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随时随地学习
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1、下列句子中有语病的一句是（ ）
A．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B．这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
C．鹅常突然地站着，看见人走来也毫不相让。
D．纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
2、下列人或物与其特点不相匹配的一项是 （ ）
A．钱塘江大潮——蔚为壮观
B．第五粒豌豆——顽强生长
C．花牛——自由自在
D．秋晚的江上——热闹非凡
3、下列做法正确的是哪一项？（ ）
A．
B．
C．
D．
4、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A．三月的桃花水，是春天的明镜。
B．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
C．海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
5、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．柔和 豌豆 横七竖八
B．顽皮 庞大 山崩地裂
C．苍蝇 严厉 愤愤不平
D．痕迹 兹润 戚风凛凛
6、与“当局者迷，旁观者清”说明的道理一样的诗句是（ ）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D．空山不见人，但闻人语响。
7、下列问题是针对课文内容提问的一项是（ ）
A．读完《蝴蝶的家》一文，你知道蝴蝶的家在哪里了吗？
B．超声波在生活中还有什么用途呢？
C．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
8、填写量词，不重复。
一______微光 一______柱子 一_______巨响 一______深沟
一______太阳 一______新月 一_______缝隙 一______清泉
9、《敕勒歌》歌咏了北国草原的壮丽风光,抒发了草原人民热爱家乡、热爱生活的情感。查阅资料,把这首诗歌补充完整。
敕勒川, 。天似穹庐,笼盖四野。 ,野茫茫,风吹草低 。
10、阅读短文。
___________________
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
【1】给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中用“_______”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
【3】从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——（ ） 似乎——（ ）
快活——（ ） 大约——（ ）
【4】文中的“小精灵”指的是_________________，作者对柳絮的称呼表达了__________________的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是_______________________________________________。
11、课外阅读，理解回答问题。
野菊花
野菊花！野菊花开在山野里。
有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，它就是这样泼泼辣辣地开，灿烂辉煌！
花朵不过一分硬币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。野菊花，宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星、月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀援依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轮宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心！
【1】阅读1-3段，看看作者是从什么角度介绍野菊花的？
__________________________
【2】阅读第5段．作者描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名角，这是不是多余？
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【3】阅读全文，野菊花的野性表现在哪些方面？请概括出三点。
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【4】阅读画“__” 线的句子，想一想：作者运用怎样的手法，这样写有什么好处？
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【5】再读全文，感悟野菊花的精神和品质，对你有何启示？ （3分 ）
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12、课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩于讲话时，要比以前偷快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚儿的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、
也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
【1】落到水沟里的那粒豌豆自己认为是最了不起的一粒，反映出他具有____________的性格特点。
【2】选文中第一段最后一句“这一天简直像一个节日”，是说小女孩受到豌豆______，终于能够_____________并且快乐地___________。母亲也对生活充满了____________，所以说“简直像一个节日”。
【3】在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说一说你的理解。
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13、阅读短文，完成文后习题。
警察局（收藏 收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。
第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。
“已经有人出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。
稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。
暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。
拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高。
起先，观众没有（注视 注意）小男孩，现在都把目光（投掷 投向）了他，并开始察觉到会有什么结果。
经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮 亮光）如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。
拍卖员轻声地问：“有谁出价吗？”
这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。
拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。
观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。
直到拍卖员说：“成交！5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”
于是观众纷纷鼓掌。
那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。
【1】在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。
【2】联系上下文理解下列词语的意思。
无所不有：________________
迫不及待：________________
迷惑不解：________________
默不作声：________________
【3】用“ ”画出写那辆车很棒的句子。
【4】仔细阅读短文后根据内容填空。
（1）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得 ；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望 ，观众默不作声、不举手、不喊价，他们都想 。
（2）说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为 。
【5】车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。
___________________________
14、阅读《珍珠鸟》片段，回答问题。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落、跑）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（āi ái） 近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏 侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。
【1】这“小家伙”是指_______________________。
【2】选择（ ）中正确的词或音划“ ”。
【3】按要求写词语。
（1）写出反义词：晃动（ ） 细腻（ ）
（2）从文中找出下列词的近义词。干脆（ ） 居然（ ）
【4】仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
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15、课文中佩佳为自己“失去的一天”而羞愧，你在生活与学习中有没有“失去的一天”呢？你觉得在以后生活与学习中该怎样做？谈一谈。
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16、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
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17、下列文字加横线的地方都有语病，请修改。
“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。连自己都管不住的人，③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！
1．①句应该删去_______________或______________。
2．②句应把____________改为___________，把__________改为____________。
3．③句改为：_______________________
4．④句前后两个分句内容应_____________________。
18、修改病句。
1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。
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2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
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19、习作。
请在下面两个选题中任选一个来写。每个选题的习作均不少于350字。
1．提示：家乡个令人无法忘记的地方；家乡，是一个最美丽最值得怀念的地方……请你写一篇作文，好好夸一夸自己的家乡吧！
要求：①写清楚你的家乡有多美有多好。
②语句通顺，内容具体。
③拟定一个恰当的题目，并写到作文格第一排的正中。不少于350字。
2．请以书信的格式告诉你的爸爸（或者妈妈）一件在校园里发生的事情。
提示：①写清这件事的经过，语句通顺，卷面整洁。
②注意书信格式要正确。不少于350字。
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