子造得各具风格，十分别致。室内壁炉可生火取暖、做饭，有的还带上烤箱炉，可自制面包、蛋糕和比萨饼。他们往往周末出发，在菜园子里劳动，远离城市的喧闹，尽享原野的清新空气，周日再返回城里。
⑤菜园子每年4～5月开始翻土，5月开始种植，8月开始收获。人们大量种植土豆、黄瓜、西红柿、大包菜、胡萝卜、洋葱、香菜……开发较早的菜园子种有不少水果，如苹果、草莓、杨梅、樱桃以及不知名的小果子。收获季节，全家出动，或邀请亲友帮忙，分享果实与喜悦。
⑥菜园子里的桑拿浴，是俄罗斯人冬季的一大享受，也是对客人的最高礼遇。人们用大木头烧红大铁炉，然后将水泼到炉壁上，蒸汽可让室内温度高达80度。人们互淋热水，用杨树条抽打周身，放松肌肉和血管。等人热得难以忍受，分不清哪是水哪是汗时，再将融有冰雪的冷水从头到脚淋下来，这虽使人难受，却能收缩血管，刺激神经，达到血管内渣物脱落并排泄的目的。
⑦俄罗斯人食用的蔬菜60%来自菜园子。他们把土豆、包菜收入菜窖，将黄瓜做成腌菜、泡菜，用草莓、西红柿制作果酱……俄罗斯人乐此不疲，对菜园子情有独钟。
【1】请从文中找出下列词语的反义词，并写在括号内。
麻烦——______ 宁静——______ 舒服——______
【2】请找出文章的中心句，写在下面的横线上。
______________
【3】文章第④段介绍了______，第⑤段介绍了_______，第⑥段介绍了________。
【4】俄罗斯人对亲手创建的菜园子怀有深厚的感情，这种感情表现在哪些方面？
________________
【5】你对俄罗斯人菜园子的哪一部分最感兴趣？为什么？
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20、把下列句子改为转述句。
1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
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2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
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21、写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。（改为比喻句）
2．太阳落山了。（改为拟人句）
22、句子训练场。（按要求完成句子）
（1）从文殊院到光明顶的途中，有一株松树。（缩句）
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（2）黄山松的枝条具有团结力。（扩句）
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（3）这株团结松的树干很粗壮。（改成比喻句）
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23、习作乐园。
生活中有哪些性格鲜明的小伙伴给你留下了深刻的印象？选取一两件最典型的事例来介绍介绍他/她吧！请以《我的小伙伴》为题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，标点符号使用恰当，表达真情实感，400字左右。
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