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济源2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列加点字注音有误的一项是(       

    A.鹿(zhāng)        猿(mí)            (yé)               猴性顽(lüè)

    B.皮(wán)            (qiào)        裂(bèng)            目蹲身(míng)

    C.开(pì)               暑(bì)             (jiàn)             拖男女(qiè)

    D.着(juān)            (jié)             书(kǎi)               抓耳腮(náo)

  • 2、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,作者是(   )

    A.施耐庵 B.罗贯中 C.吴承恩 D.吴敬梓

  • 3、下列字与“屉”结构相同的一组是(       

    A.供 藏 拴

    B.遂 迸 病

    C.著 装 延

    D.困 国 厅

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、课文内容回顾。

    1.《威尼斯的小艇》的作者是______国的____________,而《威尼斯》是我国作家____________的作品。

    2. ____________建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。

    3.____________被称为埃及的母亲河,____________就建在这条河的西岸。

    4.“绿遍山原白满川,__________________。乡村四月闲人少,__________________。”这首《乡村四月》是______代诗人______写的。这首诗描写了江南农村____________(时节)的景象,表现了诗人对乡村风光的____________,也表达了他对____________的赞美之情。

  • 5、比一比,组词语。

    ( )( )   ( )( )( )

    ( )( )   ( )( )( )

    ( )( )   ( )( )( )

    ( )( )   ( )( )( )

  • 6、黄山四绝:( )

  • 7、填写近义词

    商议——___________   推却——___________   紧急——___________

    招待——___________   吩咐——___________   迟延——___________

  • 8、看拼音,写词语。

    ā ĕr bēi sī shēng yá   ōu zhōu

    _______________  _____________      ___________

    zhuāng shì yōu yǎ huī huáng  

     ___________    ____________   __________

    cǎo píng   bó wù guǎn   bō guāng lín lín

    _________ ______________ ____________

    yuè pǔ

    _________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    林冲棒打洪教头(节选)

    月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵, 然后喝道“:来!来”林冲只好也从地上拿起一条棒来说“:请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合, 林冲纵身跳出圈外,叫了一声“:我输了!”柴进问“:还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说“:小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说“:请两位教头使出本事, 再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般, 这锭银子权且作为彩头, 谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

    洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“ 把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“ 拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊“来!来!来!”举起棒劈头打来, 林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟, 就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹, 但脚步已乱, 便抡起棒一扫, 那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及“,上,棒也甩出老远。众人见此情景, 哈哈大笑起来。

    洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了“扑”的一声倒在地(有改动)

    【1】给加点字注音。

    ____________

    【2】____________ 在月光下交手, 最后______ 灰溜溜地走了。

    【3】你能分析文段中的两个主要人物的性格特点吗?

    _________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。

    1、“观众都拥到了宽阔的场地上。”中“拥”的意思是:(   )

    A.围着  B.人群挤着走   C.抱

    2、这段话的中心句是______________________。

    3、这段话的叙述方式是______________________。

    4、人群和象群混杂在一起舞之蹈之,体现出大象给泰国人们___________________,人与大象的关系_____________________________________________________。

  • 11、阅读短文,完成练习。

    泥人张(节选)

    但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的什么样,他捏的就是什么样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿,拿泥人张找乐子。

    人们都等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。

    只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼也只瞅着上的酒菜,左手便摆弄起这泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

    吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

    海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”

    泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

    第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

    (有改动)

    【1】面对海张五的奚落,泥人张通过两件事来“回报”他,分别是:_______________________

    【2】在文中用“ ”画出与“贱卖海张五”相呼应的句子。

    【3】各用一个词语概括“泥人张”和“海张五”的性格特点。

    泥人张:______________ 海张五:_________________

    【4】下面句子不能体现泥人张技艺高超的一项是( )

    A.这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。

    B.人家台下一边看戏,一边手在子里捏泥人。

    C.瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。

    D.右手依然端杯饮酒,眼晴也只着桌上的酒菜,左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘子的手还灵巧。

    【5】作者用了哪些方法来描写泥人张的高超技艺?试举例说明。

    _________________________________

  • 12、课外阅读

    生命的药方

    德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花朵熬成汤,说不定能治好他的病。

    德诺喝了艾迪熬的汤,身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了,她怕一家人都染上病。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪看见杂志上的一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

    他们是沿着那条小河走的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船,他们躺在小船上,艾迪告诉德诺,等找到了费医生,他就可以像别人一样快乐地生活了。不知道漂了多远,船进水了,他们不得不改搭顺路汽车。晚上他们就睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害,从家里带的药也快吃完了。

    距离新奥尔良还有三天的路程,德诺的身体却越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着他回到了家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去看他,两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,却杳无音信。

    秋天的一个下午,艾迪在病房陪着德诺。他们又玩装死的游戏,这回德诺却再也没有醒来。那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。艾迪抽泣着说:我很难过,没能为德诺找到治病的药。

    德诺的妈妈泪如泉涌:不,艾迪,你找到了。她紧紧地搂着艾迪,德诺一生,最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”

    【1】“杳无音信”在文中的意思是_______________________________________________

    【2】题目“生命的药方”指的是_______________________________________________

    【3】文章主要通过________________________、__________________和_____________________这三件事,表现出了艾迪和德诺的友情。

    【4】从文中的哪个句子可以体会到德诺是孤独的?请你把它抄写下来。

    _______________________

    【5】“艾迪的妈妈再也不让他去找德诺了,她怕一家人都染上病。但这并不能阻止两个孩子的友情。”说说你从这两句话中感受到了什么。

    ________________________________

  • 13、阅读片断(15分)

    网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差(chā  chà)的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

    青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调(tiáo  diào)整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。

    良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!

    (1)划掉文中不正确的读音。(2分)

    (2)在文中找出下列词语的近义词。(4分)

    向往(     迷恋(   操控(     约束(  

    (3)给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)

       

    A、使人陶醉   B、沉醉于某种事物的人   C、醉心于某种事物,发生特殊爱好

    样年华(    

    A、模糊   B、样子像花   C、黑白混杂

    (4)把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!改为反问句。(2分)

     

    (5)­——”划出不健康的网站对同学们危害大意思的句子。(2分)

    (6)假如你身边有同学沉迷于网络,你应怎样劝告他?(3分)

     

     

     

  • 14、阅读下列文字,回答问题 

        我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师   了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了     ,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    1按课文内容填空。

    2写出下列词语的近义词。 

      羞愧——________   驱逐——________    幸亏——________

    3划线句子运用的修辞方法是________,我也能仿照这种方法写一个句子。 

    ________

    4这段文字选自费奥多罗夫写的《童年的发现》,你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子

    ________

    5课文最后说:我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。你对这句话是如何理解的

    ________

  • 15、课外阅读。

    汉字与中国心

    1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

    我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

    我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。

    1汉字的特点是:______________________________________

    2为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?

    ______________________________________________________________

  • 16、阅读

    军神(节选)

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋(暴   爆)起,汗如雨下。他越来越使劲,(崭  斩)新的白床单(居然   果然)被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由(衷   忠)地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【1】在括号里选择正确的字词,并画“√”。

    【2】照样子写词语。

    汗珠滚滚(ABCC式) ________   ________  _______

    【3】选文的第二自然段是对刘伯承的_______描写,我从中感受到了_____;此时刘伯承可能在想:______

    【4】画“——”句子是对沃克医生的_______描写,句中的“你”指______,沃克医生将他称为“军神”是因为_________

  • 17、阅读

    绿林深处白鹭飞

    ①初夏时节,风清日丽。我们终于来到了武安镇清泉村。

    ②绿绿的秧苗站稳了脚跟,正婆娑着散发出无尽的青春。稻秧田错落有致,田间阡陌纵横,沟渠流水汤汤,清澈澄碧。金色的阳光裹着绿色的风的衣裳,在树梢上舞蹈,在房舍间穿梭,在水洼洼里谈笑。白果树、杨树、桃树、桑树围着一坡又一坡的村舍低声絮语。

    ③走过一个又一个小山坡,车子停靠在一户人家门前。一棵高大的杏树遮天蔽日,树下落了一地浅黄的杏子。柴垛、沙堆间有小鸡呢喃着觅食,门前、草丛中有狗在撒欢。

    ④眼睛越过门前的稻秧田,对面是一片深绿色的杉树林,山林外围是嫩绿色的杨树,树林越深,绿色也渐渐由浅至深,至深处则似一块墨绿色的玉镶嵌在广袤的天际。林间不时地传出“咕咕嘎嘎”的鸟鸣。灌入耳郭的丝丝风声捎着鸟鸣声,不断涌动着你宁静的思绪。

    ⑤放眼望去,树木葱茏,绿荫滚滚。绿林上空,蓝天载着悠悠浮云,天蓝得纯净,云白得耀眼。阳光丝丝透进,在树林间快活地闪烁着,跳跃着,林间点缀着若隐若现的白色,像盛开的广玉兰花。定睛一看,枝头上正密密麻麻地停栖着上千只白鹭!不知是否林间有人惊动,一阵风过,一片白鹭群飞而起,正扑棱着翅膀向空中齐飞、滑翔,再栖落,翅膀在阳光的照耀下闪闪发光,“咕咕嘎嘎”的鸣声不绝于耳,让人疑是误入了“一行白鹭上青天”的千年诗行中!

    ⑥我们惊喜地走在田埂上,向杉树林近处走去。抬头仰望,丛林中,只见它们昂着高贵的头,君临天下。那雪白的羽毛,修长纤细的腿,体态婀娜如舞蹈的少女,姿态优雅又如高贵的绅士。有的在枝头筑巢,嬉戏逗趣;有的引颈吟唱,翩翩起舞。它们体态轻盈,或奋力展翅,跃跃欲飞;或相依相偎,成双成对,带给你一份喜悦与宁静……偶尔回头,也见绿绿的稻秧田里。时有一两只缓缓飞落在明净的水田边洗喙叼鱼,稻田便成了一幅嵌在镜框里的画。让人不由想起王维“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的诗句。

    ⑦暮色将近。一群群归巢的白鹭自由地滑翔,优美地降落,影影绰绰,还有几只在林间,辗转低回着翩然而落,在薄暮中构成一幅曼妙的剪影。

    【1】“满眼都是绿色的世界。”这句话放在文章第几段的开头最合适(       

    A.②

    B.③

    C.④

    D.⑤

    【2】仔细阅读短文,判断下列说法是否正确,正确的打“ √ ”,错误的打“×”。

    (1)作者按由远及近的顺序描写绿林中的白鹭,先闻鸟声,再观其行。( )

    (2)短文两次引用诗句,描绘的景象是一样的,表达的情感也是一样的。( )

    (3)短文多次运用拟人的修辞手法表现乡间迷人的田园风光。( )

    【3】第⑤段是怎样描写白鹭的?请你至少从两个方面来评价这段话在表达上的特色和表达效果,分点表述。

    ________________________

    【4】第⑥段画“ ”的部分写了白鹭在枝头的种种活动,最后却说“带给你一份喜悦与宁静”,这前后是不是矛盾了?请说明你的观点和理由。

    ________________________

  • 18、阅读。

    最是榜样励初心

    ①2019年10月,中央电视台播出了《榜样4》专题节目后,张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……一连串闪亮的名字在祖国大地上广为传颂。

    ②榜样如泉洗初心。张富清老亼深藏功名,默默奉献,一生恪守入党初心。直到他95岁政府登记退役军人信息时,人们才发现,身边这位“不起眼”的老人,竟然是一位荣立过“特等功”的“甲等战斗英雄”![A]他当战士,入党是为了能当“突击队员”,扛着炸药包去炸碉堡;他当干部,对自己说,艰苦的地方,党员不去谁去;他深藏功名,总是说:“和牺牲了的战友相比,我没有资格在人民面前显摆。”

    ③榜样如镋照初心。李连成今年69岁,个子不高,黑瘦,一口豫北乡音。1991年,李连成被推选担任濮阳县西辛庄村党攴部书记。当时,村里还有不少人家连孩子上学家人看病都没钱。20多年心甘情愿“吃亏”,他把“只长盐碱不长庄稼”的西辛庄村变成了年产值超10亿元的省级“明星村”。还记得1999年,村里重新规划建设,选宅基地时,村南有个大臭水坑,3米多深,给谁谁不要,李连成就自己选到那里。短短一年零八个月,全村就规划建设完毕。[B]李连成搬家时,村民抬着匾送到他家,上面写着:一身正气,甘心吃亏为百姓;两袖清风,心底无私好楷模。

    ④榜样如旗引初心。当参与“嫦娥四号”研发的群体代表叶培建、孙泽洲、刘适走上演播台时,热烈的掌声再次响起。是他们两代航天人,为我们托起了“飞天揽月”的中国梦。当掌声和鲜花簇拥着这个英雄团队的时候,有谁知道为了完成试验,从白雪覆盖的北方林海腹地到黄沙遍地的西部戈壁深处,都有他们忙碌的身影。[C]又有谁知道,仅在发射场的92天里,“嫦娥四号”研发团队每天工作将近12个小时,完成了17个专项试验、131项主线任务、212小时着陆器加电、99小时巡视器加电等任务……可以说,条件艰苦的沙漠戈壁、林海雪原是他们的试验场,神秘莫测的月球、火星、土星是他们的目的地。一片冰心映照着中国航天崛起的轨迹。

    ⑤谁是真正的英雄?《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。不忘初心,方得始终。不要在意灿烂的星河里,“我”是哪一颗;不要计较奔腾的浪花里,“我”是哪一朵。祖国铭记,江山丰碑,我将无我,不负人民。

    【1】联系上下文,理解下面词语的意思。

    深藏功名:_________________

    我将无我,不负人民:___________________

    【2】理清文脉。作者从三个角度呈现榜样的力量,请从中提炼信息补充表格。

    人物

    事件

    关键语句

    ___________

    ___________

    榜样如泉洗初心

    ___________

    甘于“吃亏”,带领百姓走上致富路

    ___________

    “嫦娥四号”研发团队

    ___________

    ___________

    【3】作批注是常用的阅读方法,请从短文中[A][B][C]三处任选一处作批注。

    我选_____处,我的批注是:__________________

    【4】你在生活中、新闻媒体中应该也了解到不少人民的好榜样,请模仿第②③④自然段开头的写法,简单列举一例。

    榜样如光______初心。________________________

  • 19、主题思辨

    作为少年儿童,是只要学习就行,还是应该关心国家大事,了解时事政治?谈一谈你的看法。

    ______________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。

    1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)

    __________________________________________

    例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”

    王宁说,他要像李刚那样关心集体。

    2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

    _______________________________________

    3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

    ______________________________________________

  • 21、按要求完成句子练习。

    舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)

    _______________________________________

  • 22、按要求写句子。

    (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改陈述句)

    ____________

    (2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数?”(改转述句)

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作展示。

    题目:《他 了》

    要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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