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张掖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    ______  沾______  魏______  维______  锋______

    ______  贴______  巍______  唯______  蜂______

    ______  载______  娥______  瑰______  嬉______

    ______  栽______  峨______  鬼______  嘻______

  • 2、你能准确读出下面加点字的读音吗?

    含情脉脉____ 呱呱坠地____ ____   气____

    高歌____ 移默化____   ____   ____

  • 3、上课时,我没注意听讲,老师让我回答问题,我蒙了,真是:“_______________。”(填谚语或歇后语)

  • 4、形近字组词

    ____            ____            ____

    ____            ____            ____

  • 5、游动物园。 在括号内填上动物名称。         

    _____目寸光      守株待______    ____立鸡群  

    _____丝马迹      ___意马       凤毛___  

    _____点睛         _________     井底之____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗词,完成练习。

    菊花

    [唐]元稹

    秋丛绕舍似陶家,遍绕日渐斜

    不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

    (注释)①秋丛:即丛丛的秋菊。②陶:指东晋诗人陶渊明。③篱:篱笆。

    1第一句诗中的“____”字写出了菊花满院盛开的景象。

    2第二句诗中的加点词,表现了作者_________的情态。

    3诗人“偏爱菊”的原因是______________________________

    4这首诗借菊花___的特点,寄托诗人对菊花________的赞美。

    5下面对这首诗的分析不正确的一项是(  )。

    A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

    B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

    C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

    D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

  • 7、阅读《送元二使安西》一诗,然后回答问题。

    送元二使安西

    渭城朝雨港轻尘,客舍青青柳色新

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    1对诗中划线句子理解正确的一项是(   )

    A. 一朝雨一词写渭城一大早就下雨,让送别者感到很苦恼。

    B. "轻尘写雨后道路泥泞,送别者行走艰难。

    C. 客舍青青是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。

    D. 柳色新是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。

    2下面关于劝君更尽一怀酒理解正确的一项是(   )

    A. 字表现了送别者敬酒的诚恳。 B. 字表现了送别者敬酒次数多。

    C. 字表现了送别者的感情真挚。 D. 字表现了送别者敬酒数量少。

  • 8、课内阅读。

    西江月·夜行(xíng háng)黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转(zhuăn zhuàn)溪桥忽见。

    【1】这是______代词人________写的一首词,词牌名是_________

    【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择恰当的序号填空。

    A.温柔润泽     B.零落稀疏     C.绵密繁多

    (1)“两三点雨山前”,勾勒了雨的____________

    (2)“清明时节雨纷纷”,描写了雨的____________

    (3)“随风潜入夜,润物细无声”,写出了雨的____________

    【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是(     

    A.这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词,充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。

    B.前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,洋溢着丰收年景的喜悦。

    C.“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    雨天的记忆

    ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

    ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。

    ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

    ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

    ⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……

    ⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

    1文章第③段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下列理解最准确的一项是(    )

    A.因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”。

    B.因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。

    C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。

    2从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是(      

    A.顺叙 B.倒叙 C.插叙

    3文章第④中划线的语句,是通过_________________描写表现人物思想感情的。这段中的加点词语“猛然抓起”、“冲出”表现了“我”怎样的思想感情?

    ________________________

    4简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用?

    ________________________

  • 10、阅读下文,回答问题愿望与成功之间

    1864年,美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯,他们有这么一段对话。

    记者:据我所知,上两届总统都曾想过废除黑奴制度,《解放黑奴宣言》也早已草就,可是他们都没拿起笔签署它。他们是不是想把这一伟业留下来,给您成就英名

    林肯:可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。

    1914年,林肯去世50年后,马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案,在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头,正因为如此,父亲才以比较低的价格买下它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走,父亲说,_____可以搬走的话,主人_____不会卖给我们了。它们是一座座小山头,都与大山连着。有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场里劳动。母亲说,让我们把碍事的东西搬走好吗?于是,我们开始挖那一块块石头,不长时间,就把它们给弄走了。_____它们并不是父亲想象的山头,_____一块块孤伶伶的石块,_____往下挖一英尺,_____可以把它们晃动。”

    林肯在信的末尾说,有些事情一些人之所以不去做,只是他们认为不可能。其实,有许多不可能,只存在于人的想象之中。

    读到这封信的时候,马维尔已是76岁的老人,就是在这一年,他正式下决心学习汉语。据说1922年,他在广州采访时,是以流利的汉语与孙中山对话的。

    1文中的“英名”的意思是________。与它意思相近的词语有:________

    2把下列词语填入文中的横线上,排列顺序正确的一组是(   

    A.因为    如果      只要  所以                              B.只要    因为  而是  如果 

    C.如果    因为  而是  只要                                  D.因为  所以  只要    如果 

    3“可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。读了短文,你明白这段话的意思了吗?请在下面写出你对这段话的理解。

    ________________________________________________________

    4林肯曾经说:“有些事情一些人之所以不去做,只是他们认为不可能。其实,有许多不可能,只存在于人的想象之中。”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么?读了这个故事之后,你又是怎样看待这个“不可能”的?把你的想法写在下面。____________________________________________

    5按照这篇短文提供的信息,请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁,并用一段话写清楚你的推算过程和结果。可以结合算式说明呦! ____________________________________________

    6文章的题目是“愿望与成功之间”,读了文章后,你知道愿望与成功之间是什么吗?请在下面写出你的看法。  ____________________________________________

    7假如可以穿越时空,你最想和文中提到的哪个人物交谈?把你想跟他(她)说的话写在下面。

    ____________________________________________

  • 11、阅读题。

    2018年12月2日,是我国第7个“全国交通安全日”。

    学校就此开展社会实践活动,请你参与完成以下任务。

    【1】下图是某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计。请结合活动主题,将图表信息转化为两条主要文字信息。

    信息:①___________________________________

    _________________________________________

    【2】请你提两条遵守交通规则行之有效的建议。

    ______________________________________________

  • 12、阅读与理解。

    那个星期天(节选)

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    【1】阅读文段,回答问题。

    (1)画“____”的句子中,“挨”的读音是______________,它还有另外一个读音,可以组词为______________

    (2)选段中作者通过写_________________________________________________________这几件事体现了“这段时光不好挨”。

    【2】文段中加点的四个“想象”运用了______________的修辞手法,写出了“我”在等待时______________的心理状态。

    【3】你从选段的最后一句话中体会到了什么?

    _________________________________________________________________________

  • 13、我也会引用。

    ①正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

    ②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

    【1】用“﹏﹏﹏”画出这两句话中引用的部分。

    【2】在下面的横线上填写恰当的诗句或名言。

    (1)逢年过节,远离家乡的游子给家乡的亲友发微信问候,常常用“___________”来表达自己的思乡之情。

    (2)妈妈从小教导我做人要言行一致,“___________________”是做人最基本的原则。

  • 14、阅读课文片段,完成练习:

    当然,(   )、善于发问 并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于(   )的人,给那些具有(   )精神的人。

    1选择合适的词语填入文中的括号里。

    A.见微知著  B.锲而不舍  C.独立思考

    2科学发现有“偶然的机遇”说明(  

    A.科学真理来自于偶然的灵感。

    B.科学真理就在我们身边,它并不神秘。

    C.科学真理很难寻求,并非人人都能得到。

    3能够抓住“偶然的机遇”的人应具有什么特点?

    _______________________

    4课文中的_______________都是能够抓住“偶然的机遇”的人。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下题。

    那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)  

    ________________________

  • 16、按要求改写句子。(6分)

    (1)芦苇从泥土里长出了新芽。

    改成拟人句:

    (2)我们中卫市的变化真大。

    改成反问句:

    (3)他经常回忆过去的往事。

    修改病句:

    (4)汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。

    缩句:

    (5)这山中的一切,每个都是我的好朋友。

    改成双重否定句:

    (6)小强的妈妈对小强说:我今天要加班,你自己做饭吃。

    改为第三人称转述:

     

  • 17、把肯定句改成否定句

    ①他会迟到的。___________________________________

    ②我们都举手赞同。________________________________

  • 18、改为转述句。

    (1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”

    ___________________________________

    (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ___________________________________

    (3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”

    ___________________________________

    (4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”

    ___________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)

    ____________________________________________

    2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)

    __________________________________________

    3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)

    ________________________________________________

    4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)

    _____________,能使__________________________,能使__________________________

  • 20、把陈述句换成把字句。

    ①狂风刮飞了地上的落叶。

    _____________________

    ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、童年,是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年,是一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;童年,是一束茉莉,散发出醉人的芳香;童年,是一支笔,记录下已走过的路程;童年,是一汪清泉,滋润着干涸的心田……相信同学们一定对童年有着自己的感受和想法,请以《 的童年》为题,写下自己独特的童年。

    要求:1. 的童年为题。

    2.语句通顺,会使用一些学过的表达方法

    3.内容具体、感情真实,用上积累的好词好句。

    4.书写规范、整洁,不写错别字,正确使用标点符号

    5.字数不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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