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三门峡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列说法错误的一句是( )

    A.毛主席知道毛岸英光荣牺牲后,忍着悲痛做出了不将岸英的遗骨运回国内的决定,表现了他常人的情感和伟人的胸怀。

    B.方志敏投身革命十余年,身为高官,却不奢侈;经手巨款,却清正廉洁,这与国民党官兵的形象形成鲜明的对比。

    C.“这就是真正的荷兰。”这一句在全文中共出现四次,反复强调,把荷兰牧场的宁静之美描绘出来,也表达作者对荷兰的喜爱赞美之情。

    D.刘伯承在右腿负伤的情况下拒绝使用麻醉药,忍受巨痛接受手术治疗,真不愧是“一块会说话的钢板”!

  • 2、他大声地______着,好像没有犯任何错误似的。(       

    A.讨论

    B.辩解

    C.证明

    D.辩论

  • 3、下列关于甲骨文的说法中,有误的一项是( )

    A.十九世纪七八十年代,王懿荣因一次偶然的机会发现了甲骨文。

    B.因这些文字刻在龟甲和兽骨上,所以被称为“甲骨文”。

    C.甲骨文是我国商周时期盛行的一种文字。

    D.第一个发现和研究甲骨文的人是清代的王懿荣。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、比一比,再组词。

    _____ 飘_____ 愉_____ 啃_____ 烁_____

    _____ 漂_____ 榆_____ 肯_____ 砾_____

    _____ 瓢_____ 渝_____ 恳_____ 乐_____

  • 5、宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”

    这段话是对宝玉和探春的_____描写,从中可以体会到宝玉_____的性格特点。

  • 6、比一比,再组词。

    ( )             ( )          ( )          ( )     

    ( )             ( )          ( )          ( )

  • 7、根据所学知识填空。

    1.通过本单元的学习,我们认识了______的诸葛亮、______的武松、______的林黛玉和________的孙悟空。

    2.《鸟鸣涧》是_____代诗人_______的作品,古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“_______________________”。

  • 8、ABB式的词语填空

    雨停了,________的白云在________的空中飘着,郊外的小池塘睁着________的眼睛凝望着美好的天色。________的青蛙蹲在________的荷叶上唱着动听的歌曲……好一个清新美丽的世界啊!

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    摔跤(节选)

    起初,A小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。B两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    1选文主要运用了_______描写来刻画人物,文中加点的词表现了小胖墩儿_______的特点。

    2选文中A、B两处画横线的比喻句,A处形象地写出了小嘎子_______的特点;B处形象地写出了____________________的心理。

    3请你用一句话概括选文的主要内容。(要体现出事情的经过和结果)

    _______________________________

  • 10、课内阅读。

    (节选)

    每当早晨,透明的露水(闪耀 闪烁)着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而(明亮 明净);太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

    中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得(热情 热烈)了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

    下午,太阳还没有落,峡里就升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而(迅疾  轻缓)地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

    1“?”选择括号里合适的词语。

    2  结构,偏旁是  。用音序查字法应查声母M,再查音节   。“的意思是   

    3根据选文内容判断正误。

    (1)三峡早晨的景色,突出了清新和明丽。从晨露闪亮到露水渐逝,再到一片明丽,

    读者在感受变化时心情似乎也一片明朗。(  )

    (2)中午的景色,表现了热烈的特点。作者用拟人的修辞手法,把长江化作一条巨

    ,咆哮奔腾、呼啸而去,所过之处,一片金黄。(  )

    (3)黄昏景色,抓住了平静的特点。翻滚奔腾的长江突然变成了一条静静流淌的

    小溪,显得温柔可爱。(  )

    4整个峡谷波光荡漾。”请用加点的词语造句。

    _______________________________________

    5太阳出来,露水消逝了。把这句话改成拟人句。

    ________________________________________

  • 11、课内阅读

    从见到这封电报起,毛主席整整一天没说话,只是一支接一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安地回到自己身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

    【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是(            

    A.这是毛主席的内心独白,他多么希望毛岸英能像前几次一样,平安回到自己身边啊!

    B.省略号的运用,突出了毛主席无比悲痛的心情。

    C.这两句话,让我们看到了一位慈爱的父亲形象。

    D.这是对毛主席的语言描写,他不敢相信这是真的。

    【2】读选段中画波浪线的句子,回答问题。

    (1)这句话是对毛主席接电报后的____________的描写,深刻揭示了主席失去爱子后________的心情。

    (2)那一刻,作为父亲,毛主席会想:___________________________

  • 12、白杨树从来就这么( )。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出( )。不管遇到(   )还是(   ),不管遇到(   )还是( ),它总是那么( ),那么( ),不( ),也不动摇。

    (1)按课文内容填空。(5分)

    (2)第1 句话说了白杨树( )的外形特点。第2句话说明白杨树( )和(   )的内在精神。(9分)

    (3)爸爸不仅向孩子们介绍白杨,更重要的是在勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。这采用的是( )的写法。(4分)

    (4)不管……不管……总是……”写话。(5分)

     

     

     

  • 13、课外阅读

    诚 信

    世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜走在回家的路上,被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧!”小男孩儿说。“我不买。”绅士一边回答一边躲开男孩儿继续走。“先生请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢!”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀。”“先生,您先拿上火柴,我去给您换零钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一英镑快步跑开了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

    第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿得更破烂。“先生,对不起了。我的哥哥让我给您把零钱送来了。”“你的哥哥呢?”绅士问道。“我的哥哥在换完零钱回来找您的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢!”绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”绅士去了男孩儿的家,两个男孩儿的继母在照顾受了重伤的男孩儿。一见绅士,男孩儿连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士被男孩儿的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲生父母已过世时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

    1解释词语。

    (1)褴褛:__________________________

    (2)毅然:________________________

    2联系上下文,完成下面的题目。

    卖火柴的小男孩儿因为__________________________________,所以没有按时把零钱给那位绅士。绅士被卖火柴的小男孩儿的______________深深打动了。

    3文中卖火柴的小男孩儿是一个怎样的人?

    _________________________________

    4为什么绅士毅然决定把两个小男孩儿生活所需要的一切都承担起来?

    ___________________________

    5读完短文,你想对卖火柴的小男孩儿说些什么?

    ____________________________________

  • 14、重点段落品析。

    水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上, 正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。

    “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,( )做着怪样。横木的一头离桅杆-米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,( )地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足, 直摔到甲板上就没命了。

    1孩子怎么反击猴子的?

    __________________________

    2用“一边……一边……”造句。

    ______________________

    3根据课文内容填空。

    4孩子为什么会遇到危险?

    _____________________________

  • 15、用一句话赞美一下狼牙山五壮士。

    _________________________________________

  • 16、《我爱家乡的秋夜》

    家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 

    家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 

    月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。 

    柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。 

    家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰…… 

    夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

    【1】在括号里填上恰当的修饰词语。 

     )的月光   )的翡翠   )的交响曲   )的山野 

      )的柿子   )的水墨画   )的歌儿 (  )的喉咙

    【2】根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 

    (1)不愿意显得比别人差。 (  

    (2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 ( 

    (3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 ( 

    (4)一眼望不到边。形容十分辽阔。 (  

    【3】缩写下面的句子。

    柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

    _______________________________

    【4】作者在文中表达了一种什么样的感情?  

    _________________________________________________

  • 17、阅读非连续性文本,回答下列问题。

    材料一:2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会在江苏南京举办。梅花是中国传统名花,它开百花之先,独天下而春,不仅以清雅俊逸的风度引得古今诗人画家赞美,更以它的高洁、坚强、谦虚的品格,成为文人雅士的象征。

    材料二:国内较知名的梅花专类园植梅规模对比

    园名

    植梅面积/公顷

    品种数量/个

    梅花数量/万株

    南京梅花山

    102.2

    350

    3.5

    武汉东湖磨山梅园

    53.3

    320

    2

    无锡梅园

    54.1

    140

    1

    青岛梅园

    53.3

    130

    2

     

     

    材料三:梅花图

    1根据你了解的梅花的特点,为材料三的国画选择一个恰当的题目(   )

    A.国色天香 B.冰姿玉骨 C.亭亭净植 D.娇艳动人

    2阅读材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会的举办地是湖北武汉。________

    (2)梅花受到人们喜爱,不仅因为它清雅俊逸的风度,还因为它高洁、坚强、谦虚的品格。________

    (3)南京梅花山的植梅面积、品种、数量等在国内较知名的梅花专类园中都是最大的。________

    3请结合“材料一”和“材料二”,分析“已是悬百丈冰,犹有花枝俏”这句诗句中梅花的精神。

    ______________________________________________

  • 18、课外阅读

    父亲的菜园

    在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。

    父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,他把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。

    父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开辟出来了,父亲笑了。

    【1】解释下列词语。

    (1)狰狞:__________

    (2)气馁:_________

    【2】写出下列词语的近义词。

    展现——______ 气馁——______ 可怖——______ 边缘——______

    【3】你能理解父亲为什么笑了吗?

    ________________________

  • 19、乘上阅读快车。

    两茎灯草(节选)

    严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( )大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。( )二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。( )奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。( )②赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,( )把手垂下,登时就没了气。

    【1】严监生是我国古典讽刺小说《________》中的一个人物,选文主要通过对严监生的________________描写,生动刻画了严监生________的特点。

    【2】下面是对人物心理活动展开的想象,放在选段中哪一处合适?请把序号写在文中括号里。

    A.亏你还在我家待了这么多年,我的心思你一点儿也不知道啊。

    B.你怎么就不明白我的心思呢?不是两个亲人,而是两茎灯草呀。

    C.不要点灯草,费财呀!要点的话最多只能点一茎!

    D.到底还是你明白我的心思,挑掉一茎,我就放心了。不然,我死不瞑目啊!

    E.你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢,浪费的就是银子呀!我的银子呀!

    【3】这篇短文的题目还可以拟为:__________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、缩写句子。

    (1)红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

    (2)那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。

    (3)全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊

    (4)扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。

     

  • 21、缩句

    1大象曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。

     

    (2)在扎伊尔维龙加天然动物园里有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马。

     

     

  • 22、按要求写句子。

    1一个人,能为自己的理想坚持不懈地奋斗,永不停息地去探索那未知的世界,去攀登一个又一个新高度,难道不是最大的幸福吗?

    改写成陈述句:

    2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬,难以人口。

    写一个比喻句:

    3.事业与我同在,亲人与我同在,祖国人民与我同在。

    写一个排比句:

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、按要求写话。

    下面是《堵车》的一段场景描写的开头句和结尾句。读后,请你把堵车的场景具体地描写出来,至少运用一种修辞手法,不超过150字。

    (开头句)宽阔的马路被各式车辆堵得水泄不通。

    (结尾句)各种声音交织在一起,形成了一首不和谐的交响乐。

    _____________________________________________________________________

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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