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台东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是(   

    A.仿   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 2、在《假如给我三天光明》一书中,被海伦认为是“帝王之树”的是(  

    A.杨树 B.法国梧桐 C.槐树 D.橡树

  • 3、下面加点字的读音完全相同的一组是( )。

    A.     尔一笑

    B.    

    C.     疲于

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、“远眺”的意思是_______。下列和它的意思不一样的词语是____ 

    A.遥望     B.眺望     C.远望     D.仰望

  • 5、请你尝试写出以下两类成语各三个。(3分)

    写出描写春天景色的成语:_________、_________、_________。

    写出形容很专心的成语:  _________、_________、_________。

     

  • 6、添部件,组成新字再组词。

    _________ __________________ _________

    _________ __________________ _________

  • 7、感受下面汉字的风韵,想一想,填一填。

    例:休-一个人累了,依靠大树一下

    (1)笑-________________________________(2)哭-______________________________

    (3)幽-________________________________(4)苗-_____________________________

  • 8、在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。

     __________饼  _____在  贡__________  年_____

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读片段,完成练习。

    草船借箭(片段)

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说;“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动,拨水军弓弩手朝他们射箭便是。“然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】文中“大雾漫天”中的“漫”字用音序查字法,应先查音序____,用部首查字法查___部。“漫”字在字典中的解释有:①水过满,溢出。来;②满、遍;③没有限制。文中“漫”字应选____

    【2】诸葛亮料定曹操一定不敢出兵,是因为( )

    A.曹操的兵力少,而东吴和蜀汉联手,兵力非常多。

    B.曹操生性胆小怕事,面对诸葛亮他心里充满畏惧。

    C.曹操生性多疑,在大雾天气而且不了解对方的情况下,他绝对不会贸然出兵。

    【3】片段中画“____”的句子运用_____的修辞手法,形象地写出了___________,这也暗示诸葛亮借箭能够成功。

    【4】诸葛亮为什么下令把船一字摆开,后来还要掉头?(多选)( )

    A.船一字摆开,可以增加受箭面积,确保箭的数量多。

    B.为了让曹军看清楚东吴军队的阵势之大,以产生畏惧之心。

    C.掉头可以让船的两面都受箭,以增加箭的数量,利于保持船的平稳,也为借箭成功后离开节约了时间。

    【5】请简要概括诸葛亮的人物形象特点。

    ___________________________

  • 10、课内阅读。

    跳水(节选)

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开抢了!一!二!”刚喊出“三!”孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海;四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住他,把他救上了甲板。

    【1】读读画线句子,三个“!”连用加强了船长命令的语气,说明了船长______

    【2】“扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”

    (1)“扎”是多音字,在这里应读_____

    (2)这个句子运用了______的修辞手法,形象地写出了孩子落水的冲击力______,也从侧面说明跳水的位置______

    【3】为什么“四十秒钟—大家已经觉得时间太长了”?

    ___________________________

    【4】读了选段,请你说说船长的做法对你有何启示?

    __________________________

  • 11、课外阅读。

    李时珍与《本草纲目》

    我国明朝的李时珍(1518-1593),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》,记载药物1 892种,附方11 096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献,李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法很符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。

    李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,搜罗百氏,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时间,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,访采四方,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说穿山甲诱蚁而食,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。

    李时珍写《蕲蛇传》,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了《蕲艾传》,他读后很受启发,便决心写一本《蕲蛇传》,开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇其走如飞,牙利而毒,人被咬后迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。不入虎穴,焉得虎子,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕的情形,了解了它形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以一一采视,颇得其真

    1第①段中运用的说明方法有______________________

    2请分析下列句子中加点词语的表达作用。

    1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。

    _____________

    2)李时珍不顾危险,……终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。

    _____________

    3解释第③段中不入虎穴,焉得虎子的含意,并说说它体现了李时珍的什么精神? 

    _____________

    4文中②③两段中的划线句均引用了李时珍《本草纲目》中的经典语句,请你分析引用这些句子的作用。

    _____________

  • 12、课内阅读8分

    在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是( )的。羊群一会儿(   ),一会儿( ),走在哪里都像给无边的(   )绣上了(   )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处(   ),轻轻( )。

    按原文填空: 5分

    这两句话作者都运用(     )的修辞手法,我认为这样写使我感到   3分

     

  • 13、给 予 是 幸 福 的

      从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

    这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

    忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

    这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

    他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

    1写出下列词语的反义词。

    摇摇欲坠——_________   小心翼翼——________

    2“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”

    这句话中的“置之度外”的意思是____________,这句话的意思是______________

    3这篇短文表现了人物的什么品质?

    ________________________________

    4读完这篇文章,你有什么感想?请写写自己的心声吧!

    _______________________________

  • 14、读短文,完成练习。

    雪山上的小太阳

    1935年6月,夹金山山峦起伏,白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然,风雪中传来一阵充满活力的歌声:“(唱)一送(里格)红军,(介支个)下了山,秋雨(里格)绵绵,(介支个)秋风寒……”歌声穿透风雪,驱散了寒冷与疲惫,给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去,山坡上一个小小的红色的身影在唱着,跳着,挥舞着手里的快板,快乐的身影像一团跳动的火焰。

    这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员,谁也不知道她的名字。她身体单薄,同行的大姐怕她冻坏,把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,大家开心地叫她“小太阳”。

    队伍已经接近山顶了,空气越来越稀薄,连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上,这一坐,便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士,把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里,停顿就意味着死亡。②“小太阳”拼命地摇着他:“你醒醒,你醒醒,你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说:“我冷,我冷,我好冷…”③小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣,披在了战士身上。

    队伍依然缓缓地前进着,只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找,在半山坡的雪地里,看到这位年少的卫生员静静地躺着,身上只穿着一件单薄的军衣,小小的脸上没有一丝血色,已经没有了生命的气息,所有的人都沉默了。

    她还只是个孩子。那一年,她才15岁。

    【1】短文中画“﹏﹏﹏”的部分的作用是_______________

    【2】品读人物细节,感受人物品质。读句①我感受到了“小太阳”_____的品质;读句②我感受到了“小太阳”_____的品质;读句③我感受到了“小太阳”____的品质。

    A.舍己为人 B.乐观开朗 C.关爱战友

    【3】从文中第四自然段“所有的人都沉默了”中,我能感受到大家内心的________。此时大家心里可能在想:________________

    【4】下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是( )

    A.“小太阳”的“小”是指她年纪小只有15岁。

    B.卫生员被称为“小太阳”只是因为她穿着一件红衣服,红艳艳的。

    C.“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼,也是她美好品质的象征。

    D.“小太阳”一点也不“小”,因为她身上具有伟大的精神。

  • 15、阅读理解

    海洋——21世纪的希望

    蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

    千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能望洋兴叹

    今天,由于科学技术飞速发展,人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。

    由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。

    海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。

    此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。

    不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于奉献。

    1把下面三个词语分别填入第一自然段的括号里。

    冲垮 毁灭 掀翻

    2从文中找出下列词语的反义词。

    讨厌—— 节约—— 昂贵—— 破坏——

    3短文先讲人类与海洋________________;接着讲由于科学技术飞速发展,人类________________;最后讲人类必须_____________________________,才能让海洋乐于奉献。

    4请用“____”画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。

    5随着科学技术的飞速发展,人类是怎样开发海洋、利用海洋的?

    _______________________________________________

  • 16、阅读短文,完成下面小题。

    相知无远近

    ①2020年5月17日晚8时,《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。“打开心扉,拥抱过就有了默契。放下偏见,太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国,字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱,我们都喜欢你这种不见外。”这是组委会写给10位获奖人物之一的唯一一位“老外”潘维廉的颁奖词。

    ②潘维廉(William N.Brown),出生于1956年的4月,原本是一位美国空军,1976~1978年在台湾服役期间,因偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单,从而了解到海峡对岸的中国大陆,萌发了到中国大陆去看看的想法。

    ③1988年,在美国从商近十年的潘维廉,毅然卖掉自己的公司,来到厦门大学学习汉语,了解中国文化。最初潘维廉只是抱着了解中国大陆的想法,而这一来,就“不见外”地待了30年。

    ④从1988年起,在厦门大学管理学院任教。4年后,他申请永居资格,成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。

     

    ⑤为了更深入地了解中国,1994年,他历时三个月走访了中国一半的省份,尤其关注中国西部宁夏、青海等地的发展。让他没想到的是,这里人们生存的条件和他心中的印象有着天壤之别:到处是冒烟的土路、破旧的房屋和贫穷的百姓。现实和理想中的西部差距,让他大失所望。

    ⑥2019年暑假,潘维廉带着厦门大学的老师和学生,用一个月的时间,沿着25年前的线路,重走了约2万公里的路程。这次,他惊奇地发现:低矮的破房变成了幢幢新屋,宽阔的高速公路代替了泥泞的小道,疾驰的高铁和日行万里的飞机比肩,热闹的乡村堪比城市的繁华……人们的生活大变模样!他边走边考察,边走边和当地老百姓交流。他问老百姓为什么突然富了起来?大家都说党的政策好,是政府帮助脱了贫!潘维廉把亲眼见证的中国各地日新月异的变化,拍成照片,录下视频,发到国外亲人及朋友圈里,展示他亲眼看到和亲身感受的中国印象。亲朋好友看后,全面了解中国的新面貌,艳羡他在中国的幸福生活。5年后潘维廉将开始第三次中国行,他期待有更多、更新、更精彩的“中国故事”。

    ⑦几十年来,潘维廉感受到了中国人的热情,同时也对中国的情感越来越深。他清晰记得1999年一次重病绝望时,时任福建省代理省长的习近平,还有当时的厦门市市长洪永世,委托人给他送去鲜花,写信慰藉他安心养病、早日康复。更让他忘不了的是2001年11月,在福州,习近平给潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。尤其难忘的是晚宴期间,习近平启发他如何向世界讲好中国故事。他从领导的话语中明白,自己有机会、有责任帮老外更好地了解中国。他开始更认真研究福建的历史文化,也写了不少书,还参加了电视节目的拍摄。

    ⑧2019年,潘维廉的新书《我不见外——老潘的中国来信》正式出版。这本书以一个外国人的独特视角,记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。书出版后,潘维廉托一位到北京开会的朋友把新书转交给了习近平总书记,还附了一封信,介绍自己是如何讲中国故事。他之所以这么做,是因为从某种意义上看,是习总书记促成他这本书的撰写。习近平总书记看后,高度赞赏他的“不见外”,为他“作为中国改革开放的见证者,热情地为厦门、为福建代言”而点赞。

    1联系上下文,解释下面词语的意思。

    (1)毅然:_________________________________

    (2)天壤之别:______________________________

    2用“_____”在第①自然段中画出《感动中国》组委会写给潘维廉的颁奖词的全部内容。

    3文章第③自然段“潘维廉毅然卖掉公司”原因理解最为正确的一项是(  )

    A.偶然发现“来自天堂的一封信”的大陆宣传单

    B.想到厦门大学学习汉语,了解中国文化

    C.想了解台湾海峡对面的中国大陆的面貌

    D.因为在美国从事经商活动非常不顺利

    4在第⑤自然段旁边的对话框内做简单的批注。

    5文章第⑤-⑥自然段的主要意思概括最恰当的一项是(  )

    A.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,了解了很多地方的过去,也发现了很多地方的变化,见证我国各地日新月异的面貌。

    B.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,见证我国各地日新月异的变化,把照片、视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。

    C.潘维廉先后到中国的很多地方去考察,和当地群众交流谈心,把自己考察拍的照片、录下的视频发给美国亲人及朋友圈里,展示他眼中的中国印象。

    6从习主席对他的评价中,你看出潘维廉是一个___________的人。

  • 17、阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

    1这段话主要描写了园子里的花、鸟、虫子、___________等事物。

    2每一个事物的描写,都让我们有一种___________的感受,作者就是将儿时生活的这种___________的美好感受寄托在了这些事物上,蕴含在字里行间,表达了对祖父和园子深沉的爱与怀念。

    3想象,园子里还会有哪些事物?选一个自己熟悉的事物,用上“愿意……就……”的句式写一写,表达出这种感受。

    _______________________________________

  • 18、阅读课内选段,完成练习。

    手指(节选)

    大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

    1作者是从________________________这三个方面描写大拇指形状不美的。

    2用“   ”画出选段中的过渡句,其作用是  

    3画“﹏﹏”的语句运用的修辞手法是________,请试着续写两句。

    _________________________

    4从选段中,你知道大拇指的特点是_____________________

    5日常生活中,“大拇指”式的人有__________________等。(至少举出两个例子)

  • 19、阅读与理解。

    刷子李(节选)

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里面的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

    【1】第一自然段中有三个“!”,从中可以读出曹小三的____心理。

    【2】刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧”,他想告诉曹小三什么?

    ___________________________________

    【3】曹小三学徒头一天,他见到了____,听到了____

    【4】你觉得曹小三明白了什么( )

    A.外面关于师傅的传言是真的,师傅浪得虚名。

    B.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。

    C.刷子李有此绝活,是其自我挑战、不断磨炼的结果。

    D.刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见,怎么也不会相信是真的。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)

    __________________________________________________________

    (2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)

    __________________________________________________________

    (3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)

    ___________________________________________________________

    (4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)

    ___________________________________________________________

    (5)仿照例句,把下面句子补写完整。

    祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________

    (6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”

    这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________

  • 21、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)

    ___________________________

  • 22、句子训练场(按要求完成句子)

    (1)从文殊院到光明顶的途中,有一株松树。(缩句)

    _________________________________________

    (2)黄山松的枝条具有团结力。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (3)这株团结松的树干很粗壮。(改成比喻句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、按要求写对联。(8分)

    (1)回文联:地满红花红满地

    ____________________________________________________________________________

    (2)数字联:_______________________________________________________________

    三秋九月,中秋八月之中

    (3)叠字联:翠翠红红,处处莺莺燕燕

    ____________________________________________________________________________

    (4)顶针联:_______________________________________________________________

    池边绿树,树边红雨,雨落溪边

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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