新星2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项为哪一项（     ）

①明代万历年间，陶瓷大师吴十九创制了一款“卵慕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白得意”。

②这种脆弱又坚韧的美，靠的就是利胚师傅的功夫。

③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时，这种瓷器就有“滋润透影，薄轻敏捷”之说。

④以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可掬。碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠乎。而利胚就是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。

⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到如同鹅蛋壳里面的那层卵衣。

A．①⑤③②④

B．③①⑤②④

C．④②①⑤③

D．③②④①⑤

2、填在横线上的文字，顺序正确的一项是（ ）

汉字，你是中华文化的载体。   ；   ；   ；   。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

①采菊东篱的悠然，带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景。

②思贤若渴的刘备，嫉恶如仇的梁山好汉，因为你而在人们的茶余饭间流传。

③卖炭翁的无奈，“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩。

④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫。

A.①③②④ B.④②①③ C.①②③④ D.④①③②

3、下列有关文学作品内容及常识的表述，没有错误的一项是（   ）

A. 游记散文《鼎湖山听泉》扣住“听”，以“泉”为线索，以时间推移为主要顺序来组织材料，文中透露出了作者对人生的见解。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了周代诗歌305篇，又称“诗三百”。它的表现手法分为风、雅、颂。

C. 《我的叔叔于勒》一文依照盼于勒-见于勒-赞于勒-躲于勒的情节，塑造了嫌贫爱富、自私虚伪的菲利普夫妇形象，展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。

D. 《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》，作者司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。

4、下面语句排序正确的是（   ）

泛读是一种很有用的快速阅读方法。在一定时间内要阅读大量的书却无眼细读时，可用泛读法；  

①泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

②要想拥有广博的知识，请学会泛读吧。

③阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定帮助的书时，可用泛读法。

A. ③②①   B. ①③②   C. ②①③   D. ③①②

5、阅读下面两篇文言文，完成下面小题

【甲】

岳阳楼记（节选）     范仲淹

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】

黄州新建小竹楼记（节选）     王禹偁

黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞圮毁①，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐②，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。

公退之暇，披鹤氅衣③，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

【注释】①雉堞圮毁：城上矮墙倒塌毁坏。②幽阒辽夐：幽静辽阔。③鹤氅衣：用羽毛制的披风。

【1】解释文中画线句子加点的词的含义。

（1）予尝求古仁人之心       求：___________   （2）不可具状       具：_____________

【2】下列各组句子中加点的词的意义相同的一项是（       ）

A．后天下之乐而乐                       烟云竹树而已

B．以其价廉而工省也                    不以物喜，不以己悲

C．予尝求古仁人之心                    竹工破之

D．然则何时而乐耶                       子声丁丁然

【3】将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）皆竹楼之所助也。

【4】两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？

6、阅读下面的诗歌，请你跟小艺一起完成小题。

观猎

（唐）王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

【1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．诗歌描写了一次将军打猎的情景，栩栩如生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力极强。

B．全诗半写出猎，半写猎归，首联以描摹声音起，突兀奇峭，尾联由描写景物结，意境深远，有回味无穷的表达效果。

C．诗歌颔联“草枯”“雪尽”四字如素描一般简洁、形象，颇具画意，体现了摩诘诗“诗中有画”的特点。

D．诗歌颈联“忽过”“还归”见返营驰骋之疾速，有瞬息千里之感，形象地表现了主人公因获猎颇少而急于回营的沮丧心情。

【2】“风劲角弓鸣，将军猎渭城”历来为人们所称道，请结合诗句赏析加点字的妙处。

7、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

11月10日，第五届中国国际进口博览会（简称进博会）闭幕，满载而归的展商，依依惜别“四叶草”——他们心中的“幸运草”。“四叶草”彰显了比黄金还珍贵的信心。当今世界经济复苏乏力，保护主义、单边主义逆流抬头。新冠肺炎疫情以来，在多数国际会展被迫取消、国际采购商投资商进退两难的背景下，进博会坚持如期举办，为全球经济复苏注入了强劲动力。

材料二

来自西班牙的一位公司经理说：“今年很困难，但参与进博会对我们尤为重要，这是我们第一次在亚洲宣传我们的产品。”事实证明，他们的选择是正确的。开展第二天这台加工中心已经找到买家，花落中国。

来自新西兰可以“挤着吃”的软管蜂蜜的经营企业就从青浦区市场监管局领到了今年进博会期间的首张营业执照和首张食品经营许可证。“他其实有过来看，也看到中国的市场，早就想来投资中国，这个速度简直就是太惊人了，大大促进了企业的发展。”

意大利一位客商早就想好了要为中意建交50周年创作一件礼品，带到进博会上来。意大利人民不会忘记，在我们国家疫情最严峻的时候，是中国向我们伸出了援手，帮助意大利度过了难关！进博会为两国的人文交流创设了极佳的平台。

在今年新设立的公共卫生防疫专区几百米范围内集聚了全球抗疫成果，小到口罩、呼吸机，大到ECMO、整体智能ICU……面对新冠病毒，人类的创造力正在被全面激发，各国开放自己的研究成果，希望在合作中战胜疫情。

材料三

以下是校美术社对进博会志愿者徽标设计大赛的要求：

设计元素：要体现2022年第五届中国国际进口博览会（英文简写CIIE）元素和志愿服务（标志见右图）特色，体现志愿服务精神，展示开放、包容、交流的进博会文化。设计要求：构图简洁、特点鲜明、视觉冲击力强、富有纪念意义。

【1】学校学生会为了宣传进博会，决定制作宣传展板，请结合材料一和材料二，仿照示例选择一个作用撰写宣传语。

示例：第一片叶子——国际采购：进博会为国际企业提供了一个国际采购的大平台，有力回击了保护主义和单边主义。

第二片叶子——____________________________________________________

【2】学校举办进博会志愿者徽标设计大赛，下面两个候选徽标，请你依据材料分析哪个更好。

8、古诗文积累。

（1）鸡声茅店月，     。（温庭筠《商山早行》）

（2）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴含其中的诗句是“   ， ， ”。

（3）了却君王天下事，     。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）

（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是“     ”。

9、阅读下文，完成下面小题

大  宝

魏炜

①老孙有一儿一女，同一年，两个孩子都成家了。

②结婚后就要生孩子。老孙叫过女儿说：我们年纪都大了，没办法一块儿看俩。你哥的甭说了，我们肯定得看着。你的孩子，自己想办法吧。女儿点点头，没说啥。

③两个孩子相继出生，没差一个月，都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说：我家孩子不是宝，我们也不叫宝。果真没叫宝，叫晓晓。

④女儿把婆婆接来，照看孩子。孩子三岁，上幼儿园了，婆婆着急忙慌地回乡下，跟公公团聚去了。女儿和女婿只好自己带着孩子。

⑤有一天，老孙带大宝到小区的中心广场上去玩，见几个孩子正蹲在一个角落里看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他：“蚂蚁打架，有啥好看？”听到他们说话，晓晓抬起头看到他们，叫了一声“姥爷”，接着看地上。老孙说：晓晓，姥爷带你去中心广场玩吧。晓晓说：我们看蚂蚁搬虫子呢！老孙嘟哝了一句：闲的！

⑥大宝小声问他：爷爷，蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀？老孙说：搬不进去。就是搬到窝门口，蚂蚁们都出来吃，把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头：哦。

⑦上了学，大宝跟晓晓分在一个班。

⑧快到暑假的时候，大宝回来说，学校组织游学呢，有愿意去的报名。老孙问他：上哪儿啊？大宝说：景德镇。老孙从鼻孔里冷哼了一声：一个做瓷器的地方，有啥好游好学的。他指着碗柜里的碗，还有茶几上的茶杯，说道：就这些东西，左看右看能看出花儿来？大宝没说啥。

⑨转天碰到女儿，老孙说：我看晓晓也挺听话的，不成暑假就放我们那儿吧。女儿说：我们都给他安排好了，一个游学，一个夏令营。老孙没再说啥。

⑩有一天，老孙吃完晚饭出去遛弯儿，看到一辆消防车呼啸着往小区里开去，他赶着去看热闹。到了地方，却发现是女儿家那个门洞，心就一下子揪起来。却见两个消防员从楼里出来，后面跟着晓晓。消防员教育他：以后要注意安全啊。晓晓说：我记住了。

⑪老孙忙着问：晓晓，怎么回事啊？晓晓说：我做油焖大虾，火开得太旺了，油也太热了，往里一倒虾，油扑出来了，着了。老孙急了：怎么着了！晓晓说：我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。老孙训斥他：你说你，这么小的孩子，做什么油焖大虾呀！嘴巴就那么馋吗？晓晓说：下回我关小点儿火，让油温低点儿就没事了。

⑫初二那年寒假，晓晓要到外地去看他爷爷奶奶。大宝听说了，就回来对老孙说：我也想跟他一块儿去。老孙一撇嘴说：那穷山沟有啥可去的，那边还没暖气，屋里没有外头暖和，跟冰窖似的。一出了太阳，好多人都跑出来晒太阳呢。大宝吓得一哆嗦，似乎真被冻到了。

⑬老孙找到女儿：你们真让他一个人回老家？女儿说：我们又没假，只能让他一个人回去。老孙说：我们给你看着他吧。晓晓倒笑了：姥爷你可真逗。我都多大了，还用你们看着？我爷爷奶奶想我了，我得去看看他们。都说江南风景好，我也得去欣赏欣赏啊。

⑭转过年来就是中考，晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说，晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文，还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖，题目是啥《山里的年》，这都是能加分的。大宝连高中的分数线都没够上，只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死，可他还抱着手机玩呢。

⑮老孙也是   ，叫过大宝来：晓晓参加作文比赛获了奖，能给他加分啊，你怎么就不参加呢？参加了，兴许还能获个奖呢。大宝百无聊赖地说：那么点破事儿写来写去，多没意思啊！

⑯老孙被噎住了，好半天说不出话来……

【1】从下列词语中选择恰当的一项。填在第⑮段的横线上  

A.付之一叹 B.气不打一处来 C.恨铁不成钢 D.有苦说不出

【2】梳理文章内容，完成下列两道题目

（1）根据文章内容，完成表格。

（2）本文主要围绕“晓晓“与“大宝”的成长经历展开故事情节，但⑩⑪两段只讲述了晓晓的故事，作者这样写的目的是：

①

②

【3】文章第⑤、⑧、⑫画线句内容相似，且反复出出现，请分析其用意。

【4】对本文主旨理解最恰当的一项是  

A.不能对孩子过于溺爱 B.做长辈不能重男轻女

C.要懂得尊重每个孩子 D.环境会影响孩子成长

【5】请简要分析文章结尾的妙处。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

走出青春迷茫

①那一年，我们刚进入初三，学习的压力陡然增大，乌云总是遮掩着太阳，阳光照不进心灵，青春一片迷茫。

②不知什么原因，我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”，或假寐或小憩，窘态各异，但有一个步调是统一的：下课铃响，冲向操场，抓紧踢球，别无他想。

③我们痴迷足球，好像找到了自己的梦想：要为中国足球的腾飞而奋斗！

④然而，在一个不见阳光的下午，我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课，我们的守门员也许是太疲倦了，趴在桌上呼呼大睡，鼾声如 雷，大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的，班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊，在教室里踱步，行色恹恹，状如行尸。

⑤忽然一个男生说：“再买一个不就得了。”于是全班男生集资，又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来，趁老师不在时偷偷地踢。当然了，纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告：“事不过三！”梦想再一次破灭，男同学又陷入巨大的迷茫，精神萎靡。

⑥那天早上，班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说：“我昨天去打网球了！”说完，就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上，大家一瞬间都被点燃了，围着球一阵乱踢，一起笑着，疯着。网球滚向了操场，人群自动地分成两队，比赛开始了，一个网球，想要接住都很难。我们却踢得起劲，一脚射门，球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到，大家笑成一团。此时我有点开心，又有点难过。这才是我们应有的模样，不在教室里，不在校服里，就在此刻。

⑦这个网球的归宿和前面两个足球一样，我们的哄闹惊动了班主任，网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受，不能玩足球，甚至不能玩网球，那让我们玩什么呢？

⑧第二天晨操后，所有男生都站立在操场上，却一动不动，用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊，但并没有发怒，而是开始和我们细细叙谈：“我像你们这么大的时候，曾迷恋过琼瑶的小说，买过所有能买得到的琼瑶小说集，而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢，下课看上课也看，眼睛看近视了，镜片还越来越厚，成绩下降了，还     没有一点反思的念头……人啊，年轻时迷茫，有青春力气，却找不到努力的正确方向；年老时清醒，却失去了青春力气，可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了，你们就长大了。”

⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光，温暖了我们的内心，更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间，我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。

⑩从那以后，我们很少有人再逃课。我们这个班，创造了学校有史以来最高的高中录取率，我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗。

【1】依据故事情节的发展，找出我们心理变化的词语，写在下面横线内。

恹恹——_____——无法接受——_____

【2】从题目要求的角度赏析文中画线句子的表达效果。

（1）每天大家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”，或假寐或小憩，窘态各异，但有一个步调是统一的：下课铃响，冲向操场，抓紧踢球，别无他想。（从人物描写的角度赏析）

（2）班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光，温暖了我们的内心，更照亮了我们的心灵。（从修辞的角度赏析）

【3】试理解第⑥段中“此时我有点开心，又有点难过”一句的含义。

【4】有人说本文的主人公是“我们”，也有人说本文的主人公是“班主任”，你认为呢？请说明理由。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

大青衣

胡玲

①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。

②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。

③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。

④锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。

⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。

⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家？青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗？青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。

⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

⑧不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。

⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣？青莲想也没想，说，我没兴趣!男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏？说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。

⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师傅，有人说我可以做歌星。柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。

⑪青莲果然火了，唱歌、走穴、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如。

⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，青莲去得早，点了杯咖啡喝起来。青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗？她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。

⑬老板来了，青莲说，有个问题我一直想问你，你当初为什么觉得我能唱出来？老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红？要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。

⑭晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。

⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。

⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧？青莲一惊，你怎么知道？老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师傅怎么走了？老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。

⑰师傅!青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。

⑱没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。

【1】小说围绕青莲写了哪几件事？

【2】简析第④段和第⑯段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。

【3】赏析第⑬段画线句子。

【4】简述小说最后一段的作用。

12、   思想、感情、态度等,用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围:把幸福表达出来，你会感受更多幸福:把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利,生活更美好。

请以“   需要表达”为题写一篇文章，不少于600字。

要求：（1）选择写第二个题目的请先把题目补充完整；（2）可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；（3）文体不限（除诗歌外）题目自拟；（4）文中不能岀现真实的姓名、校名、地名；