1、看图写数。
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
2、把同样多的序号填在圆圈里。
3、用8、0、1三个数字任意两个数组成没有重复数字的两位数,其中最大的数是________,最小的数数是________,它们按由小到大的顺序排列为:________.
4、看图比多少。
□□□□
○○○○○○
☆☆☆
△△△△△△
△比______多2个;
☆比○少______个;
______和______同样多。
5、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
6、数一数,填一填。
有(_____)个
有(_____)个
有(_____)个
7、在多的后面画“√”。
( )
( )
8、根据图示写出数的分解与合成.
9、数一数,填一填。
______ ______ ______
10、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
11、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
12、
比
少。(______)
13、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
14、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少
。( )
15、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
16、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、把对应的数字圈出来。
20、
(1)一只小狗吃一根,够吗?请圈出正确答案。
(够 不够)
(2)如果不够,你认为还差( )根。
21、涂一涂,记一记。
| |||
○○○○○ |
|
| |
| 1 | 4 | |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
| |
○○○○○ |
|
|
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )