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1、字下列加点字注音、字形完全正确的一项是（ ）。
A.处理[chù] 囫囵吞枣[hú] 典雅[yǎ] 喜不自胜[zì]
B.狰狞[zhēng] 敛声屏气[liǎn] 蓑衣[suō] 姹紫焉红[yān]
C.窘况[jiǒng] 百拆不挠[zhé] 湛蓝[zhàn] 势不可当[shì]
D.脸颊[jiá] 风号浪吼[háo] 维护[ hù ] 波澜壮阔[lán]
2、将下列选项中的句子填入横线处，与上文衔接最恰当的一项是（ ）
书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂； 。
A．书籍好比一服良药，它帮助我们治好身体的感冒
B．书籍犹如一把扇子，它帮助我们扇出身体的清凉
C．书籍好像一盏电灯，它帮助我们照亮教室的阴暗
D．书籍如同一把钥匙，它帮助我们开启智慧的大门
3、下列词语中的“置”，与其他词语意思不相同的一项是（ ）
A．推心置腹
B．置之不理
C．一笑置之
D．奇妙装置
4、根据意思写词语
1．非常满意，赞扬 （______）
2．承命，接受命令； （______）
3．推荐，举荐 （_______）
4．老板（_____）我为小组长，管理这个小组。
5．老师（_____）我给这个书法大家。
6．爷爷很（_____）这个孙女婿。
5、填写修饰词
（______）的柱子 （______）的莱蒙湖
（______）的沙漠 （______）的大海
（______）的高山 （______）的小月亮
6、按查字典知识填空。
（1）“瑟”按部首查字法，应查 部，再查 画。组词 、 、 。
（2）“怯”按音序查字法，应查音序 ，再查音节 ，
“胆怯”的意思是 。
7、写出句子中划线词语的意思
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
______________________________
（2）一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山。
______________________________
8、看拼音，写词语。
zòng héng hǎi ōu chú tou
_______ _______ _______
zūn guì juàn liàn mén zhěn
_______ _______ _______
xiōng táng yīng tao
_______ _______
9、重点分析
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。
古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
【1】关于尼罗河你了解多少？
_______________________
【2】古埃及人做了什么？
________________________
10、购票需知
【1】购票需知：每位家长限带一位免票儿童，儿童身高必须在130cm以下，可以在（ ）使用。
A．特别厅
B．普通厅
C．3D影厅
D．任意影厅
【2】观众在购买电影票时，下列需要注意的事项表述不正确的是（ ）。
A．电影票售出后概不退换。
B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证。
C．无论任何时候，每张电影票仅限一人使用。
D．买票时，当面点清找零和票面金额，离开柜台后概不负责。
【3】小明的爸爸不是会员，按照购票需知的要求，他购买电影票应该（ ）。
A．可以购买优惠票
B．不用买票
C．按照正价购买电影票
D．只能购买一张电影票
【4】小红的妈妈是这个电影院的会员，她想用自己的会员储值卡在普通厅购买三张电影票，她可以享受什么优惠？（ ）
A．按照正价购买电影票
B．不用买票
C．享受5折优惠
D．享受6折优惠
【5】为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票，小红应该怎样提醒妈妈？
______________________
11、阅读短文，完成练习。
惊心动魄的瞬间
2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。事发当时，平措正在打盹。一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。”平措说。这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。
当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了，自己能做的就是等待。空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下：“感谢3 U8633航班的飞行员和空姐，是你们的镇定，创造出了备降奇迹。为你们点赞！”
【1】结合文意，说说下列词语的意思。
素昧平生：______________________
竭尽所能：_____________________
【2】读第1自然段中画横线的句子，说说这位“哥们儿”为平措做了什么，你能体会到什么。
_________________________________
【3】出现飞行事故时，空姐是怎么说的？请找出来画上“﹏﹏”。
【4】第2自然段画横线的短语中，“那种气氛”是指________________，“这种气氛”是指_________________。
【5】平措在朋友圈写下的那段话表达了他怎样的情感？
_________________________________
12、整本书阅读。
第七回：八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿（节选）
真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。，忽一日，开炉取丹。那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。
这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看见大圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”这大圣不由分说，举棒就打，那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处……
【1】本段节选 自我国四大名著中的《_____________》，作者是_____________。根据回目及自己的阅读，我知道这一回的主要内容是：___________________________
【2】“大圣”指的是______________，他的特点是__________________。
13、课内阅读。
八年来,您为我们花了多少(心血 血汗),给了我们多少(慈母 慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃,这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜 战胜)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
【1】用“/”画去括号里不恰当的词语
【2】圈出大娘送打糕的动词,说说你从中体会到了什么?
______________________
【3】大娘一共为志愿军做了哪些事?请概括地写出来。___________________________
14、课内阅读（阅读课文片段，回答问题）
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（ ）了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔（ ）接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】给文中加点的字注音，写在文中的括号里。
【2】注意文中划横线上的词语，照样子写几个。
______________________
【3】解释词语。
（1）无天衣缝：__________________________
（2）悠然：___________________________
【4】用“____”画出文中的比喻句。句子把________比作________。这样写的作用是______________。
【5】这段话主要抓住了刷子李的_____________进行细致描写，表现了他的___________的特点。
【6】“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。
________________________________
【7】联系全文思考：“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？
________________________________
15、阅读
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、
野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
【1】照样子，写词语。
亮晶晶:________ ________ ________
断断续续: ________ ________ ________
【2】找出文中描写颜色的词语，你还能再写2个这样的词吗？
文中的词________
你写的词________
【3】从文中找出中心句。
中心句：________
【4】你能给这篇文章加一个标题吗？
__________________
16、读片断，完成问题。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
【1】写出下列词语的近义词。
困窘——（ ） 羞愧——（ ） 误解——（ ）
【2】找出理解不正确的一项。
“我”的脸涨得通红的原因（ ）
A. 老师当着同学们的面把我轰出来。
B. 我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
【3】“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对_____________进行了夸张，说明_________
【4】末句中破折号的作用是：__________
【5】作者自我安慰的理由：他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师 。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样，例如：
17、课内阅读。
齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”
齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”
一声锣响，赛马又开始了。
这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。
第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
【1】这几段文字选自课文《______》。
【2】文中哪两个词语最能表现齐威王的神态的变化？
______________________________
【3】第二次赛马，田忌转败为胜的原因是什么？
______________________________
【4】读了这个故事后，你受到了什么启发？
_______________________________
18、请认真阅读下列短文，完成小题。
钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
【1】联系上下文，解释下列词语。
①不约而同：_______。
②突如其来：_______。
【2】文中“抢钱”二字为什么要加上引号？
______________
【3】短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？
______________
【4】给短文前四个自然段各加一个小标题。
______________
【5】读了这篇短文后，你得到了什么启示？
______________
19、课内阅读
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shǒu sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷（绊 拌）子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠（náo ráo），揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当（dānɡ dànɡ）；小胖墩儿（膀 榜）大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去（钓 钩）他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】用“／”画去括号内不正确的读音和字。
【2】这段话中有好些类似“猴儿似的”词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。
________
【3】请用“○”圈出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。
【4】请用“﹏”画出描写小嘎子心理活动的句子。
【5】动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的嘎子？
________
20、句子花园
1．大庆油田的开发建设十分艰苦。(改为感叹句)
_______________________________________________________
2．电波把中国成功爆炸原子弹的消息传遍了世界。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3．袁隆平成功培育了杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。(用恰当的关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________
4. 星期天，我写完了作业，就在屋里看《西游记》。正当我看得有声有色的时候，爸爸走了进来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍！别那么自信，作业不能有一点马虎。”(修改病句)
______________________________________________________________
21、百变的句子。（按要求改写句子）
1.巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）
_________________________________________
2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）
_____________________________________________
3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）
______________________________________
4.半湾活水千江月（给出下联）
_________________________________________
22、按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。（改写成反问句）
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改写成陈述句）
3.小鱼在游。（改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。（改写成比喻句)
23、发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！
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