1、写出下列词语的近义词。
华贵——________
偶然——________
会合——________
察觉——________
挑逗——________
倾诉——________
2、根据课文内容填空。
1.本文的体裁是一篇___________。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从_______________________中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:①________________;②_________________;③___________________。
2.在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是_____________________,不同点是_____________________。
3、当你吃着香喷喷的白米饭时,有没有想过:“_____________,_______________。
4、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。
________借荆州——有借无还 _________照镜子——里外不是人
5、五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。
拇指:
食指:
中指:
无名指和小指:
6、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】解释下面词语和诗句的意思。
(1)之:______ (2)若:______ (3)沾:______
(4)海内存知己,天涯若比邻。
_____________________________
(5)无为在歧路,儿女共沾巾。
_____________________________
【2】诗中表达送别的千古名句是:_____________,___________。
其中的深刻内涵是什么?
____________________________________
【3】颈联采用了什么修辞手法?
_____________________________
【4】读“无为在歧路,儿女共沾巾”,理解本诗与普通的送别诗的不同?
_____________________________
7、对比读古诗,回答问题。
从军行
青海长云暗雪山, 。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ,春风不度玉门关。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面加点的字。
春风不度玉门关:_________ 不破楼兰终不还:________。
【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________,从中可以体会到_________________________________。
【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。
__________________
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
(2)这两首诗都是边塞诗,描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
(3)“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )
(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
8、阅读古诗,完成练习。
白梅
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
墨梅
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?
______________________________
【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?
______________________________
【3】两首诗在表达上有什么相同之处?
______________________________
9、篇章阅读
散步
①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩茅也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西—生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分qí:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一雾时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波línlín的鱼塘。“我走不过去的地方,您就背着我。”母亲对我说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
【1】根据拼音写出汉字
分qí________水波lín lín________
【2】说说第③段划线句中加下划线字的表达作用。
我的母亲又熬过了一个严冬。____________________
【3】第⑦段划线句属于________描写,在本文中起的作用是____________。
【4】选出下面说法中不正确的一项( )
A. “我”母亲是一位善解人意的慈祥老人,儿子是一个活泼可爱的孩子。
B. “母亲”开始要走大路,后来改变主意要走小路的原因是拗不过孙儿的强烈要求。
C. “整个世界”是由上一代、中年一代、下一代组成,而中年一代不仅要承担抚养下一代的责任,更要承担赡养上一辈的责任。
D. 本文揭示了温馨和谐、尊老爱幼的主旨。
【5】我们都有一个幸福家庭,只要你用心观察,亲情无处不在,请联系自己的生活实际,说说你家庭中的亲情故事。(要求:叙事表达亲情,语言表达流畅,30字以上,不得说散步)
____________________________
10、 我家对面有一座山,山腰有一所小学。童年我就在这里上学。
记得有一年冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像以往一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮耀眼。
我猛然想起,张老师的木柴(chái zhái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng léng)的缝隙不住往里落,年久夫修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师手握着红笔,正在批改作业,她不停地跺脚,还不时放下笔。往手上哈着热气,灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……
看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我帖着窗户,轻轻地叫了声“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了;一批秕同学来了又走了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都到深夜。她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……
【1】在括号里选择加点字的正确读音答“√”。
【2】用“ ”画出与“________”相照应的句子。
【3】(1)“ 看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中画出。 “这一切”包括____________和___________________这两方面的内容。
(2)“她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师___________________________________。
(3)读了全文,你有什么触动吗?把你最想说的话写下来。
____________________________________________________________________。
【4】判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮耀眼”写灯光格外明亮最主要是衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早就钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师连夜忘我工作的辛劳。 ( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )
11、阅读感悟。
信誉的价值
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知 丈夫一听 气得双脚直跺 抱头痛哭 说 人最可贵的是讲信誉 你把我们最值钱的东西 信誉 只五元钱就卖掉了 叫我怎能不哭
果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”
【1】在文中找出与“兴旺”意思相近的词:___________。
【2】给第四小节加上标点符号。(这一题可要细心哟!)
【3】“物美价廉”的意思是:_______________________________________
【4】找出本文的中心句,抄下来。
_________________________________________
【5】短文结尾 “妻子”想说什么呢?请你写一写。
我明白了,______________________________________________________”
12、阅读短文《人生如棋》,完成练习。
父亲喜欢下棋。那一年,我回家度假,父亲教我下棋。
我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上空荡荡的,只剩下老帅、仕和一车两卒在( )。我还不肯罢休,可是已( ),只能眼睁睁看着父亲“将军”——我输了。
我不服气,摆棋再下,几次交锋,基本上都是不到10分钟我就败下阵来,我不禁有些泄气,说道:“我的棋艺不如你, 没有经验。”父亲看着我说:“你初学棋,输是正常的。但是你要知道输在什么地方。我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”
我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜。每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
说到这儿,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”
我想也没想,脱口而出:“赢啊!
“那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本原则是得失,有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清楚:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才能赢!”
我看看父亲,又看着眼前的棋,( )。人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人。模用刚摆好,还没开场:有的人,棋已经下了一半,得失参率;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
人生也不如下棋,下棋最大的好处是:如果你下错了,还可以接着下。
【1】将下列成语的序号填入中的括号内。
A. 恍然大悟 B.孤军作战 C.回天乏力
【2】和父亲下棋,“我” 认为自己输在____________“父亲”认为“我”输在__________, 下棋的目的是____________,基本原则是___________________________。
【3】用“——”画出我所犯错误的具体体现。
【4】读文中面横线的句子,给合上下文说说自己的理解
_______________________________
【5】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_______________________________
【6】将下面两句话隐含的意思写出来。
“人生如下棋”是因为:___________________________
“人生也不如下棋” 是因为:_______________________
13、 他是个标致、帅气的小伙子,四肢修长而结实,身材腰长匀称年龄约二十六岁。他面容端正,没有一点乖戾、凶残的样子,眉眼间透出一股男子汉的英气。同时,在他身上还能看到到欧洲人的温柔、 甜美的气质,特别是他微笑的时候,他的头发长而乌黑,不是那种羊毛卷,额头高而宽阔,眼睛炯炯有神,充满朝气。他的皮肤不黑,带褐色,不是巴西、弗吉尼亚等其他美洲土著人那种丑陋的黄,而是一种灿烂的橄榄色,说不出的赏心悦目。
【1】以上语段出自小说《鲁滨逊漂流记》,文中的“他”指的是_____(作品中人物),以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项是(____)
A、搭救了西班牙人
B、种植大麦和稻子
C、做独木舟和小船
D、遭遇了狼群攻击
【2】简述鲁滨逊制陶器的经过。
_____________________
14、阅读短文,完成下列练习。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略-- ____ 瞬间--____
【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
__________________________
【4】读小说和看影片有什么不同?
__________________________
【5】文学欣赏的途径是什么?
__________________________
【6】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
__________________________
15、照样子写句子。
例:工人提起来汽灯。
工人把汽灯提起来。
课间,马小朋擦干净了黑板。
__________________________
16、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
17、按要求改写句子。
小树成长。
扩句(至少扩两处):
18、把直接引语改为间接引语。
1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
________________________
2.我对伙伴说:“我爸爸说手表里住着很多小动物。”
________________________
3.爸爸对我说:“今天我有事,你自己在家写作业。”
________________________
4.小明对我说:“今天晚上我要排练节目,您就别等我吃饭了。”
________________________
5.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
________________________
19、按要求写句子。
1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
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3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
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4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
20、把肯定句改成双重否定句。
①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
__________________________________________
②每个小孩子都喜欢小动物。
______________________________________
21、习作与表达
题目:我的心愿
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最强烈的心愿写下来吧!
要求:语言通顺、流畅,意思清楚明白,感情真挚、自然,500字左右。