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荆州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、给加点的字选择正确的字音

    1地( )

    A.kōng B.kòng

    2( )

    A. B.mǒu

    3( )

    A.liú B.lìu

    4价格便宜( )

    A.pián B.bián

  • 2、用“√”选字组词。

    秘(密 秘)    (耐 奈)烦 孤(零零 伶伶)

    (付 负)责   粗(暴 爆) (熄 息)灭

     

  • 3、给下列加点的词选择正确的解释。

    1聪惠( )

    A.厉害,严重 B.

    C.过分 D.超过,胜过

    2孔君平诣父( )

    A.他的 B.大概

    C.那,那些 D.如果

    3呼儿出(   )

    A.你,你们 B.就,于是

    C.这样,如此 D.

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、解释下面词语在诗中的意思

    (1)不值:____________(2)屐:_________ (3)小扣:___________(4)扉:__________

     

  • 5、读句子,完成题目,并仿写。

    ①“树上的苹果像灯笼似的又大又红。”句子中把________比作________

    ②“西湖像一块碧玉,一面镜子。”句子中把________比作_______________

    我还能再写一句:___________________

  • 6、看拼音,写词语

    chéng rèn_____ suí yì_____ wěi tuō_____

    shèng yù_____ chǐ xiào_____ wǔ yì_____

    sǔn shī_____   wèi wèn_____ nián líng_____

    cí xiáng_____ shuāi jiāo_____ tǐng tuō_____

  • 7、根据课文内容填空。

    《梅花魂》围绕梅花一共写了________________件事。

    ①第一件写:________________

    ②第二件写:________________

    ③第三件写:________________

  • 8、读课文,根据课文内容境空。

    (1)《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》,作者是(   )。

    (2)草船借箭故事的起因是:( );经过是:( );结果是:( )。

    (3)诸葛亮借箭成功的主要原因是:( )。

    (4)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:( )。把这句话改成第三人称转述( )。

     

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    ________________________

    丹麦人喜欢管闲事。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所,你的车子没有准确地停进画定的位置,或者你停车后没有及时熄火,从路上走过的任意一个人,或是一直在远处长椅上发着呆的一个什么人,便会走到你的身边来,请你把车子按规矩停好,或是请你让车子安静下来,停止排气。你在钓鱼,一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴,他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准,他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且,提出这些要求的时候,他们不只是提醒一下,说说而已,而是一直要在旁边监督着,直到你完全满足了他们的要求,他们才很欣然地跟你道一声谢谢,然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间也更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了,屋顶上的草发黄了,别人就会来敲你的门:你的房子该修修了,要不要帮忙?你如果说眼下没有工夫,或是要出门旅行,别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来,把账单给你,你如数付账就是了。

    1写出下列词语的反义词。

    准确——________   安静——________   开放——________

    2联系上下文,理解下面两个词语的意思,再任意选择其中一个写一句话。

    毫不相干:_______________________

    欣然:____________________

    3丹麦人喜欢管闲事,文中举了哪些例子?

    _____________________________

    4你认为这是在管闲事吗?谈谈你的观点。

    _______________________________

    5你喜欢这些爱管闲事的人吗?说说你的理由。  

    ____________________________________

    6给文章加个合适的题目吧!

  • 10、阅读《青山处处埋忠骨》选段,按要求回答问题。

    秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地_____________了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】请为文中画横线的地方选择一个恰当的词语。( )

    A.犹豫

    B.踌躇

    C.停顿

    D.呆滞

    【2】请结合上下文,认真分析画线句子,用自己的话描述一下毛主席此刻的内心活动。

    ____________________________

    【3】电报记录稿本来放在写字台上,第二天秘书却发现记录稿放在了枕头上,你注意到这个细节了吗?能把原因写出来吗?

    ________________________________

    【4】“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”你还知道哪些为国捐躯的英雄故事,请举一个例子吧。

    _______________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    歧路亡羊

    战国时期,有位著名的思想家,名叫杨朱。有一天,杨朱的邻居跑丢了一只羊,于是全家出动寻找,又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道:“仅仅是丢了一只羊,为什么需要这么多人去找?”

    邻居说:“村外的岔路太多了,所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。

    过了半天,找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居:“羊找到了吗?”

    邻居垂头丧气地说:“跑丢了,没有找到。”

    杨朱又问:“怎么会找不着呢?”

    邻居回答:“岔道太多了,岔路之中又有岔路,谁知道跑到哪条路上去了呢?所以找不着了。”

    “哦,是这样……”杨朱深思好久,整天没有笑容。他的学生见他这样,感到很奇怪,不解地问:“丢了一只羊,并不是一件大事,况且羊又不是老师您的,您为什么这样闷闷不乐呢?”

    杨朱回答说:“我并不是为一只羊而闷闷不乐,而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面,东抓一把,西抓一把,不能专心一致,也会像在岔路上找羊一样,结果一无所获。”

    【1】“歧路”指________________。“亡羊”的意思是_______________

    【2】杨朱闷闷不乐的原因是:____________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。A.行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。B.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    【1】这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。

    【2】看到“行船的速度极快”,我想到四字词语___________,看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”我想到四字词语_______

    【3】从上面的片段中选择一个词语,概括文中A、B、C三处画“﹏﹏﹏” 的句子的意思。这个词语是______________

  • 13、阅读理解

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

    蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

     一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

    台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。

    1写出下列词语的反义词。

    谦虚________     黑暗________

    2写出下列词语的近义词。

    炫耀________   贡献________

    3在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

    台灯________ ________ ________

    蜡烛________ ________ ________

    4找出能表达文章中心思想的句子。

    _____________________

  • 14、阅读课文片段,回答问题。

    轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度,划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿!”船长又叫道。第二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,很快船尾也浸没了。

    船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

    哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

    1船长哈尔威沉入大海时,一个手势也没有做,一句话也没有说,这说明(   )

    A.他面对死亡很害怕,无话可说。

    B.他的救援工作结束了,能平静无畏地面对死亡。

    C.他没有思想准备,没机会说话。

    2哈尔威船长的“做人之道”是什么?你怎样理解这句话的意思?

    ______________

    3你认为船长哈尔威是个什么样的人?

    ______________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    有人送我一株草

    1971年的夏天,我在美国伊利诺伊立大学上学。

    不知是抵美的第几个长日了,我从一个应征工作的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费,房租是大问题,工作也没有着落,前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时,头是低着的。

    远远的草坪边半躺着一个金发的青年,正凝视着我。他看着我,我也知道,但没有抬头。他站起来了,仍在看我;他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来。

    他的步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调但愉快的曲子。

    我不认识走过来的人,没有停步。

    一片影子挡住去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一株碧绿的青草,正向我微笑。

    来!给你——”他将小草当一样珍宝似的递上来。

    我接住了,讶然地望着他,然后忍不住地笑了起来。对,微笑,就这个样子,嗯!快乐些……”他轻轻地说。

    说完拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地抚弄了一下。眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

    然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。

    小草,保留了许多年才找不到了,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,仍没有法子忘记他。

    很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

    我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使人愉快,那让我活下去的信念就更加热切。虽然只是平凡的日子,活着仍是美妙的。这份感悟,来自那株小草的延伸,将这份债不停地还下去,就是生存的快乐了。

    1穿过校园时,头是低着的,那时作者的心情是怎样的?

    _____________________

    2他将小草当一样珍宝似的递上来。其中珍宝似的表现了金发青年怎样的态度?

    ________________________

    3文中那株小草的象征意义是什么?

    __________________________

    4接过青年递过来的小草,先讶然忍不住笑了”,“的心理有怎样的变化?

    _____________________________

    5觉得欠了这位陌生人的债是有可能归还的,将以怎样的方式归还呢?

    ___________________________

  • 16、课外阅读。

    耐磨的人生

    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

    朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

    那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    【1】从文中找出词语的近义词。

    残暴(________     愚笨(________

    【2】这篇短文主要写了一件什么事?

    ______________________

    【3】“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么(    

    A.去朋友的小书屋穿着长袖。

    B.去朋友的小书屋穿着短袖

    【4】面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化?是什么原因使他发生了这样的变化?

    ________________________

  • 17、阅读下列文字,回答问题 

        我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师   了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了     ,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    1按课文内容填空。

    2写出下列词语的近义词。 

      羞愧——________   驱逐——________    幸亏——________

    3划线句子运用的修辞方法是________,我也能仿照这种方法写一个句子。 

    ________

    4这段文字选自费奥多罗夫写的《童年的发现》,你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子

    ________

    5课文最后说:我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。你对这句话是如何理解的

    ________

  • 18、课内阅读(13分)

    楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,他们以为这一下晏子可丢脸了。哪知晏子面不改色,站起来说:“大王怎么不知道哇,淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼了,也许是两国的水土不同吧!”楚王听了,只好赔不是说:“我原想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。”

    这是齐王第三次侮辱晏子,他的理由是__________________。(不多于10个字)

    在这场外交斗争中,晏子的表现很出色。他把淮南比作了______________,把淮北比作________________;把比作______________,把比作________________。言下之意是说________________。

    晏子不愧为一位杰出的外交官。你从他身上学到了什么?(不少于20字)

    ________________________________________________________。

     

  • 19、课外阅读。

    __________________

    到得松树边石头上,不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳无踪迹。叫了几声不应,李逵心慌,丢了香炉,定住眼,四下里看时,并不见娘;走不到三十余步,只见草地上团团血迹。李逵见了,一身肉发抖;趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖,道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦,背到这里,倒把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须早竖起来,将手中朴刀挺起,搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来;被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这孽畜吃了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。

    1给这段文字加一个标题,写在文前的横线上。

    2下面的这句话在文章中有什么作用?

    只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。

    _______________________________________________________

    3武松和李逵都打过老虎,他们打虎有哪些不同?说法有误的一项是(  )

    A.遇虎起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈;李逵接母上梁山,途经沂岭。

    B.杀虎原因不同:武松自卫;李逵报吃母之仇。

    C.杀虎难度不同:武松在明处,且醉酒,无防备;李逵在暗处,而且是偷袭老虎。

    D.杀虎后心情不同:武松心情释然;李逵尚存余悸。

    4从这段文字中可以看出李逵的什么性格?

    _______________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子(8)

    (1)我奶奶退休了奶奶经常去居委会为大家服务。(连成一句话)

       

    (2)孙明特别喜欢踢足球和篮球(修改病句)

         

    (3)我散步(扩句)

        

    (4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了(仿写)

     

     

  • 21、改为转述句。

    (1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”

    ____________________________________

    (2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

    ___________________________________

  • 22、按要求写句子。

    (1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)电话人人都会打。(改成反问句)

    ____________________________________________________________________________

    (4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)

    ____________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、从下面两个文题中任选一题完成习作。

    文题一:   那一刻,

    注意:先在“ ”上填写合适的内容(如:我长大了,她陶醉了,他生气……),把题目补充完整。

    文题二:   留心观察周围的人,通过一两件典型事例,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体。题目自拟。

    要求:①内容具体,表达真情实感。

    ②语句通顺。

    ③字数不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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