舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族，铟的有关信息如图，下列说法错误的是

A．原子结构示意图中x=3

B．In原子得到3个电子变为In3+

C．铟的原子核内有49个质子

D．铟的相对原子质量为114.8

2、下列物质的“用途—性质”对应关系不正确的是

A．石墨—电极—导电性

B．氧气—火箭发射—可燃性

C．氮气—作保护气—常温下化学性质稳定

D．干冰—食品冷藏保鲜—易升华吸热

3、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时，取一定质量CuSO4溶液于烧杯中，按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是

A．溶液中溶质质量的大小关系：丁＞丙＞甲

B．丙中溶质与溶剂的质量比为8：25

C．丁溶液一定是饱和溶液

D．50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大

4、“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A．节约用水

B．种植树木

C．节约用电

D．直接排污

5、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是

A．X=22

B．钛原子中的质子数为22

C．钛元素位于元素周期表第二周期

D．钛原子在化学反应中容易失去电子

6、银元素的符号是

A．Ag

B．AG

C．In

D．Y

7、不用其它试剂，用最简捷的方法把下列物质鉴别出来：①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液，则被鉴别出来的物质的正确的顺序是

A．④①③⑤②

B．④③①⑤②

C．④②③①⑤

D．④①②⑤③

8、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中涉及化学变化的是

A．棉纱织布

B．伐木造船

C．烧制陶瓷

D．甘蔗榨汁

9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

A．比较：H2O 和H2O2的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C．化学反应均符合质量守恒定律，故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

D．推理：镁条能在空气中燃烧，故铁条也能在空气中燃烧

10、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，能达到其实验目的的是

A．证明反应发生

B．检验气体成分

C．检验酸碱性

D．证明MnO2是催化剂

11、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、“绿色中国”可持续影响力大会于2023年12月30日在北京举行，本次大会主题为“践行绿色理念，共话中国责任企业可持续发展道路”。下列做法不符合这一理念的是

A．积极回收利用，垃圾进行分类处理

B．提倡绿色出行，大力发展公共交通

C．发展清洁能源，使用太阳能灯照明

D．增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹

13、下列物质均可用作燃料，它们在中充分燃烧时，产物只生成的是

A．

B．

C．

D．

14、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．空气污染物：二氧化碳、PM2.5

B．非金属单质：汞、氢气

C．化合物：一氧化碳、液态氧

D．混合物：石油、食盐水

15、生活中各类事故时有发生，下列对意外事故的处理方法错误的是

A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭

B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛

C．煤气泄漏时，立即打开电灯检查漏气情况

D．遭遇火灾，火势较大，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面逃离

16、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．铝镓合金可以循环使用

B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：

18、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是

A．溶液是均一稳定的，均一稳定的物质一定是溶液

B．化合物是由多种元素组成的，由多种元素组成的物质不一定是化合物

C．MnO2可以加快过氧化氢的分解速率，所以可以做任何化学反应的催化剂

D．碳酸钙能与稀盐酸反应放出二氧化碳，能与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

19、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

20、物质由微观粒子构成，下列各组物质中，构成粒子相同的一组是

A．金刚石、二氧化碳

B．氨气、冰水

C．氮气、硫酸铜

D．氯化钠、铁

21、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。下列说法中，不正确的是

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1白磷未燃是由于没有与氧气接触

C．图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点

D．图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧，因为红磷具有可燃性

22、下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是

A．CO

B．SO2

C．CO2

D．PM2.5

23、分类是化学学习的重要方法，下列分类完全正确的是

A．可燃性气体：一氧化碳、氨气

B．混合物：稀硫酸、大理石

C．单质：石墨、钢

D．金属材料：生铁、赤铁矿

24、已知通过下列简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应前后原子的个数发生改变

B．该过程中有1种单质，3种化合物

C．丙物质燃烧火焰呈蓝色，且点燃前需要验纯

D．反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

25、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是

A．水是由氧气和氢气组成的

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

26、2023晋江国际马拉松将于12月3日举行，“绿色”是主要理念。下列做法不符合“绿色”理念的是

A．鼓励公交车出行

B．实行垃圾分类回收

C．赛道附近工厂烟囱加高排放

D．增加植树造林面积

27、请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题，并将近三年的相应宣传主题填入下表。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)如图1所示，X是_______，Y是_______。

(2)如图2所示，C元素位于第____周期，A、B、C、E中属于阴离子的是___(填离子符号)。

(3)若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

29、某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。

（1）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写)。

②金属X是_____________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___   ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______________

30、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴该实验中红磷稍过量，目的是___________________。

⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______________，由本实验可推知氮气的哪一性质？___________________。

31、能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。

(1)煤、______和天然气常称为化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，CH4燃烧主要是将化学能转化为______能，溶于雨水会形成酸雨的是______，酸雨的pH______5.6（填“＞”、“=”或“＜”）；化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源______。

(2)汽车尾气中的CO和NO2，在催化剂作用下能转化为CO2和N2。写出该反应的化学方程式______。

(3)下列做法会导致“白色污染”的是______（填序号）。

a．丢弃废旧电池 b．随意丢弃废旧塑料 c．使用含铅汽油

32、化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气

④氧气⑤金刚石⑥不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。

(1)可用于冰箱除味剂的是__________；

(2)绿色植物进行光合作用吸收的是__________；

(3)可供给人呼吸的气体是__________；

(4)可充入食品包装袋中以防腐的是__________；

(5)可用于制造炊具的是__________；

(6)可用于裁玻璃的是__________。

33、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察该图，回答下列问题：

(1)A物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

(2)写出一个符合该反应类型的符号表达式_____。

(3)根据上述示意图你还能获得哪些信息？(请写出一条)_____。

34、已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成．其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解生成B和C，它们之间的转化关系如图所示．

（1）则A、F的化学式为A：_____，F：_____

（2）请你写出下列变化的化学方程式：

A+E→B_____     D→B+C_____．

35、将A烧杯中的盐酸溶液与B烧杯中的氨水(NH3·H2O)混合，可得到C溶液，其微观示意图如下(下图中只画出溶液中的主要离子，未参与反应的水分子没有画)；

(1)B烧杯中的溶液能让无色酚酞溶液

A．不变

B．变蓝

C．变红

(2)请根据以上微观示意图书写相应的化学方程式_______

(3)举出中和反应的一个应用实例_______

36、用化学用语填空。

(1)2个氧原子___________；

(2)4个碳酸根离子___________ ；

(3)天然气的主要成分___________；

(4)硫原子的结构示意图___________ 。

37、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25m1空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：___________。

(2)写出该实验中反应的文字表达式：___________。

(3)小强测得实验结果如下：

由此数据可以推算出他测定空气中氧气的体积分数__________（填＜、＞、=）造成该实验出现误差的原因可能是___________。（填序号）

①没有交替缓慢推动两个注射器活塞

②读数时没有冷却至室温

③加入铜丝量太少

④加入铜丝量太多

38、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、块状石灰石和二氧化锰粉末及以下仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题：

(1)图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置。

①铜丝网内的固体药品是___________；②该装置在操作上的优点是：便于___________，利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你选用的仪器是___________(选填两种仪器序号)。

(2)补充一种仪器___________(填名称)，并用上述药品及图2中的H和___________(填字母)作为制备一种气体的发生装置，产生该气体的化学方程式为___________。

(3)若用图3装置收集和验满O2，应将___________放在___________(填“b”或“a”)导管口来验满。

(4)某同学用图4装置收集并测定CO2的体积。

①请把图4装置补画完整___________；

②若图4中没有装满水，对收集的气体体积___________(填“有”或“没有”)影响；

(5)通过对比分析图5中实验①②的现象，证明CO2能与水反应，则观察到现象是___________。

39、实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。

(1)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可得到的结论是什么：________。

(2)木柴架空，燃烧的更旺，说明影响木柴燃烧剧烈程度的因素是什么：________。

40、如图是探究可燃物燃烧条件的实验，请回答下列有关问題。

(1)由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，可以得出燃烧需要的条件是什么？

(2)实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当水中的白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是什么？

(3)猜想一下：白磷和红磷物理性质不同的原因是什么？