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随时随地学习
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1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．我们要勇敢地处理和面对校园霸凌事件。
B．“光盘行动”是一项公益活动，意在发扬人人节约粮食的好习惯。
C．在家长志愿者的大力支持下，学校周边的交通状况有了很大的改善。
D．一年一度的“校园好声音”拉开帷幕，大约有80名左右的同学报名参加比赛。
2、给带点的字选择正确的读音。
bō bāo
剥夺( ) 剥皮( )
剥削( ) 剥落( )
yuè lè
乐观( ) 奏乐( )
乐章( ) 乐趣( )
3、下列加点字的读音正确的一项是（ ）
A．衷心（zōng） 晕过去（yūn）难堪（kān）
B．拟定（lǐ） 润泽（zé） 特殊（shū）
C．瑞雪（ruì） 踌躇（chóu） 黯然（àn）
D．矜持（jīn） 威吓（xià） 汗褂（guà）
4、模仿秀。
一簇槐米 一簇簇槐米
一缕炊烟 一缕缕炊烟
（ ） （ ）
5、将下面的词语补充完整，并选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
________不犹豫 顶天________地 筋疲________尽 ________如既往
奇________异宝 排________倒海 与________不同 众志成________
（2）表示“完全跟过去一样”意思的词语是________。
（3）与“精力充沛”意思相反的词语是________。
6、照样子写词语。
1．例：清清楚楚（AABB）______ ______ ______
2．例：哈哈大笑（AABC）______ ______ ______
3．例：情不自禁（带“不”字）_______ _______ _______
7、选词填空。
壮观 奇观
1．钱塘江的潮汐是一大（ ）。
2．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（ ）。
8、填写描写方法。
①胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。________
②只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”________
③黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。________
④他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。________
9、阅读短文，完成练习。
父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。A．坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子——又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃，“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？
B．保罗的神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”
爸爸心中颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”
乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
【1】请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。
_____________________________
【2】联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么？“一阵”能否改为“一眼”？原因是什么？
_____________________________
【3】小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么？而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么？
_____________________________
【4】致使父亲遇到难题的根本原因是什么？
_____________________________
【5】面对同一问题，父子观点截然不同。相信你读了这篇文章定会有很多感受，请简单阐述。
_____________________________
10、阅读下面的选文，然后回答问题。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】说说下面词语的意思。
一声不吭：______________________________________
由衷：__________________________________________
【2】读文中画横线的句子，并说说这两句表现了什么。
__________________________________________________
【3】读文中画波浪线的句子，对这句话的作用理解正确的一项是（ ）
A．“沃克医生吓了一跳”，表现了沃克医生十分胆小
B．写沃克医生吓了一跳，从侧面烘托了刘伯承的坚强意志
【4】结合选文，说一说你是怎样理解“军神”一词的。
__________________________________________________
11、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（共19分）
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（1）请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（4分）
（2）本片段写的是 的情景。（2分）
（3）本片段描写王熙凤眼睛的句子是_________________________________；
从_________________________________ 可看出王熙凤是“笑面虎”。（4分）
（4）请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（3分）
（5）《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著<<_________>>中第三回,文段通过________ 和_______ 两个方面的描写，向我们刻画了王熙凤________、________、_______的人物形象。（6分）
12、课外阅读。
我的童年，像彩色的梦！
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。
松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那，也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。
充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！
【1】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】联系上下文，理解词语。
(1)郑重: ______________。
(2)柔嫩: ______________ 。
【3】作者把童年比作______________、______________、______________。
【4】作者选取了在______________、______________、______________、______________这几个镜头中童年的“我”，抒发了“我”______________。
【5】文中画横线的句子中，“小海燕”指______________ ;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 ______________。
13、阅读理解
然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
【1】按要求摘抄短文中的句子：
（1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。
_______________________________
（2）表现海上风浪险恶的句子：
_______________________________
（3）表现郑和等人的不畏风浪的句子：
_______________________________
【2】本段中运用了________ 和 _______ 的修辞手法，表现了________________。
【3】郑和的这次远航遇到了哪些凶险？先用“____________”在文中画出来。再用“不但……而且……”写下来。
_______________________________
14、海洋是未来的粮仓
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水城自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫苿、鹧鸪菜、石花苿；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1．5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
【1】第⑥自然段中，划线句子使用的说明方法有（ ）
A．分类别、列数据、作比较
B．举例子、打比方、作比较
C．举例子、列数据、作比较
D．分类别、列数据、打比方
【2】下列句子表述不符合短文内容的一项是（ ）
A．海洋中有丰富的肉眼看不见的浮游生物
B．海洋中有丰富的藻类，可以为人类提供足够的维生素
C．海洋中有众多的鱼虾，虽然近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业
D．对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大尚未充分开发利用的海洋生物
【3】结合短文内容，下列哪项不是人类开发海洋资源的原因（ ）
A．陆地上可耕地的开发已近极限
B．海洋中有丰富的藻类鱼虾、浮游生物，可以让人类大饱口福
C．海洋有丰富的资源可供开发，能够满足人类营养需要的食物
D．人口剧增资源短缺，可耕土地资源不足粮食生产的增长赶不上人口的增长
【4】第①段中加点词“之一”能否去掉？为什么？
_____________________________________________
【5】结合本文知识，谈谈你对2004年世界环境日主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。
_____________________________________________
15、按课文内容填空，并回答问题。
手术台上，一向（ ）的沃克医生，这次双手却有些（ ），他额上（ ），护士帮他擦了一次又一次。
【1】这段文字选自课文《____》，作者是___。
【2】在括号里填写恰当的词语是_______。
【3】“一次又一次”说明了_____。
【4】这段话中，通过描写沃克医生的_____，反衬出____。
16、阅读短文，回答问题。
让塑料成为环境之友
①现代生活离不开塑料，它体轻、防水、廉价，是包装的首选材料。但众所周知，生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂，而以这些原料生产的塑料制品不易分解，给周围环境带来了极大的污染。
②据农业与环境研究的专家介绍，为解决塑料制品给环境造成的严重污染 问题，近年来，科学家一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。但就目前而言，世界各国的可生物降解塑料所使用的原料不一，有的含有淀粉和人造聚合物，还有的含有亚麻、大麻、椰子壳等天然纤维。然而，不管怎样，这些所谓的可以生物降解塑料都不能100%降解，而且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。
③专家表示，他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍，除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料，并提高人们的环保意识。
④为此，有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料。与此同时，各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。如在法国，塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11%，体积的30%。在某著名连锁超市的塑料包装袋上，醒目地画着一个大灯泡，上面写着：请不要随地乱扔此袋；如果把它放进垃圾箱，回炉后它产生的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟。
⑤一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟！这不能不说是一个惊人的数字。看见这句话，恐怕没人再把它随地乱扔。
⑥如今，塑料污染已经成为全球问题。这种科教结合，全民动员的方法或许可以给我们一些启示。
【1】第④自然段中，画线句子使用的说明方法有（ ）
A．列数字、举例子
B．列数字、下定义
C．列数字、打比方
D．做比较、打比方
【2】下列表述不符合短文内容的一项的是（ ）
A．现代生活离不开塑料，它体轻、防水、价廉，是包装的首选材料。
B．生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯。
C．一个普通塑料袋产生的能源可供一只60瓦特的灯泡照明10分钟。
D．可降解塑料的降解程度和所需时间与周围温度、湿度、土质等有直接关系。
【3】短文讲述了抵制塑料污染的一些措施，不符合短文内容的一项是（ ）
A．科学家致力于研制和完善各种可生物降解塑料。
B．通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。
C．各报刊和新闻媒体经常刊载和播出有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。
D．提倡用自然焚烧的方式处理塑料垃圾。
【4】第②③自然段介绍目前多数“可降解塑料”还存在的缺点是：_________________。
【5】第③自然段中加点词“完全”能否去掉？为什么？
________________________
17、课内阅读。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】用“ ”画出选文中的比喻句。
【2】画“﹏﹏”的句子中的破折号的作用是（ ）
A．表示解释说明
B．表示意思的转折
C．表示意思的递进
【3】“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的_____、 ______描写，从中体会到了孩子的________________。
【4】判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
（1）因为孩子处境太危险，只有跳到水里，水手把他搭救上来，才有可能脱险。( )
（2）船长知道孩子渴望跳水，但缺少勇气。( )
18、阅读短文《渡河少年》完成练习。
我立在船头，蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河堤上朝老人大声问：“老爹，我没有钱，能让我上船吗？”老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬地说：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一点，小船离岸而去。少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”下滑进了河里。秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心头漫过，想喊没喊出声。少年举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向对岸游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老人愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”少年好像没听见。船撑到少年跟前，少年使劲把头别过去。
“上船吧——别冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。”
少年不理他，依然向前游。落满彩霞的河水被少年的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！终于到了对岸，少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一行无限延长的省略号。
后来，我打听到了，那少年考上了对岸的中学，那天是开学的第一天。有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学、放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称老人是他的启蒙教练，要感谢老人。
可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。
【1】“理”字用音序查字法应先查_______，再查音节_______，“理”字在字典中有这样几种解释：①物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序；②事物的规律；③对别人的言行作出反应。文中“少年不理他”中的“理”应选第______种解释。
【2】文中画“”的句子说明了什么？
______________________________________________
【3】文中画波浪线的句子分别运用了_________描写、_________描写和_________描写。
【4】撑船的老人开始为什么不让少年上船，后来又哀求少年上船呢？
______________________________________________
【5】少年为什么不上老人的船，坚持自己游过河呢？
______________________________________________
【6】他称老人是他的“启蒙教练”，还要感谢老人，你能说说其中的原因吗？
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19、阅读短文。
爱痕
①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。
②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人 心情舒畅，精神愉快。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我 累得额头沁出一层汗珠，衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（ ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（ ）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（ ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱--至高无上的永恒之爱！
④后来，我的下颌（ ）留下一道疤痕--充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。
【1】在文中第③、④自然段的括号内填上带“然”字的词。
【2】联系上下文解释词语。
（1）打趣：_____________
（2）破涕为笑：______________
【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。
A．“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”这句话表现了“我”为有了个酒窝而高兴。______
B．“我是太阳底下最幸福的人”的原因是“我”热爱生活，为能在太阳底下生活而感到幸福。____
【4】“痕”用音序查字法先查_____，再查______，用部首查字法先查_____部，再查____画
【5】读文章的最后一句，做人的真正价值是什么？
_____________________________。
20、综合运用，按要求写句子。（8分）
（1）母亲是老师。（ 扩写句子）
（2）彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。”（改成第三人称转述）
（3）喂，卖东西的，给我一支英雄牌钢笔。（改成礼貌用语）
（4）这件事你能做好。（改为反问句）
21、句子乐园。
1.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
春光染绿我们双脚。
“把”字句：
“被”字句：
2.照样子，写句子。
松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
22、我能按要求写句子。（6分）
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）
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（2）这是一条伟大的路。（改成反问句）
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（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）
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23、习作。
题目1： 的童年
题目2：童年的（趣事或回忆）
要求：从上面的两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的习作，注意要做到内容具体，条理清楚，写出自己的真情实感。
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