1、填入下面句子中最合适的一组词语是( )
南部山区环境 ,非常适合人们生活,如果那里的环境遭到破坏,那里的人们就别 有更合适的环境让他们安家了。
A.清爽 希望 B.清爽 指望 C.清幽 希望 D.清幽 指望
2、对下面句子理解最恰当的一项是( )
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B.这句话主要是说威尼斯河道多。
C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。
3、“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。”对句中加点词的理解,正确的一项是( )
A.突出强调沃克医生医术高超,做手术时很自信
B.通过人物前后不同表现的对比,表现出沃克医生内心的震撼及紧张
C.是一组关联词,为了让语句读起来更通顺
D.语义上有转折,意在强调本次手术意义重大,前所未有
4、名著阅读。
上图画的是_____________故事,选自中国古典名著《____________》,作者是_____________。我还知道书中“智多星”是指____________。
5、在括号里填上恰当的词语。
(__________)的空气 (__________)的河道 (__________)的原野
(__________)的晚霞 (__________)的夜晚 (__________)的光芒
6、多音字。
兴____( )____( )
供____( )____( )
7、根据语境,看拼音,写汉字。
西yuè(_____)华山有千rèn(_____)高。山中有许多古代的mó(_____)崖石刻,是非常宝贵的历史文化yí(_____)产。
8、查词典,填空
“赢”字按部首查字法,先查部首( ),再查( )画。按音序查字法,先查大写字母( ),可以组词为( )
9、课外阅读。
__________________
到得松树边石头上,不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳无踪迹。叫了几声不应,李逵心慌,丢了香炉,定住眼,四下里看时,并不见娘;走不到三十余步,只见草地上团团血迹。李逵见了,一身肉发抖;趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖,道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦,背到这里,倒把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须早竖起来,将手中朴刀挺起,搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来;被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这孽畜吃了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。
【1】给这段文字加一个标题,写在文前的横线上。
【2】下面的这句话在文章中有什么作用?
只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。
_______________________________________________________
【3】武松和李逵都打过老虎,他们打虎有哪些不同?说法有误的一项是( )
A.遇虎起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈;李逵接母上梁山,途经沂岭。
B.杀虎原因不同:武松自卫;李逵报吃母之仇。
C.杀虎难度不同:武松在明处,且醉酒,无防备;李逵在暗处,而且是偷袭老虎。
D.杀虎后心情不同:武松心情释然;李逵尚存余悸。
【4】从这段文字中可以看出李逵的什么性格?
_______________________________________________________
10、读语段,按要求完成练习。
A.在__________的瑞士莱芒湖上,在__________的非洲大沙漠中,在__________的大海中,在__________的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
B.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
【1】将下面的词语填在语段A合适的横线上。(填序号)
①巍峨雄奇 ②风光旖旎 ③碧波万顷 ④无边无垠
【2】语段A运用了________的修辞手法,写出了世界各地月亮的“_______________”。语段B中“真不能不说是赏月胜地”是个_________句,我可以换一种说法:___________________。
【3】作者先写了世界各地的月亮,又写了朗润园的月亮,联系全文,我知道作者这样写的目的是________。
11、阅读理解。
谐音小故事
清代的纪晓岚与和珅同朝为官。纪晓岚任侍郎,和珅任尚书。有一次,两人同一个御史官一起饮酒。席间,和珅指着一只狗问纪晓岚:“是狼是狗?”纪晓岚非常机敏,立即意识到和珅是在拐弯抹角地骂自己,就给予还击,他泰然自若地回答:“垂尾是狼,上竖是狗。”想讨好和珅的御史也听出了此中机巧,却故意接到:“是狼是狗我是明白了。”纪晓岚一听,知道御史用意,又从容不迫地说:“还是有区别的,狼的习性是吃肉,狗的习性是遇啥吃啥,遇屎吃屎。”搞得和珅与御史狼狈不堪。
【1】找出短文中的谐音。
“_______”与“_______”谐音,“______”与“______”谐音,“_______”与“_______”谐音。
【2】根据词语的意思从文中找出相应的词语。
(1)形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱。__________
(2)不慌不忙,沉着镇定。__________
(3)指窘迫得不能忍受,形容疲惫、窘迫的样子。__________
【3】和珅和御史用谐音攻击纪晓岚,没想到纪晓岚也用谐音回击他们,这使我们想起宋代著名理学家朱熹说的一句话:“___________________”。
【4】从这个谐音小故事中,你体会到什么?
_____________________________
12、阅读非连续性文本,完成练习.
某学校对100名在家里使用手机的学生进行调查,具体情况统计如下表。
调查项目 | 主要内容 | 结果 |
价格 | 低档手机1000元以下 | 37人 |
中档手机1000~3000元 | 53人 | |
高档手机3000元以上 | 10人 | |
话费 | 每月50元以下 | 40人 |
每月50~100 元 | 43人 | |
每月100元以上 | 17人 | |
主要用途 | ①及时向老师汇报学习情况 | 60% |
②同学之间交流,遇到疑难问题时相互讨论 | 57% | |
③用手机拍摄功能,拍下一些有价值的东西 | 40% | |
④遇到危险及时求救 | 13% | |
⑤打游戏,消磨时间 | 95% | |
⑥听歌打发时间 | 22% |
【1】调查表中,使用中低档手机的学生有多少人?( )
A.10人
B.80人
C.90人
D.100人
【2】在话费调查栏中,一年消费1200元以上的学生有多少人?( )
A.40人
B.43人
C.17人
D.20人
【3】从调查的数据可以看出,该校学生使用手机的目的主要是( )
A.①②④
B.①②⑤
C.②④③
D.④⑤⑥
【4】你认为学生使用手机是利大于弊,还是弊大于利?说说理由(至少三条)。
___________________________
13、课外阅读
只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……
【1】这段文字,选自古典名著《_____________》,作者是_____________。
【2】文字中的“妖精”是___________________________,他被降服后成观音菩萨身边的______________。
【3】用一句话写出你对这个妖精的印象或评价。
______________________________________________________________________
14、阅读小擂台
醉打蒋门神
武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒意,却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉,猜想这就是蒋门神。
武松用了打草惊蛇的法子,东倒西歪地先进了客店,嚷嚷着:“店家过来!”酒保跑过来:“客官有什么吩咐?”武松说:“我问你,你家主人姓什么?”“姓蒋。”武松说:“为何不姓李?”过了一会儿,武松说:“叫那妇人下来,伴我喝酒。”酒保说:“那是老板娘。”武松说:“就便是老板娘,陪我喝酒有什么关系?”柜台后面的老板娘火了,“你这该死的贼!”武松提起老板娘,“扑通”一声丢进大酒缸里。几个酒保过来,也被武松扔进了酒缸里。一个酒保跑去叫来了蒋门神,蒋门神吃了一惊,大步赶过来。武松迎上去,举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃,忽然转身就走。蒋门神大怒,正要追赶,没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子,疼得蒋门神蹲下去,紧接着武松的右脚又起,踢在对方额角,蒋门神往后便倒。这一招有讲究,叫“玉环步,鸳鸯脚”。武松踩住蒋门神,一顿重拳,打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿:“你把枪来的客店还给人家,今天就离开快活林,再不许回来!”
快活林酒店又归还给了施恩。
【1】“打草惊蛇”的表面意思是________________,在本文中是指__________________________。
【2】短文开头武松“明明只有五分酒意,却装成十分醉”的目的是_____________________。
【3】武松打蒋门神是因为( )
A.武松听说蒋门神武艺高强,想试一试蒋门神的身手。
B.蒋门神抢了别人的酒店,武松打抱不平。
C.武松争强好胜。
【4】短文表现了武松怎样的性格特点?并举例说明。
_________________________
【5】请再写出三个《水浒传》中的故事,能写出大致标题就行。
_________________________
15、阅读短文,完成练习。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”
【1】给下列词语加点的字选择正确的解释。
三顾茅庐___
A.转过头看;B.注意,照管;C.拜访
青翠欲滴___
A.欲望;B.想要;C.将要
【2】找出文中一个打比方的句子,___。它用___比喻___
【3】细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:___
16、阅读短文,然后按要求做。
我曾经看到过这样一个故事:
20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素,见此情景,便没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨这些坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
罗素正思考的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫们停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫们的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是____他看到轿夫们坐在一起____拿出烟斗____有说有笑____讲着很开心的事情____丝毫没有怪怨天气和坐轿的人____也丝毫没有对自己的命运感到悲苦____他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话____给这位大文学家出了一道智力题____你能用11画____写出两个中国人的名字吗____罗素承认不能____轿夫笑呵呵地说出答案____王一____王二____他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声____罗素徒然心生一丝惭愧和自责____我凭什么去宽慰他们____我凭什么认为他们不幸福____
后来,罗素在他的著作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个著名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必是不幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为作了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们有了一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。
【1】给第4自然段加上标点符号。
【2】概括出这个故事的主要内容。
___________________
【3】给短文加个题目,写在前面的横线上。
【4】“用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。”你是怎样理解罗素这个著名的人生观点的?
______________________
17、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特別好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】写出文中加点词语的反义词。
耸立——(________) 拥挤——(________)
【2】第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟,写出了小艇_________的特点;把小艇比作新月,写出了小艇________的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇_________的特点。
【3】选文第三自然段的中心句是_________。(用原文句子回答)
【4】画线句子可以让我们联想四字词语_________。
【5】“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________,船的__________。
18、现代文阅读
生活中的小镜头
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人,悄无声息地离开了国书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
【1】填上恰当的词语。
______的手 ______的图书馆
______的脸蛋儿 ______的空气
【2】“这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。
__________________
【3】学习作者细致生动的描写方法,把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。
____________
19、阅读《汉字赞》选段,回答问题。
篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
【1】观察/辨别字体,根据文段内容选择正确答案。(将序号)
A.楷书 B.草书 C.小篆 D.甲骨文 E.行书
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
【2】你能猜出这个用繁体字书写的词语是什么吗?写在括号内。
愛國——(_____)(_____)
【3】用“____”画出生活中的错别字,并改正。
商场:轻仓处理( ) 全场八拆( ) 饭店:供应早歺( ) 稀饭曼头( )
20、反问句和陈述句互换。
1.今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。
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2.秦王我都不怕,我不会怕廉将军。
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3.一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
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4.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
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21、按要求写句子。
1他们的脸上充满着胜利的欢笑。(缩写句子)
2秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)
3外婆讲故事。(扩句)
4只有善于调查研究,才能做出正确的判断。(用划线的关联词语造句)
22、按要求写句
(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。(缩句)
(2) 我们不能被困难吓倒。(改为反问句)
23、小练笔。(选做题)
请你试着仿照丰子恺幽默风趣的语言风格,从常用的标点符号中选择一个,写一段话。可以用上拟人、比喻、排比等修辞手法。
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