1、下列关于课文复述有误的是( )
A.复述课文,要注意课文中一些提示顺序的词句,这样不容易遗漏细节。
B.古代历史故事严肃、认真,讲述过程中不能有太多肢体语言。
C.《西门豹治邺》一文可以按摸清情况——破除迷信——兴修水利的顺序来复述。
D.《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形,刻画了尽职尽责、医术高明的扁鹊和不听善言、固执己见的蔡桓侯。
2、下列说法对课文理解和表述不正确的一项是( )
A.《小英雄雨来》六个部分的小标题依次是:①游泳本领高;②上夜校读书;③掩护交通员李大叔;④智勇斗鬼子;⑤怀念雨来;⑥机智脱险。
B.《猫》这篇课文,作者采用了“明贬实褒”的表达方式,言语间流露出的是对猫的讨厌和憎恶。
C.《天窗》一文选取了乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在雨天和夜晚玩,却不得不呆在家里时,从小小的天窗获得的乐趣和慰藉。
D.《铁杵成针》是一则关于李白的传说,让我明白了只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就的道理。
3、下面语言不得体的一项是( )
A.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.医院——欢迎各界人士光临本院!
4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
B.这是小明第一次到校长办公室,他显得局促不安。
C.运动会上,他一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。
D.他还是个小孩子,不知天高地厚,经常闯祸。
5、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.角色(jué) 照相(xiànɡ) 系铃铛(xì) 宁可(nìnɡ)
B.旋转(xuán) 露面(lù) 归还(huán) 降服(xiánɡ)
C.弯曲(qǔ) 哄笑(hōnɡ) 铁钉(dīnɡ) 纪昌(jǐ)
6、下列加点字中读音不正确的一组是( )。
A. 嗅着(xiù) 扎煞(shā) B. 拯救(zhěn) 汲取(jí)
C. 铁链(liàn) 攀登(pān) D. 嘶哑(sī) 庞大(páng)
7、“赈”是一个形声字,它可能与下列哪个意思有关?( )
A.时间
B.灾害
C.钱物
D.速度
8、补充词语,并选择恰当的词语填空。
( )如柴 ( )目秀 神机( )
( )唤雨 气急( ) ( )声息
1.以上词语描写人物外貌的是__________________﹑_________________
2.他无缘无故挨了一顿打,___________________地奔回山寨搬救兵去了。
9、古诗品鉴
雪梅
______________,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______(朝代)______。
【3】关于这首诗的说法错误的一项是( )
A. 本诗采用了比喻的手法写梅花与雪花相互竞争。
B. “评章”即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。
C. 此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生。
【4】有人说“梅雪争春未肯降”中“争”字用得很妙,为什么?
_____________________________
【5】最后两句诗告诉我们________________的道理。
【6】我还能写出与梅花有关的其他诗句:________, ________。
10、阅读短文。
卖辣椒的妇女
①卖辣椒的人,恐怕经常会碰到这样一个非常难以回答的问题,那就是不断会有买主问:“你这辣椒辣吗?”答“辣”吧,也许买辣椒的人是个怕辣的,立刻走人;答“不辣”吧,也许买辣椒的人是个喜欢吃辣的,生意还是做不成。
②有一天没事,我就站在一个卖辣椒的妇女的三轮车旁,看她是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主,我自作聪明地对她说:“你把辣椒分成两堆吧,有人要辣的就说这堆是,要不辣的就说那堆是。”没想到卖辣椒的妇女却只笑了笑,轻声说:“用不着!”说着就来了一个买主,问的果然是那句老话:“辣椒辣吗?”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他:“颜色深的辣,浅的不辣!”买主坚信这一说法,挑好辣椒付过钱,满意地走了。也不知今天是怎么回事,大部分人都是买不辣的,不一会儿,颜色浅的辣椒便所剩无几了。于是,我又自以为是地说:“把剩下的辣椒分成两堆吧!不然就不好卖了!”然而,卖辣椒的妇女仍是笑着摇摇头,说:“用不着!”又一个买主来了:“这辣椒辣吗?”卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒,答道:“长的辣,短的不辣!”买主依照她说的挑起来,不一会儿,长辣椒便很快告罄(qìng)了。
③看着剩下的都是深颜色的粗辣椒,我没有再说话,甚至有些担心,心想:这回看你还能怎么说!没想到,当又一个买主问“辣椒辣吗”时,卖辣椒的妇女信心十足地回答:“硬皮的辣,软皮的不辣!”我暗暗佩服,可不是嘛,被太阳晒了半天,确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。
④我忽然有所顿悟:生活中处处有学问,有智慧。
【1】文中卖辣椒的妇女解决“辣椒辣还是不辣”这个难题的办法是( )
A.让顾客自己判断。
B.将辣椒分成辣与不辣两堆。
C.对怕辣的人说“不辣”,对喜欢吃辣的人说“辣”。
D.根据辣椒的颜色、长短、软硬,告诉顾客辣椒是辣还是不辣。
【2】文段②中有两处“用不着”,理解正确的是( )
A.第一处“用不着”,说明卖辣椒的妇女不相信陌生人的话。
B.第二处“用不着”,说明卖辣椒的妇女对“我”的指手画脚很不耐烦。
C.两处“用不着”说明卖辣椒的妇女很固执,不喜欢和别人交流。
D.两处“用不着”表现了卖辣椒的妇女对于如何回答顾客的提问胸有成竹。
【3】下面对这个卖辣椒的妇女的评价,哪一个最恰当?( )
A.卖辣椒的妇女非常狡猾,想方设法欺骗顾客。
B.卖辣椒的妇女是个自负的人,听不进别人的意见。
C.卖辣椒的妇女善于观察和总结,她的生意充满了智慧。
D.卖辣椒的妇女善于抓住顾客的心理做生意。
【4】“我”在看摊主解决这一难题的过程中,情感是在变化的,在文中找出相应的词语填空。
自作聪明——(____________)——有些担心——(____________)——有所顿悟
【5】“你把辣椒分成两堆吧,有人要辣的就说这堆是,要不辣的就说那堆是。”你认为“我”的这种办法好吗?为什么?
________________________________
【6】文章结尾,“我忽然有所顿悟:生活中处处有学问,有智慧。”请联系生活实际将自己的领悟写出来。
_______________________________
11、阅读天地。
《观潮》(节选)
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,___________。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;_____________,好像大地都被震得颤动起来。
【1】按课文内容填空。
【2】这两段文字按照____________的顺序,描写了潮来时的景象,既生动地写出了潮来时的____________,又形象地写出了潮来时的____________________。十分壮观。
【3】文中画线句子把浪潮比喻成______________________, 这样写的好处:_________________________________。
仿写句子:_________________犹如______________,_______________________。
【4】下面诗中前两句和短文一样描写了潮来时的气势,请在文中用波浪线画出和这两句诗内容相关的句子。
浪淘沙·其七
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。
12、课外阅读。
比名次更重要的
小雪豹在短跑比赛中拿了第一名,急忙回家向妈妈报喜。
雪豹妈妈说:“你跑了第一名,妈妈应该为你高兴,但妈妈觉得你赢得并不光彩。”
小雪豹问:“您不是常说,做任何事情都要敢于争第一吗?我这样做了,您却说我做错了,这是为什么?”
雪豹妈妈说:“不是你争第一争错了,而是方法不当。我问你,比赛的时候,你左边是猎狗,右边是白马。是不是这样?”
小雪豹明白了,一定是妈妈观看了刚才的比赛。
小雪豹说:“是啊。怎么啦?”
雪豹妈妈严肃地说:“你推了猎狗一把,踢了白马一脚,我没冤枉你吧?”
小雪豹( )地说:“这又不违反比赛规则。”
雪豹妈妈说:“虽然比赛规则没有明确规定,但你妨碍了猎狗和白马发挥正常水平。这样得来的第一名,还有什么荣誉可言!”
小雪豹( )地低下了头。
雪豹妈妈( )地说:“我相信你有这个实力,但赢要赢得光明正大,不要因为怕输而有丝毫的作弊行为。否则,你虽然赢了比赛,却会输掉比名次更重要的东西。”
【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
A.若有所思 B.一唱一和 C.理直气壮
D.高谈阔论 E.语重心长 F.不甚了了
【2】本文主要写了一件什么事?
_______________________________________
【3】“这样得来的第一名,还有什么荣誉可言!”与这句话的意思相同的选项是( )(多选)
A.这样得来的第一名,没有荣誉可言。
B.这样得来的第一名,怎么能有荣誉可言呢?
C.这样得来的第一名,虽然不光彩,但有荣誉!
D.这样得来的第一名,有没有荣誉呢?
【4】用文中加点词语“否则”造句。
______________________________________________
【5】根据对短文内容的理解填空。
小雪豹“赢得不光彩”的原因具体指____________________________。
你认为“比名次更重要的东西”是:____________________________。
13、阅读链接台。
恐龙的灭绝之谜
恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物。它们的体形之巨大远非今天的大象,犀牛和河马所能比拟。
如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下,可遥想当年——中生代则是爬行动物的极盛时代。梁龙是恐龙家族中身体最长的种类,它的骨架从头至尾长达26.5米,骨胳重量不到30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。腕龙与梁龙和雷龙这3种身躯巨大的动物都是素食者——以植物为主食。它们的形体都具有头小脖子长。四肢粗壮发达的特点。它们的栖息地一般分布在湖泊周围。
猛龙(霸王龙)是食肉恐龙中体形最大的一种,身长14米,高约5.5米。猛龙也是那时候地球上食肉动物的世界之最。
翼手龙是会飞的恐龙,身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小,而巨大的羽齿龙(羽翼龙),它那带皮膜的双翼展开时,竟有7.5米的展幅。
恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页。但是,这种巨大的动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运。这是因为气候条件发生较大的变化的时候,恐龙的生存环境日益恶化,自然界所提供的食物毕竟有限,而恐龙的胃口实在惊人。更重要的是它们的机体没有能适应外部环境的变化,因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来,惨遭淘汰出局。
(1)写出下列词语的近义词。
比拟( ) 辉煌( )
(2)下面句子运用了哪些说明方法?
①梁龙是恐龙家族中身体最长的种类,它的骨架从头至尾长达26.5米,骨胳重量不到30吨。身长24米的雷龙骨胳重达50吨。( )
②翼手龙是会飞的恐龙,身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小。( )
(3)课文介绍了哪几种恐龙?
__________________________________________________________________________
(4)恐龙灭绝的原因是什么?
__________________________________________________________________________
14、课内阅读。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
【1】用“/”划去下列加点字的错误读音。
头罩( zhào zào) 窝囊( nan nang) 哄堂大笑( hōng hòng)
【2】用“ ”画出描写“我”动作的语句。
【3】联系全文,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化?
排练前:__________________________________
排练时:__________________________________
演出时:__________________________________
【4】结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?为什么?
____________________________________________________________________
15、根据课文内容填空答题。
【1】“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话的意思是:看一个人的好坏优劣不能只看_____,用普通的、容量很小的“斗”量海水,不可能测出_________。在历史上、现实中、我们的身边都会有这样一些看似“其貌不扬”,但却“身怀绝技”的人有很多,请选择一两位你熟悉的介绍给大家。
______________________________________________________________________
【2】你喜欢玩的玩具或游戏是什么?请选择你最喜欢的介绍给大家,注意要讲清楚怎么玩。
_________________________________
16、修改下面一段话。
不知什么时候,天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空,断定可能要下大雨,就一袋一袋立即把粮食往家里扛。
__________________
17、按要求完成句子练习。
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。(修改病句)
_______________________________________
2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)
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18、请在修改下面的书信:两处错字,两处格式错误,一处语病。
________________________
19、给下列词语一个合理的解释。(4分)
台柱子——
弄潮儿——
笑面虎——
纸老虎——