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1、补全本单元出现的词语，并完成练习。
①热气（ ）（ ） ②目（ ）转（ ） ③三（ ）两（ ）
④（ ）（ ）一息 ⑤无（ ）无（ ） ⑥喜（ ）望（ ）
（1）形容注意力集中的词语是______________，它的近义词是______________。
（2）在适合用词语④形容的情境后打“√”。
A．只剩下微弱的一口气，临近死亡。（ ）
B．呼出最后一口气，已经死亡。（ ）
（3）用词语②⑤⑥写一段表达喜悦情境的话。
___________________________
2、课内积累。
1.___________________________________________________，长河落日圆。
2.老骥伏枥，___________________。____________________ ， 壮心不已。
3.学而不思则罔，____________________________________。
4.杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是：_____________________。
5.写出一句惜时的名言警句：___________________________。
6.写出一句表达友情的诗句：____________________________。
3、填空。
《手指》是我国著名的作家、画家________先生写的一篇散文。课文先总写一只手上的五根手指________、________的特点，然后具体描写了五根手指的不同姿态、性格和作用。我们还学过他的作品《________》。
4、根据情境，在横线上填上相应的古诗词。
1.走进江南，我看见一方方荷塘，忽然荷花深处，一位江南女子划着小船而出，惊飞一群白鹭，此时想起“________，_________，____________________”这句词；行了一程，天空飘起雨丝，我看见一位头戴斗笠、身披蓑衣的渔翁在细雨中垂钓，这时“_________，__________，斜风细雨不须归”这句词在脑海中闪现。
2.明代诗人于谦借“__________________，___________________”两句诗寄托了洁身自好的情怀；元代诗人王冕借“_________________，_________________”表达贞洁自守的情操。
3.阅读古诗，四季美景尽收眼底：早春有“乱花渐欲迷人眼，_____________________”；盛夏有“____________________，映日荷花别样红”；深秋有“___________________，霜叶红于二月花”；寒冬有“千山鸟飞绝，____________________”。
4.老师指导大家观察写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的两句诗“___________________，___________________”让我们从各个角度观察事物本质，要全面。
5.通过赏诗，潜移默化中古诗的精神渗透了我们心灵，陶冶了情操，这不正是杜甫《春夜喜雨》中“____________________，_____________________。”
5、读句子，联系上下文，理解句子意思。
1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
“极其简单”是_____________________的意思，“如此而已”是_____________________________的意思。
这个句子说明__________________________________。
2、这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
这句话表达了“我”对周总理________________________的思想感情。
6、课内阅读。
竹 石
咬定青山不放松，＿＿＿。
＿＿＿，任尔东西南北风。
【1】请将诗句补充完整。
【2】《竹石》是一首_____诗，是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的，他是借______言怀，表现了诗人那种______，______，不畏_____、_____的硬骨头精神。
7、阅读古诗，完成练习。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的题目是《__________》，作者是 _______代的_____。
【2】“独”的意思是_____，“倍”的意思是____ 。
【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______， 是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？（ ）A.喜欢秋天。 B.思念亲人。
8、回忆古诗，然后做题。
（1）《汀畔独步寻花》是写春天景色的古诗，请你写一首课外背诵的描写夏天景色的古诗。
___________________________________________
（2）《闻官军收河南河北》的作者是________朝的________。这首诗表现了作者________的思想感情。
9、阅读：
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释。
漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。
漫天风沙（ ） 长夜漫漫（ ） 漫无目的（ ）
（2）在文中括号里合适的词下面画横线。
（3）在文中的括号内填入合适的关联词。
（4）文中的“火洲”“风库”指的是 。
（5）吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 ， 从中可以看出吐鲁番人的 。
10、课内片断阅读
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又蔵在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
【1】这段话节选自现代著名作家_________的散文《________》。
【2】文段中画横线的句子使用了_______的修辞手法。我也能仿写一句。
_________________了，有再__________________的时候。
【3】文段中的破折号的作用是（ ）
A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折
C. 表示声音延长 D. 表示意思的递进
【4】“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话在全文中起什么作用？
______________________________________________________________________
【5】时间很宝贵，请你写一句关于珍惜时间的诗。
______________________________________________________________________
11、读下面短文，答后面的题。
江总书记来俺灾民家
1991年7月，连续下了一个多月的暴雨仍在瓢泼似的下着。俺家和全村人一样，早就住进了在山坡上临时搭盖的草棚。8日上午，俺全家人蹲在地上，望着山下茫茫大水，愁眉紧锁。‖
十点左右，乡长张伯伯带领一行人来到俺家门口。“老李，江总书记来看你们了！”张伯伯一边收伞，一边冲俺爷兴奋地喊。江泽民总书记！这特大喜讯使俺全家惊喜万分。俺爷慌忙拉出一条沾满泥巴的长凳，用袖子抹了又抹，让总书记坐。总书记一把握住俺爷的手：“老乡，受苦了！”俺爷凝视着江总书记，激动得一时不知说什么好。江总书记拉着俺爷一起坐在凳子上，急切地问：“家里粮食、家具都搬上来了没有？”俺爷眼里闪着泪花，哽（ɡěnɡ）咽（yè）着说：“都搬上来了，只是庄稼淹光了，房屋全倒塌了。”听了俺爷的话，江总书记的神情变得凝重起来。一会儿，他又问：“政府的救济粮、救济款都发到手了吗？”当俺爷告诉他都发到手了时，他满意地点点头。
江总书记环视了一下草棚，他用手摸了摸身后发潮的床铺，焦灼（zhuó）不安地说：“睡在这样潮湿的地方很容易生病啊！”，他再三叮嘱陪同的干部：“灾民的生命安全一定要保障，吃住都一定要安排好。要迅速采取措施防止疾病的产生和蔓延。” ‖
不知什么时候，草棚里已挤满了人。大伙儿激动地望着这位两腿溅满泥水、亲切地问寒问暖的“大官”。总书记掏出手帕擦了擦湿润的眼角，站起来握着一双双伸出的手，坚定有力地说：“乡亲们，你们要振奋精神，坚定信心，依靠集体力量，战胜眼前困难。党和政府一定会尽快帮助你们恢复生产，重建家园的！”人群中响起了热烈的掌声。
总书记的话在人们心中点燃起希望之火，草棚里沸腾了。“总书记您放心，俺们一定战胜困难好好干！” 大伙握着拳头异口同声地说。‖
雨下得更大了，总书记走出了草棚，他撑着的雨伞水流如注。一股股积水灌进他的胶鞋里，一行行深情的脚印却留在俺灾区人民的心里……‖
【1】文中已用‖把短文内容分成了四部分，请你照“例”以小标题的形式概括下面所列部分的意思。
[例]第一部分：遭受洪水灾害 第二部分：
第三部分： 第四部分：
【2】“问寒问暖”的意思是询问别人的生活情况，表示对别人的关心。请用横线在短文中标示出总书记对灾区人民问寒问暖的话（只标示两句）。
【3】在短文中找出与下面一句话相呼应的句子，写在横线上。
“连续下了一个多月的暴雨仍在瓢泼似的下着。”与之呼应的句子是____________。
【4】一般说来，文章都要表达作者一定的写作意图，即写作目的。这“意图”、“目的”就是中心思想。请在下面各句中选出你认为能较全面准确表达本文中心思想的一句打上“√”。
①表现江总书记想念灾区人民，灾区人民热爱江总书记。 （ ）
②表现江总书记想念灾区人民，灾区人民爱戴江总书记。 （ ）
③表现江总书记关怀灾区人民，灾区人民爱戴江总书记。 （ ）
④表现江总书记关心灾区人民，灾区人民想念江总书记。 （ ）
12、课外阅读。
鲁迅先生爱书的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。( )
（2）形容整齐不乱，有条有理。( )
【2】填空。
本文写了鲁迅先生小时候________、_________、___________，把书看作宝贝的事，表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。
【3】请将文中的一个过渡句抄写下来。
____________________________
【4】读下面句子，选择正确理解。
（1）鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是( )。
A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。
B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。
（2）他读过的书浩如烟海，这句话表明( )。
A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书。B．鲁迅先生读过的书深奥难懂。
【5】短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
___________________________
13、阅读短文，完成练习。
买馒头
（台湾）林清玄
①家后面市场里的mán tou tān（ ），做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。
②每天下午4点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀（xiān xuān）开。
③掀开蒸笼的那一刻最感人，白色的雾气阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随雾气四溢了。
④差不多半小时的时间，不管是馒头、花卷，还是包子就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。”
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了，没买到馒头的人失望无比地也走了。山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？
⑥他说：“俺（án ǎn）的馒头全是手工制作，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。”
⑦我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有zī wèi（ ）。
⑧有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是xiǎo fàn（ ）或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶层。
⑨有几次，我看到一位在街头拾荒的人。
⑩有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。
⑪这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：dàn shēng（ ）、吃喝、成长、老去，走过人生之路。
⑫我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的xì nì（ ）。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的hùn dùn（ ）。
⑬就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧（cāng chāng）桑，每天开蒸笼（lóng lǒng）时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的雾气，麦香四溢。每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜和热望。
⑭生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么好！多么值得感恩！
（有改动）
【1】读拼音，在文中的括号里写词语。
【2】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
【3】“俺的馒头全是手工制作，卖这几笼已经忙到顶点了”，“忙到顶点”的意思是_________________；“赚那么多钱干什么？钱只要够用就好”，从中可以看出山东老乡_____________的生活态度。
【4】作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分条概述。
_____________________
【5】将下面的文字插入原文中，最恰当的一项是（ ）
但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！
A.⑩、⑪段之间 B.⑪、⑫段之间
C.⑫、⑬段之间 D.⑬、⑭段之间
14、《春夜喜雨》
①这首诗是 朝诗人 所作，属于 诗。
②诗中没有一个 字，但处处体现着诗人 的心情。
③解词
潜： 发生：
乃： 润物：
野径： 锦官城：
花重：
后四句诗意：
④我还知道的杜甫诗有：
15、句子之窗。
（1）缩句：值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
______________________________________
（2）改成“被”字句：桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。
______________________________________
（3）“宁信度，无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________，也________。
（4）巧补对联：删繁就简三秋树，________。
（5）面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军，我真想用一句名言对他说：________
16、按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
改成陈述句
________。
17、江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？
改为陈述句：__________________________________
18、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
19、将下列句子改为陈述句
①海边上不是还泛着白色的浪花吗？
_____________________________
②我们遇到困难，怎么能退缩呢？
__________________________
③说出的话难道可以不算数？
__________________________
20、按要求改写句子。
①赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”（改为第三人称转述）
___________________________
②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
___________________________
③在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句）
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）
___________________________
⑤一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）
___________________________
21、按要求作文。
请以《这件事我做对了》为题写一篇文章。
要求：①写成一篇500字左右的记叙文；②叙事完整，内容充实；③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
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