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定安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑佃葩”和“美玉无瑕”分别指的是(   

    A.薛宝钗、林黛玉

    B.薛宝钗、贾宝玉

    C.林黛玉、贾宝玉

    D.晴雯、贾宝玉

  • 2、[词语归类]下列词语归类不准确的一项是(  )

    A.停泊 慰问 瞎闹 取乐 (动词)

    B.肥沃 苍白 灵活 紧急 (形容词)

    C.个 针 多 声 (量词)

    D.蝴蝶 骏马 包袱 师傅 (名词)

  • 3、下列没有错别字的一组是(  

    A、销烟 刚强 封锁 篮子   B、祭奠 收敛 严历 狞笑

    C、战役 狂奔 放弃 班白   D、暂时 清瘦 节奏 簇拥

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、解释下列句中加点的词。

    1.也桑阴学种瓜:___________ 2.一步步下冈子来:___________

    3.石猴喜不自胜___________   4.大家散:___________

  • 5、根据课文内容填充。

    1《小站》一文中写小站很小主要表现在________________________________________四个方面。这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意这句话说明了__________

    2《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________

    3我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!这句话中的叛逆者是指_____________________乾坤原是__________的意思,这里是指______________________

     

  • 6、有关立志.好学.惜时.求索的名言和诗句:

    (1)天行健,______________。《周易》

    (2)有志_____________,无志______________。《传家宝》

    (3)莫等闲,___________________________!《满江红》

    (4)少年_____________,一寸______________。《偶成》

    (5)路_____________,吾将______________。《离骚》

    (6)不积__________,无以_____________;不积___________,无以____________。《荀子》

  • 7、词语美容院。(填上恰当的词语)

    _______的贝壳   _______的海水

    _______的身子   _______的沙滩

    _______的珍珠   _______的贝

  • 8、读句子,根据拼音写词语。

    1.我们xiǎnɡ shòu____平凡的生活,但要拒绝pínɡ yōnɡ____;我们虽然xiànɡ mào_____平平,但也要凭miǎo xiǎo____之力创造伟大。

    2.cānɡ kù____里堆满了mǔ zhǐ____般大小的niǔ kòu____

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读

    徐庶走马荐诸葛

    徐庶(shù),字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱()答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。

    徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。

    刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!刘备以鞭指道

    忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。

    【1】选文中描写“哭”而不含“哭”字的词语很多,请写出四个来。______________________

    【2】请根据每段的主要内容梳理相应情节。

    曹操设计骗徐庶——刘备______——______——______

    【3】画线的句子表现了刘备(       )的心理。(填序号)

    A.残暴

    B.不舍

    C.悲伤

    D.生气

    【4】请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

    徐庶:____________             刘备:____________

    【5】根据短文结尾,你推测下面的情节会是(       

    A.煮酒论英雄

    B.桃园结义

    C.空城计

    D.三顾茅庐

  • 10、火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?

    火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照耀下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

    1从文中找出下列词语的近义词

    缺点(     照射(      接连不断(   

    2联系课文说说你对下面句子中加横线词语的理解。

    持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。

    3火星本身的致命缺陷  

    4火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?用一句话回答。

     

  • 11、课外阅读

    后生可畏

    “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的目光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

    在我家,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

    这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的脾气,在饭桌上就训起我们来:“大人说话,小孩子插生么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴不成?”弟弟挨了训,虽然很委屈,但张一张嘴又不知怎么说,只好向我投来求援的目光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点儿‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个问题:“您知道美国的旧金山公立学校吧。它们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿,他要重修滕王阁,想请人作序,但是在场名人不敢肆,都一一谦虚地拒绝了。只有王勃这个年仅14岁、乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

    谁知我这两个问题竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,他用慈样的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的笑脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

    1写出下列词语的反义词。

    会意——________ 浮现——________

    2用“ ”画出文中体现爸爸“疾言厉色”的句子。

    3爸爸原来认为大人说话时小孩子不应该插嘴,通过“我”举的哪两个例子进行反驳,爸爸最后心服口服?

    _________________________________

    4“后生”在文中指的是_________,爸爸说“后生可畏”是因为_______________

  • 12、阅读。

    ××牌TZL30过滤式消防自救呼吸器使用说明

    一、用途

    本呼吸器是宾馆、办公楼、商场、银行、邮电、电力、轮船、电信、地铁、炼油、化工、公共娱乐场所和住宅等场所发生火灾事故时,必备的个人防火呼吸保护装置。

    二、主要技术特征

    符合国家标准GB21976. 7——2012规定。

    ①防护时间:30分钟

    ②防护类型及特点:防毒、防火、防热辐射、防烟。密封性好,适用各种面形。

    ③防护对象:一氧化碳(CO)、毒烟、毒物。

    ④油雾透过系数<5%

    ⑤吸气阻力<800Pa,呼气阻力<300Pa

    三、生产日期   

    2015年9月30日 有效期3年

    四、使用方法

    ①取出真空包装袋。

    ②撕开真空包装袋,拔掉前后两个灌塞。

    ③戴上头罩,拉紧头带。

    ④选择路径,果断逃生。

    五、注意事项

    ①本产品仅供一次性使用,不能用于工作保护,只供个人逃生自救。

    ②产品备用状态时,环境温度应为0℃——40℃,周边无热源、易燃易爆及腐蚀性物品,通风应良好,无雨淋及潮气侵蚀。

    ③本呼吸器为存放型,一旦固定存放后,不能随意搬动、敲击、拆装,以免引起意外失效。

    ④本呼吸器不能在氧气浓度低于17%的环境中使用。

    ⑤老人及小孩应在成年人协助下使用。

    ⑥撕破真空包装袋,视为呼吸器已失效不能再使用。

    【1】下列信息与使用说明所述不相符的是(  )

    A.本产品防护时间为30分钟

    B.本产品可以随意搬动、敲击、拆装

    C.本产品可防毒、防火、防热辐射、防烟

    D.本产品存放通风应良好,无雨淋及潮气侵蚀

    【2】关于本产品的使用,下列说法正确的是(  )

    A.本产品适用各种面形

    B.本产品仅供大人使用

    C.本产品可供多次性使用

    D.本产品可用于工作保护

    【3】家里炒菜油烟大,奶奶想把该呼吸器拆开使用,你会怎劝说她?

    _____________________

    【4】2021年10月3日,爸爸整理家里的东西,准备把该呼吸器清理掉,爷爷连忙阻止:“这么贵的东西,拆都没拆过,不能扔,还能用!”对此,你怎么看?请联系文本说明理由。

    _____________________

  • 13、阅读。

    三顾茅庐

    经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙岗,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子回答:“先生踪迹不定,也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!”刘备只好带着关、张怅然离去。

    过了几天,听说诸葛亮回来了,刘备叫人立即备马。张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说,孔明(诸葛亮字孔明)是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?”刘备上马出门,关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意。你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走。三人冒雪来到卧龙岗,开门的还是上次那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。

    又过了一段时间,刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。”张飞满口答应。

    三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了。书童告诉刘备,先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢!等我到草屋后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没放火。

    等了好几个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后,更加敬佩诸葛亮了,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。

    1“顾”字用音序查字法先查_________,再查_______;用部首查字法先查_______,再查_______画。它在字典里的解释有:①回头看;②拜访;③照管;注意。“三顾茅庐”一词中“顾”应选第_______种解释。

    2联系上下文解释词语。

    (1)归期:_________________________________________

    (2)怏怏而回:________________________________________

    3本文主要通过对张飞的_________描写,突出了他__________________的性格。

    4“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”这句话写的是文中的_________

    5短文内容选自古典名著《_________》,这本书的作者是________。我还知道另外三部古典名著是《_________》《__________》《_________》。

  • 14、阅读课文片段,回答问题。

    武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略(        )一按,和身望上一(        ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪(        )在地下,把腰胯一(        ),掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,(        )一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒(        )起来,只一剪。武松却又闪在一边。

    【1】选择合适的动词填人文段中的括号里。

                                                      

    【2】选段中表示时间非常短的词语是__________,这样的词语还有_____________

    【3】武松面对比自己力量大几十倍的庞然大物,没有直接对峙,而是只用了一个办法——_____________,表现了武松_____________的英雄形象。

  • 15、

    说勤

    俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤荒于嬉。

    勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

    勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。

    勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。

    实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

    1给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。

    2联系上下文理解词句的意思。

    变拙为巧:

    凡有建树者,无不成功于勤:

    3这段文字主要告诉我们

    4短文举了哪些例子来说明勤出成果的,请用简洁的句子概括。

    5关于勤奋的格言警句很多,你能写出一句吗?

     

  • 16、阅读课内片段,完成练习。

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。’

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    1读文中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子,选择印象深刻的词语摘录下来,并体会他的内心。

    印象深刻的词语 刘伯承的内心

    2“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________________,这是从_________(正侧)面描写刘伯承钢铁般的意志的。

    3选文画“_________”的部分是对沃克医生__________________________的描写,表现出沃

    克医生__________________________的心理,朗读沃克医生的话时应该用_____________的语气。

    4下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是(   )

    A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉

    B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志

    C.这个人在军人当中是超乎常人的人,是一个像神一样的人

    D.这个人一定不是凡人,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜

  • 17、阅读短文,完成练习。

    非连续性文本

    材料一:中华传统文化宝库中的“亘”字,作为2019年指导性年度汉字在京揭晓。2019年指导性年度汉字发布会上,文字学家白双法先生表示,中国文化是多元文化,古人造字源于实践,读音不同,则意义不同,造字时的形象也不同。“亘”字带给我们的指导性启示,一是回环,天道好还,礼尚往来;二是恒常,体悟天道,守常应变;三是自强,自助天助。作为一种大众文化现象,指导性年度汉字评选是一项具有娱乐性、教育性和认知性的活动。

    材料二:2019年度,巴黎汉字节于9月10日正式启动。为期五天的活动结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式,全方位向法国民众展示中国文化。巴黎汉字节旨在以汉字为媒介,超越地域、文化、语言和民族障碍促进东西方人文交流,向欧洲乃至整个世界打开一扇了解汉字及中华传统文化的窗口。

    【1】根据材料一,下列不属于指导性年度汉字评选意义的一项是(   

    A.娱乐性

    B.实用性

    C.教育性

    D.认知性

    【2】“亘”字带给我们的指导性启示,其中不包括(   

    A.回环,礼尚往来

    B.恒常,守常应变

    C.养育,天伦之乐

    D.自强,自助天助

    【3】根据材料二,下列不属于本次法国“巴黎汉字节”举办目的的一项是(   

    A.促进东西方人文交流

    B.展示中国汉字文化的独特魅力

    C.促进对汉字和中华传统文化的了解

    D.增强民族凝聚力

    【4】为了保护、传承、弘扬汉字文化,我们自身应该怎样做?

    ___________________________________________________

  • 18、阅读

    这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?” 

    鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:莫非你是替他取鞋的吧?”  

    是的,我是他的所长,请问要付多少钱?

    鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:你就付三块钱吧。

    所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。  

    ……你怎么啦?鞋匠吃惊地问道。

    一位多好的干警啊!所长沉痛地说,上个星期,在一次执行严打任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”  

    ---”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。  

     所长用低沉的声音接着说:这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。说完,大步走了。  

     鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。 鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

    1给文中括号内选择适当的字。

    2从文中找出与下面词语意思相近的词。

    注视----________  犹豫----_________

    3找出文中与鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋相照应的句子。

    4鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。此时鞋匠可能会想些什么呢?  

    _________________________

  • 19、阅读天地。

    画画

    星期天下午,我在阳台画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

    最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

    【1】短文一共有______个自然段,第二自然段有______句话。

    【2】我在白纸上画了________________________

    【3】图画的名字是《_____》。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子花园

    1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)

    _______________________________________________________

    2.他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.小菊说:“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)

    _______________________________________________________

  • 21、照样子,改写下面的句子。

    例:

    难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

    我们中彩得到汽车是道德的。

    1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

     

    2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?

     

     

     

  • 22、按要求写句子。

    1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)

    ________________________________________________

    2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)

    __________________________________

    3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)

    ______________________________________________

    4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)

    _________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    有人说健康就是幸福,有人说有钱就是幸福,有人说快乐就是幸福,请你选择件具体的事来说一说你对幸福的理解。要写出幸福的原因和幸福的感受。题目自拟。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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