1、历史解释是对史实的分析或评判,下列属于历史解释的是( )
A.1956年,90%以上个体手工业者参加了手工业生产合作社
B.1988年,海南岛被划为经济特区
C.1992年,海峡两岸达成“九二共识”
D.2001年,中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径
2、建立起自己独立的现代工业体系,是中国人寻求了一个多世纪的梦想。为实现这一“梦想”,新中国于1953年开始( )
A.实行土地改革
B.实施第一个五年计划
C.推行家庭联产承包责任制
D.开展人民公社化运动
3、下列对下图所述的事件表达错误的是( )
A.时间是在1936年12月12日 B.发生的背景是日本扩大侵华,华北危机严重
C.目的是逼迫蒋介石抗日 D.结果得到和平解决,从此内战完全停止
4、鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非“以夷制夷’,倒是想“以夷制华。然而,夷又哪有这么愚笨呢?却先来一套“以华制华’给你看”。中国近代史上最能体现列强“以华制华”策略的事件是
A.《辛丑条约》的签订 B.《马关条约》的签订
C.太平天国运动 D.洋务运动
5、下列作品对应不正确的是( )
A.章炳麟《驳康有为论革命书》
B.邹容《革命军》
C.陈天华《猛回头》
D.秋瑾《警世钟》
6、20世纪50年代中期,出现了宗璞的《红豆》、杨沫的《青春之歌》、老舍的《茶馆》等优秀作品,描绘爱情、社会生活等,折射时代变迁。这得益于
A.“破四旧、五讲四美”
B.“大跃进”运动的开展
C.“改革开放、思想自由”
D.“百花齐放、百家争鸣”
7、1841年,林则徐在退职返乡时曾预言:“终为中国患者,从俄罗斯乎!”下列史实能够证明他的预见正确的是
A. 占领香港岛
B. 火烧圆明园
C. 割占中国l50多万平方千米的土地
D. 割占九龙司
8、《只因鬼子闹中原》揭帖写道:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……天无雨,地焦旱,全是教堂遮住天。……该揭帖表明义和团运动
A.反抗帝国主义侵略
B.进行盲目排外
C.对清政府本质认识不清
D.引发了八国联军侵华
9、1990年,有一份提交给中共中央的报告这样说:……把计划用作国家干预的一种手段,……计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势,据此可知,该报告的主张是
A.要采用国家干预经济的发展模式
B.必须融入经济全球化
C.摆脱传统经济模式的束缚
D.认清西方经济体制的实质
10、1911年11月5日应苏州绅商的要求,江苏巡抚程德全宣布江苏“独立”。把巡抚衙门改为都督府,更换了大门前的旗帜,派人用竹竿挑去府衙大堂屋上的几片檐瓦,表示“革命必须破坏”,就算大功告成。材料主要说明( )
A.顺应形势,倾向革命
B.形势所逼,不得不为
C.民心所向,主动作为
D.投机革命,隐患重重
11、1912年元旦,《申报》一篇名为《新祝词》的文章写道:“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎,从今日起为新国民,道德一新、学术一新、冠裳一新,前途种种新事业,胥吾新国民之新责任也。”这段材料表明
A. 清政府已经被推翻 B. 中华民国已经成立
C. 民主共和观念深入人心 D. 民国实现国民当家做主
12、1847年,英国商人组织在一份报告中写道:“中国人所织的白而结实的布比我们的货物贵得多,我在上海发现,由于我们的布代替了他们的布,他们的织布业已迅速下降了。”材料实质上反映
A.洋布物美价廉,竞争力强
B.中国自然经济开始解体
C.土布做工粗糙,价格昂贵
D.外国商品完全占据中国市场
13、中国同盟会的纲领为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。中国同盟会属于( )
A. 资产阶级革命政党
B. 地主阶级政党
C. 革命团体
D. 公益团体
14、某班拟开展一次历史研究性学习活动。如表是学生们搜集整理的资料,请判断这次研究性学习的主题是( )
视频 《秋收起义》《建军大业》
图片 《八七会议旧址》《井冈山会师》
文献 《中国红色革命根据地知多少》
A.国共两党合作 B.北伐胜利进军 C.工农武装割据 D.工农红军长征
15、1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”到使用的”人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这表明我国( )
A.完全消灭封建剥削制度
B.人民代表大会度确立
C.已经进入社会主义社会
D.人民当家作主站起来
16、“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”最早出现于( )
A. 《共同纲领》 B. 《中国共产党纲领》
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《论联合政府》
17、民国八年5月4日,北京3000多名学生在天安门前举行游行示威,揭露帝国主义列强的侵略行径,下列口号最能反映这场运动性质的是( )
A.“扶清灭洋”
B.“驱除鞑虏,恢复中华”
C.“外争主权,内惩国贼”
D.“停止内战,一致对外”
18、一部历史著作描绘发生在1860年的场景:“关于那些所谓战利晶的分配,遵循英法共同组成的一个战利品委员会制定的规则:园中最贵重的物品由两军平分……与此同时,抢劫还在继续,两国军队互不相让……”以上材料可以用于研究
A.三元里半英团
B.圆明园的劫难
C.旅顺大屠杀
D.义和团运动失败
19、解放战争时期,辽沈战役首战告捷,下列对它的意义说法正确的选项是 ( )
①解放了华北全境 ②使解放战争有了巩固的战略后方 ③为平津战役的胜利奠定基础 ④解放了东北全境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
20、作为“中国革命的摇篮”,井冈山光辉的斗争实践,生动诠释了中国的红色政权能够存在的原因。井冈山光辉的斗争实践有 ①发动秋收起义 ②建立第一个农村革命根据地③建立黄埔军校 ④创建中国工农红军第四军
A.①③
B.②④
C.①②
D.①②③④
21、历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。歌曲《_______》以抗日救亡为主题,是电影《风云儿女》的主题曲,1949年9月在中国人民政治协商会议第一届全体会议上被确定为中华人民共和国的代国歌,1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式将它定为国歌。
22、1917年,______在《新青年》发表《______》一文,主张以白话文作为新文学的语言。
23、制度构建和政策实行都反映时代特色。
(1)太平天国建立前期颁布了《________》,反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望;建立后期洪仁玕写成《________》,提出了向西方学习、改革内政等主张。
(2)《________》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
24、1950年,中央人民政府公布《____________________》,轰轰烈烈的_____________运动在全国开展。
25、根据下列各题给出的条件,完成填空。
(1)北伐的主要对象是 、 、 三个军阀。
(2) 宣告红军二万五千里长征胜利结束。
(3)1946年,蒋介石撕毁“双十协定”,对 发动疯狂进攻,全面内战爆发。
26、根据提示写出相应的地址。
(1)有“首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇:________。
(2)中国共产党诞生之地:________。
(3)红军三大主力会师,长征胜利结束:________。
(4)抗日战争期间,敌后战场的战略总后方和指挥中枢:________。
27、结果:突入台儿庄的日军遭到中国军队________,台儿庄战役共歼敌1万余人。
28、英雄是民族最闪亮的坐标。甲午战争黄海战役中壮烈殉国的民族英雄是___________。
29、武昌起义组织机构:_______和_______。
30、(1) 徐悲鸿于1940年创作的巨幅画_________,借一个寓言故事表达出中华民族团结一心、坚韧不拔,打败日本侵略者的坚定信念。
(2)冼星海创作的音乐作品_________,以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。
31、请结合所学知识,简要概述中国同盟会的历史地位。
32、小导游:写一段关于孙中山纪念馆的解说词
孙中山纪念馆,原名藏经楼,位于中山陵与灵谷寺之间的密林中,是一座仿清代喇嘛寺的古典建筑。主楼高20.8米,顶上盖绿色琉璃瓦,屋脊为黄色琉璃瓦,正脊中央饰有紫铜回轮华盖,梁、柱、额枋均饰以彩绘。楼内珍藏孙中山先生的经典著作和奉安照片等珍贵史料。楼前广场正中的花台上竖有一尊高2.6米的孙中山先生全身铜像。楼后有长达125米的碑廊,上刻孙中山先生所著“三民主义”全文。如果你来当孙中山纪念馆的导游,你会对游客怎么介绍孙中山纪念馆呢?
33、请说出《辛丑条约》的内容及影响。
34、阅读材料,完成下列要求:
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动,……,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识,……,并主张引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二 窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行完法,大开国会议以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。
——洪向华主编《复兴之路》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出“自强运动”所指的历史事件及晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的,列举李鸿章创办的军事工业或民用工业一个。
(2)据材料二并结合所学知识,概括康有为的主张,指出“百日维新”中“矢志为变法献身”的历史人物。
(3)据所学知识推断,材料三中的“三个兔子”在北大因什么运动高举哪两面大旗而闻名?
(4)据以上三则材料并结合所学,请写出中国近代化探索的发展脉络,并试用一句话评述中国近代化探索的历史意义。