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随时随地学习
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1、听句子，根据听到的顺序用数字给下列图编号。
1. 
（_____）
（_____）
2. 
（_____）
（_____）
3. 
（_____）
（_____）
4. 
（_____）
（_____）
5. 
（_____）
（_____）
6. 
（_____）
（_____）
7. 
（_____）
（_____）
8. 
（_____）
（_____）
9. 
（_____）
（_____）
10. 
（_____）
（_____）
2、听一听，圈出你所听到的句子编号。每小题读两遍。
1. A. What’s that? B. What’s this?
2. A. It’s yellow. B. It’s green.
3. A.Is this a panda? B. Is this a pear?
4. A. What colour is it? B. What can you do?
5. A. The pencil is red. B. The ruler is blue.
3、听录音，选出与录音内容相符的图片，将字母编号写在括号里，念两遍。
_____ 1. A. 
B. 
_____ 2. A. 
B. 
_____ 3. A. 
B. 
_____ 4. A. 
B. 
4、
( )
A．A banana and a peach.
B．A grape and a peach.
5、你想说这是我的小猫，可以说：( )
A．This is my cat.
B．That is my cat.
6、-What colour? ( )
-It’s green.
A.
B.
7、
( )
A．—What’s this? —It’s a lamb.
B．—What’s that? —It’s a horse.
C．—What’s that? —It’s a cow.
8、
( )
A．Taste the noodles, please.
B．Smell the noodles, please.
9、Nice ______ meet you. ( )
A．too
B．to
C．at
D．in
10、Yes. （ ）
A.不是。 B.是的。
11、
( )
A．Show me a ruler, please.
B．Show me a rubber, please.
12、
( )
A.pencil B.eraser C.pen
13、
( )
A．UFO
B．uniform
14、—What’s four and two? —It’s s________.
15、My mother can ________ (烹饪).
16、看图片，将图和单词连线。
1. 
2.
3.
4.
5.
bear duck pig chick panda
17、假如你是李明，跟朋友打招呼时，应该怎样介绍自己？( )
A. Hello, I’m Liming. B. Hello, Liming.
18、小辉，请指着那扇门！
A. Xiaohui, point to that door!
B. Xiaohui, please point to the door!
C. Xiaohui, please point to the window!
19、跟同学们说这支红色的尺子是我的时，我们怎么说：_________( )
A.This is my red ruler. B.This is a ruler.
20、Read and write“T” or cross “F”:This is my grandma and is my grandpa. （______）
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