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1、用“√”选字组词。
秘(密 秘) (耐 奈)烦 孤(零零 伶伶)
(付 负)责 粗(暴 爆) (熄 息)灭
2、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.蚌壳（bànɡ） 澄澈（cè） 巍峨（é）
B.浩渺（miǎo） 玷污（zhān） 晃眼睛（huǎnɡ）
C.点缀（zhuì） 腮边（sāi） 燕山（yān）
D.篝火（ɡōu） 供耕织（ɡònɡ） 凉飕飕（shōu）
3、下列不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（ ）
A．诸葛亮精通天文气象。
B．诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。
C．诸葛亮知道曹超有谨慎、多疑的特点。
D．诸葛亮考虑周全，安排巧妙。
4、根据课文内容填空。
1．商人夹了大包的货物，匆匆_________小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声_________。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸_________的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作_________。
2．“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这段话写出了小艇的_________特点。主要从小艇的长度、造型、_________三个方面来描述。作者把小艇比作_________，写出了小艇长、窄、深的特点；比作_________，写出了小艇两头翘起的特点；比作_________，写出小艇轻巧灵活的特点。
3．这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的_________和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开_________等方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和_________。
5、在括号中填上合适的词语。
惊疑的（________） 柔和的（__________）
清醒的（________） 朴素的（__________）
凶恶的（________） 紧锁的（__________）
6、填空。
（1）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是( )、( ) 。许多窗子连接在一起，汇成了一个( ) ，让我们看的人如入山阴上，( ) 。 （按原文填空）
（2）中国古典四大名著指的是《 》、《 》、《 》、《 》。王熙凤是《 》中的人物。
（3）本学期我认识了 ( )的廉颇，( )的诸葛亮， ( )的嘎子， ( ) 的严监生，( )的晏子。
（4）我们常引用： ， .。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。（填诗句或者俗语、谚语）
（5）夏天的雨真是 ， 刚才还是晴空万里，一会儿就大雨倾盆。
7、读拼音，写词语。
亲戚间那些líng qī bā suì（___________）的事情，让妈妈感觉异常kǔ mèn（__________）。听到她一声接一声的tàn xī（_________），我能够想象她内心的惆怅，那些zhì zào（__________）矛盾的人真是让人觉得bù kě sī yì（__________）。
8、把下列词语补充完整。
①心惊__________ ②__________眼快
③胸_____成_____ ④摩_____擦_____
9、看回目，完成练习。
【1】从回目上可以知道这本书的书名是《______》。
【2】看到第十三回的回目“陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧”，我大致能够猜到这一回的内容是______________________________
【3】通过阅读回目，我还对第____回很感兴趣，因为_____________
10、阅读古典名著选段，完成问题。
刘玄德三顾草庐（选段）
却说刘玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。
于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：“令兄在庄否？”均曰：“昨暮方归。将军今日可与相见。”言罢，飘然自去。三人来到庄前叩门，童子开门出问。玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”分付关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”孔明吟罢，翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报！尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。
玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。
【1】下面关于阅读古典名著方法的说法，不恰当的一项是（ ）
A.阅读古典名著会遇到不懂的词句，联系上下文猜一猜是一种不错的方法。
B.听名人对古典名著的评述，能加深对名著的理解。
C.遇到一些特别难以理解的语句，不用刻意琢磨，只要知道大概意思即可。
D.电影或者电视剧是对名著的精加工，观看电影或电视剧是可以代替名著阅读的。
【2】对选文第2自然段的主要内容概括，最恰当的一项是（ ）
A.刘备在隆中遇见诸葛均 B.刘备对张飞极为不满
C.刘备在草庐等候孔明醒来 D.刘备在草庐见到了孔明
【3】“久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见……”下面的词语跟“晋谒”意思相近的是（ ）
A.下拜 B.拜访 C.相见 D.进来
【4】三顾草庐说明刘备是个非常敬重人才的人。故事中还讲到两个敬重人才的人，他们是（ ）
A.关云长 B.齐桓公 C.东郭野人 D.周文王
E.姜子牙
【5】孔明辅佐刘备，三分天下，建立蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。你还知道孔明的哪些事？简要地写出两件。
（1）__________________________________
（2）__________________________________
11、阅读
读懂食品的产品说明书
（背景资料）
状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。
纯牛奶 |
营养成分表 |
项目 每100mL NRV% 能量 280KJ 3% 蛋白质 3．2g 5% 脂肪 3．8g 6% 碳水化合物 5．0g 2% 纳 53mg 3% 钙 100mg 13% |
（产品说明书资料）（一）
状元酸乳 |
营养成分表 |
项目 每100mL NRV% 能量 169KJ 2% 蛋白质 1．0g 2% 脂肪 1．2g 2% 碳水化合物 6．0g 2% 纳 67mg 3%
|
（产品说明书资料）（二）
“状元酸乳”配料、保质期等说明
配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。
食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）
产品种类：含乳饮料
净含量：250ml×24
产品标准代号：Q/NYLA0003S
保质期：常温密闭条件下8个月
【1】要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_____项目是要重点关注的。（ ）
A.产地 B.生产日期 C.营养成分表 D.净含量
【2】通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？
_____________________
【3】下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_____这个日期之前饮用，否则将过期。
A.2019年4月3日 B.2020年8月3日 C.2020年7月3日
【4】在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。
_______________________________
12、课外阅读。
怀念母亲（节选）
①我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng sàng），只在母亲身边待（dāi dài）了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽（yàn yān），寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
②后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频（píng pín）来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
【1】给文中加点的字选择正确读音，画“√”。
【2】请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”：_______________。
【3】文中“我的愿望没能实现”中的“愿望”指什么？
___________________________________
【4】联系上下文说说“母亲弃养”是什么意思？母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来。
___________________________________________________
【5】“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦”说一说为什么祖国母亲“频来入梦”。
________________________________________________
13、快乐阅读。
泥人张（节选）
手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东瞅，全然没把海张五当个人物。
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的人说：“人家在台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的啥样，他捏的啥样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧!”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋 底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。不过只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
【1】读一读，体会下面动词的妙处。
只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。
_____________________________________________________________
【2】泥人张是在什么情况下捏海张五的？
_____________________________________________________________
【3】用曲线画出写泥人张捏得逼真的句子。
【4】泥人张捏的泥人很逼真，你会想到哪些成语呢？请写三个。
_________________________________________________________
【5】写出下列两个人物的性格特征。
海张五：_________________________________
泥人张：___________________________________
【6】画线句子是对海张五的什么描写？这样写的好处是什么？
_________________________________________________________
14、阅读短文，完成练习。
军神（节选）
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？①你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
②沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】“汗珠滚滚”“汗如雨下”都是形容_______________。沃克医生“汗珠滚滚”是因为__________________；病人“汗如雨下”是因为________________________。
【2】读选文中画“ ”的句子①，试从表达效果上分析“一刀刀”在句中的作用。
_______________________________
【3】读选文中画“ ”的句子②，这句话是对沃克医生__________的描写，表现出沃克医生______________的心理。下列选项中，不符合沃克医生此时内心想法的一项是_________
A．这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质，是个真正的男子汉。
B．这个人能忍受常人无法忍受的疼痛，与众不同，有着钢铁般的意志。
C．这个人的意志远远地超过一般军人，是一个神一样的人。
D．这个人具有超人的能力，他一定在军中享有极高的地位，战无不胜。
【4】读了本文，请你用合适的词语或句子赞美刘伯承。
_______________________
15、阅读理解。
你必须有一样是出色的
很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。
这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。
那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上，丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到，他唯一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿子说：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一能听懂并做得最出色的动作。
【1】“拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人”一句中的“名不见经传”的意思是：____________________。
【2】“你必须有一样是出色的。”这句话是（ ）说的。
A.儿子 B.父亲 C.火车司机 D.车上的旅客
【3】对于“卧倒”这个作品，人们为什么都渴望一睹为快？ （ ）
A.因为这个作品体现了父亲的睿智。
B.因为这是一位名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人的作品，他又以绝对的优势夺得了冠军，而其他参赛的圈内有名气的大家却落选了。
C.因为这个作品体现了父亲的忠于职守。
D.因为扳道工机智，在关键时刻不仅救了孩子，还完成了任务。
【4】“那天晚上，大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。”这句话运用了什么写法？这样写的好处是什么？
_____________________________________________________________________
【5】那位名不见经传的记者的作品，为什么会以绝对的优势夺得冠军？
_____________________________________________________________________
【6】“卧倒”故事的情节可分为四部分，请概括写出。
开端：__________________________________________________________________
发展：______________________________________________________________________
高潮：_________________________________________________________________
结局：_____________________________________________________________________
16、聪明人的眼光
①美国第16任总统林肯，是一位眼光教锐、接受新事物能力很强的智者。
②有一天，林肯独自一人来到华盛顿的大街上，那时还没有电视等先进媒介的传播，他只要稍加装扮，就不会被人认出来。忽然，他发现在一家名为“智慧”的杂志社门前围了一大群人，于是他也好奇地凑了上去。结果他发现，在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞，洞旁写着醒目的几个大字：“不许向里看！”然而好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望，林肯也顺着小洞向里看，原来里面是用五彩缤纷的党虹灯组成的一本《智慧》杂志的广告画面。
③林肯总统觉得这家杂志社很有创意，回来就吩咐秘书为自己订了一份。果然，《智慧》杂志不论内容编排、版式装帧、封面设计，还是印刷质量，都堪称一流，颇受林肯的青睐……
④这天，林肯处理完一天的公务，顺手拿起一本新到的《智慧》杂志翻阅起来，翻着翻着突然发现这本杂志中间几页没有裁开。林肯报是扫兴，顺手将杂志放到一边。晓上，林肯躺在床上突然想起了这本杂志：这既然是一份大家喜爱、风行全国的杂志，在管理方面应该是十分严格的，按常理绝不会出现这种连页的现象。他由此联想到杂志社在墙壁小洞上作广告的事，难道这里面又有什么新花样？
⑤他翻身下床，找到这本杂志，小心翼翼地用小刀裁开了它的连页，发現连页中的一节内容竟被纸糊住了。林肯想，被糊住的地方大概是印错了，但印错的内容又是什么呢？好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊纸，下面竟写着这样几行字：“恭贺您，您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金，请将杂忐退还本刊，我们负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》杂志编辑部。”
⑥林肯对编辑部这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏，便提笔写了一封信。不久，林肯总统便收到新调换的杂志和编辑部的一封回信：总统先生，在我们这次故意印错的300本杂志中，只有8个人从中获得了奖金，绝大多数人都采取了将杂志寄回杂志社调换的做法，看来您的确是位真正的智者。根据您来信的建议，我们决定将杂志改名。这本杂志，就是至今仍在风靡世界的《读者文摘》。
⑦在故意印错的300本杂志中，机遇就摆在300人的面前，但绝大多数人熟视无睹。只有8个人抓住了机遇，还不到总数的2.7%。为什么只有8个人在“平凡”之中发现了“非凡”，获得了奖金？
⑧大地回春向万物发出了请柬，但并不是每一粒种子都能发芽；机遇在人群中穿行，但并不是每一个人都去奋力捕捉。机遇的确时有时无，但与其抱怨没有机遇，倒不如历练发现机遇的眼光。变革年代，是一个机遇特别多的年代，也是特别需要有一双能发现机遇的眼光的年代。
【1】根据短文内容，解释下列词语。
（1）风行全国：___________________________
（2）熟视无睹：___________________________
【2】面对没有裁开的《智慧》杂志，林肯的心理发生了怎样的变化？请补充。
扫兴——（______）——（______）——（______）
【3】下列对第⑥自然段画“__________”句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A．对于一本大家喜爱、风靡世界的杂志，杂志社故意印错是极不负责任的行为。
B．人生中有无数值得探索的东西，而只有不停地探索才能了解更多不知道的东西。
C．故意印错杂志，看似在用心经营寻找真正的智者，实际上却伤害了大多数滨者的感情，此举得不偿失。
D．大多数人没有把握住机遇，没有在“平凡”中发现“非凡”，与奖金失之交臂，非常可惜。
【4】把短文第②自然段中加点的“不许向里看”改为“请向洞里看”好不好？为什么？
______________________________________
【5】杂志社编辑部认为林肯是一位真正的智者。你同意这种说法吗？为什么？
____________________________________
17、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。________怎么拥挤，他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他________能平稳地穿过，________速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】在横线上填入恰当的关联词。
【2】选文是从哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术？请写下来。
_______________________________
【3】选择正确答案。
①由画“________”的句子你能想到的成语是____
A．目不暇接 B．眼花缭乱
②选文侧重的是________描写。____
A．静态 B．动态 C．动静结合
【4】学习这一段的景物描写方法，写“微风吹过湖面”的情景。
___________________________________
18、读课文，并回答下面的问题。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（1）联系上下文，解释下列词语的意思。
花团锦簇：
姹紫嫣红：
（2）写出几个带有“花”字的成语。
例：花团锦簇
（3）“这一种境界”是指 。“颇”的意思是 。
（4）联系生活实际说说为什么 “人人为我，我为人人”这种境界是“耐人寻味”的？生活中你有没有感受过类似的境界？
你的理解是：
19、阅读课内语段，完成练习。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（ ），公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（ ）来（ ）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的（ ）了三四圈，终于三抓两挠，（ ）在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是（ ）他不动。
【1】在括号里填上描写动作的词。
【2】选段中有几个类似“猴儿似的”的词语，找出来，并运用其中的一个词语写一个句子。
（1）词语：______________________________________________________
（2）仿写：______________________________________________________
【3】文段中的“_____________________”这句话是对小嘎子心理活动的描写。
【4】选段中动词的准确运用和细致的心理描写，刻画了一个怎样的小嘎子？
________________________________________________________________
20、按要求改句子。
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________。
21、按要求写句子。
（1）妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
改为“把”字句 。
（2）山洪从山谷里涌了出来。
改写成比喻句，表现洪水来势凶猛： 。
（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
（改为第三人称转述句） 。
（4）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为肯定句： 。
（5）《再见了，亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
修改为病句： 。
（6）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
用关联词语把两句子连成一句：__________________________________。
22、句子乐园。
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：________
改成“被”字句：________
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
______________________
（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
______________________
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
______________________
（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
______________________
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
______________________
23、习作乐园。
生活是多彩的，参加活动是开心的。你参加过哪些活动呢？请你以“那次，真开心”为题写一篇作文，把活动过程中大家开心的样子详细写出来，400字左右。
邮箱： 