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长春2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列作品和作者搭配不正确的是(   

    A.《清贫》——方志敏

    B.《祖父的园子》——萧红

    C.《刷子李》——吴敬梓

    D.《威尼斯的小艇》——马克•吐温

  • 2、下列句子中,没有语病的一项是(   )

    A.经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

    B.妈妈总是在百忙中挤出时间指挥我复习功课。

    C.我的作业全部都做完了,还有一道应用题没做。

    D.在第二次赛马时,孙膑用自己的聪明才智帮助田忌获得了胜利。

    E.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

    F.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?

    G.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

  • 3、有人说方志敏烈士“清”而不“贫”下列理解错误的一项是( )

    A.方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理,但他没有贪污一分钱。

    B.“清”而不“贫”是共产党员自觉的生活态度,是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。

    C.说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕,但他有高尚的品德,品德是一个人最大的财富。

    D.“清”而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、巧辨双胞胎。(比一比,组成词语。)

      _______   ________

      _______ ________

      _______ ________

      _______ ________

      _______   ________

      _______   ________

  • 5、按课文内容填空。

    1.牛犊的模样像__________。老牛好似____________。极目远眺,四周全是__________________。这就是真正的荷兰。

    2.威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:长度为___尺,“又_________”,有点像___;制作比较讲究,“船头和船尾向上___,像____;有______穿行的特点”,“仿佛_____”;船内舒适自在,_______,似_________

    3.《乡村四月》的作者是_____时期的_______。“_____________”向我们展现了农家人忙碌的景象。

  • 6、写出与这些成语相关的人物。( 4分)

    程门立雪(   )闻鸡起舞(   )凿壁借光(   )

    四面楚歌(   )负荆请罪(   )完璧归赵(   )

    三顾茅庐(   )卧薪尝胆(   )

     

  • 7、写出下列词语的近义词。

    念叨——______   委屈——______

    饥寒交迫——______   燃眉之急——______

  • 8、日积月累。

    (1)童年生活总是妙趣横生,如“________________,短笛无腔信口吹”中悠闲自在的童趣;爱国情怀总是感人至深,如“________________________,南望王师又一年”表现出诗人对收复失地的期盼。

    (2)我是个有同情心的孩子,因为我深深记得《孟子》中的话:“________________,仁之端也。”

    (3)这学期我接触了许多古典文学作品,其中我最喜欢读的是《________》,作者是________,讲的是_____________________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲的地方周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,zhuǎn zhuàn)过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令:“走吧!”

    是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山wū wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,yǐ qǐ)不要叫那些富翁们齿冷三天?!

    清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

    1用“/”划去选文中加点字的错误读音。

    2兵士在“我”身上搜寻的结果是什么?他们的心情怎么样?找出选文中的关键词写下来。

    ___________________________

    3选文中画线的句子是什么描写?你从这个句子中体会到了什么?

    _______________________________

    4写出“传世宝”的意思,并说说选文中的“传世宝”指的是什么。

    ___________________________

    5革命者能够战胜许多困难的地方是什么?

    ___________________________

  • 10、

    说勤

    俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤荒于嬉。

    勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

    勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写《史记》,从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。

    勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。

    实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

    1给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。

    2联系上下文理解词句的意思。

    变拙为巧:

    凡有建树者,无不成功于勤:

    3这段文字主要告诉我们

    4短文举了哪些例子来说明勤出成果的,请用简洁的句子概括。

    5关于勤奋的格言警句很多,你能写出一句吗?

     

  • 11、猜诗谜

    祝枝山与唐伯虎是好朋友。有一天他去拜访唐伯虎, 不料他刚进庭院就被这位好友拦在屋门外。

    祝枝山不解其意,故作生气地说“:唐寅,老兄我前来拜访,你如此无理,究竟是为什么?”

    唐伯虎笑道“:老兄息怒,小弟我有诗谜一首请你猜一猜。猜对了,热情招待;猜不对,就不能怪我闭门谢客了。”

    祝枝山说“:好吧,一言为定!”

    唐伯虎解释说“:我这首诗共有四句,每句打一个字。”说完,唐伯虎念出了四句诗:言有青山青又青,两人土坡观风景,三人牵牛少只角,一人坐在草木中。

    祝枝山听了笑道“:如此简单的诗谜也值得我去猜吗?”他说着便自信地走进屋去,坐到太师椅上就朝唐伯虎招呼到“:好,佩服!佩服!快奉茶吧!”唐伯虎见诗谜已破,立即端上香茶一杯,连连说“:此谜破得妙!”

    这首诗的谜底就是“______”这四个字。

  • 12、课内阅读。

    《牧场之国》(节选)

    荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

    一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。②这就是真正的荷兰。

    这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。③辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

    1画横线的句①是文章的_______句,它在全文中的作用是_____________

    2画横线的句②在朗读中应读出_____的语气。

    3对画横线的句③理解有误的一项是(   )

    A.马儿自由驰骋,在这里无忧无虑、自由自在地生活。

    B.这句话运用了夸张的修辞手法。

    C.作者赞叹了草场与骏马的和谐。

    4请体会文中画波浪线的句子,这句话运用了__________的修辞手法,这样写的好处是:______________

  • 13、   课内阅读。

    童年的发现(节选)

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险

    1选文中破折号的作用是(  )

    A. 补充说明 B. 解释说明 C. 意思转折

    2选文中画“____”的句子使用的修辞手法是________

    3的脸涨得通红的原因,解释不正确的一项是(  )

    A. 老师当着同学们的面把轰出了教室。

    B. 为自己的发现兴奋得脸发红。

    C. 老师误解了的笑声,以为不怀好意。

    4对于老师的表现,你怎么评价?

    ______________________________________________________

    5结合实际,说说你对画  句子的理解。

    _________________________________________________________

  • 14、非连续性文本阅读。

    体育科周老师因病请假了,教务处的梁小姐想请马老师通知六班田径队队员取消课后练习。可是马老师正在上课,于是梁小姐写了一张便条给马老师。

    马老师:

    体育科周老师今天因病请假。通知六班田径队队员,原定今天课后的田径练习取消,改在星期五进行。

    梁小姐

    即日上午九时

    马老师通知六班田径队队员取消练习后,写了一张便条给梁小姐,请她安排学生放学事宜。

    梁小姐:

    我已经通知了六班田径队队员取消今天课后的田径练习。其中有一名学生林灵要由家长接走,麻烦您致电林同学的家长,请他们按平日放学的时间来接她,谢谢!

    马老师

    即日上午十一时

    1梁小姐写便条给马老师的主要目的是(  

    A.要求马老师星期五负责田径练习的工作。

    B.请马老师向六班田径队队员解释取消田径练习的原因。

    C.通知马老师体育科周老师今天请病假了。

    D.请马老师通知六班田径队队员今天课后的田径练习取消,并改在星期五进行。

    2马老师写便条给梁小姐的主要目的是(  

    A.请梁小姐联系学生家长接学生放学。

    B.感谢梁小姐通知他田径队更改练习日期。

    C.告诉梁小姐他已通知田径队队员取消今天的练习。

    D.告诉梁小姐他已经更改好田径队的练习日期。

    3对比两张便条,你觉得谁显得更有礼貌?(  

    A.梁小姐 B.马老师 C.周老师 D.林灵

  • 15、阅读短文,回答问题。

    威尼斯的小艇(节选)

    ①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    ②商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    ③半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    【1】第①段中加点的两个“总能”说明__________________

    【2】第③段中画“ ”的部分主要写出了景物的__________(动态 静态)美,这样写的作用是_________________

    【3】你喜欢威尼斯小艇吗?为什么?

    ________________________

  • 16、默读下则短文,按要求完成作业。

      漫步,在郊外,在初秋的夕阳里。

      冷风阵阵拂面,扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。

      秋天闪入我的眼。秋天浸黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌黑诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!

      我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神采风扬……我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天……

      秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。末了,她又给我添了两串,好慷慨好憨直的秋!

    暮色打湿了我的脸我吮食着甘美的葡萄哦我觉得自己也成了那葡萄融入秋天成了秋的一分子

    1给最后一个段落加上合适的标点。

    2摘录3个写颜色的词,指出秋天颜色的主色调是什么?

        __________________________________________________________________________________________

    3把短文用“‖”分成三段,试概括段意。

    第一段:__________________________________________________________________________________________

    第二段:_________________________________________________________________________________________

    第三段:_________________________________________________________________________________________

    4试给短文写出一个标题:

  • 17、按课文内容完成练习。

    “变化是有的,但是美丽并没有改变。”这句话中,“变化是有的”是指_______________,“但是美丽并没有改变”是指____________________________________________。

     

  • 18、阅读理解。

    威尼斯之夜

    威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。

    如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里再也不会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马可大教堂那雪花状的石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

    【1】选择正确的答案,读第一自然段,这段共写到星星( )次。

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

    【2】选择正确的答案,下列不是威尼斯的“三绝”的是( )

    A.碧水

    B.晚风

    C.大理石

    D.蓝天

    【3】选择正确的答案,文章第二自然段是按( )的顺序来记叙的。

    A.时间

    B.事情发展

    C.逻辑

    D.地点变化

    【4】选择正确的答案,夜晚的皇家花园附近给人的感觉是( )

    A.妩媚可爱

    B.清新恬静

    C.绮丽多彩

    D.美丽梦幻

    【5】选择正确的答案,本文写了威尼斯的( )

    A.动态美

    B.夜色美

    C.静态美

    D.朦胧美

    【6】作者在描写威尼斯的夜色时,写了哪三种植物?

    __________________________________

    【7】文章表达了作者什么样的思想感情?

    __________________________________

    【8】读了这篇文章,威尼斯之夜最能打动你的地方是什么?说说理由。

    ___________________________________________

  • 19、阅读

    蜜蜂的赞美

    1)人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示,它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿造可以说是一种卓越的创造。

    2)蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在五百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

    3)看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对这世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!

    4)蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之词!它的酿 蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作和经验。

    5)由于广泛的吸收,来源就丰富了。

    6)由于接受每一朵花中最甜美的东西,而不是杂乱地搬取, 材料就比较上乘了。

    7)由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造,蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、栆子蜜或者苜蓿蜜,但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、栆子花或者苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。蜜成花不见,它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

    蜜蜂采蜜的 8 字舞

    当春暖花开的季节,一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。回到蜂群后,它就不停地跳起舞来,舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和8字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远,就在巢牌上(蜜蜂用来装蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方)表演圆形舞;如果蜂蜜离得比较远就表演8字舞。在跳舞时如果头向着上面,那么蜜源就是在对着太阳的方向,要是头向着下面,蜜源就是在背着太阳的方向。

    1《蜜蜂的赞美》中第(2)段中的统计数字证明了________的观点。

    2《蜜蜂的赞美》中的第(6)(7)自然段和《蜜蜂采蜜的 8 字舞》都表现了蜜蜂是一种________的动物。

    3结合第(7)段的有关语句,说说蜜成花不见的意思。

    ________________

    4蜜蜂的工作方式,能让你得到什么启示?试着写一点。

    ________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    1.这儿的景色真美,使我流连忘返。    

    反问句:_________________________________

    双重否定句:_________________________________

    2.八月,桂花香。    

    夸张句:_________________________________

    感叹句:_________________________________

  • 21、按要求改句子(5分)

    (1)这个笑容恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    (2)人民代表走进人民大会堂(扩句提示:来自哪的?怎样走进?什么样的大会堂?)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)黛玉连忙起身接见(改成双重否定句)

    ________________________________________________________________________

    (4)要把墙刷得又白又匀很不容易(改成感叹句)

    ________________________________________________________________________

    (5)一只蜘蛛在墙角荡来荡去(改成拟人句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 22、句子花园

    1.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

    2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

    ________________________________________________________

    3.我看骆驼咀嚼。(扩句)

    _______________________________________________________

    4.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)

    _______________________________________________________

    5.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。(30分)

    题目:我总想着那件事    

    要求:内容具体,有中心,有条理,有真情实感,注意前后照应,不少于500字。

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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