2025年辽宁大连中考二模试卷化学

1、下列物质敞口放置一段时间后，物质质量增加且变质的是

①生石灰   ②浓硫酸   ③氢氧化钠   ④食盐水   ⑤浓盐酸   ⑥石灰水

A．①③⑥

B．②③④

C．①④⑤

D．①②③⑥

2、据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（ ）

A．属于非金属元素

B．元素符号为MO

C．相对原子质量为95.94g

D．原子核内质子数为42

3、每个人的幸福生活需要自己的辛勤劳动夯实。下列劳动实践与相关化学知识没有因果关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、一氧化碳有毒是因为它

A．能与血液里的氧气结合生成二氧化碳

B．具有可燃性

C．易与血液里的血红蛋白结合使人体缺氧

D．具有还原性

5、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、化学与生活息息相关，下列说法不正确的是

A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物

B．可以用肥皂水鉴别硬水和软水

C．纸箱着火可以用水扑灭，原理是使可燃物的温度降低到着火点以下

D．发现厨房燃气大量泄漏，应该立即打开排风扇电源开关

7、以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题，下列不能成为支持正方观点的论点是

A．利用化学合成药物，科学使用保障人体健康

B．利用化学研发清洁能源，推广使用减少空气污染

C．利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量

D．利用化学开发化工材料的生产工艺，大量生产满足所有需要

8、下列叙述中，正确的是

A．可燃性的气体或粉尘，在空气中遇到明火，都有发生爆炸的危险

B．低碳理念就是减少有毒的空气污染物二氧化碳的排放

C．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

D．地球上的水资源丰富，水体污染不会对人类用水产生影响

9、属于氧化物的是

A．臭氧

B．氢氧化钙

C．氧化铜

D．过氧化氢溶液

10、对下面将号或示意图的认识，正确的是

A．NaNO3中氮元素的化合价是+5

B．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子

C．NO2、N2O4中氮元紫的化合价都是+4价，是同一化合物

D．两种粒子的核外电子排布情况相同，属于同一元素

11、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是

A．化合反应中元素化合价一定会改变

B．分解反应的产物中不可能有化合物

C．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．复分解反应中，Y可能是盐

13、以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是

A．用漏勺从锅中捞取小汤圆

B．用武德合金做电路保险丝

C．用活性炭制作简易净水器

D．用醋清洗水垢

14、如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是

A．氧原子核内质子数为8、中子数为0，核外电子数为8

B．氧原子核外第一层上有6个电子

C．氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小

D．氧原子在化学反应中容易得到2个电子

15、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

16、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．硝酸钾溶液

D．蔗糖溶液

17、下列创新小实验不能达到目的的是

A．验证蜡烛燃烧的产物

B．利用杠杆原理说明铁丝生锈增重

C．探究燃烧的条件

D．测定蜡烛燃烧需要氧气的含量

18、下列符号中，表示2个氢分子的是

A．2H2

B．2H

C．H

D．2H2O

19、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

20、下列其制作过程主要属于化学变化的是

A．徽州篆刻

B．凤阳花鼓   

C．酿酒   

D．榔桥木梳   

21、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气

B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃

C．稀有气体含量较少，但用途广泛

D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

22、如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是

A．甲元素符号是He

B．原子序数：乙＞丙

C．氮原子的相对原子质量是14.01

D．氖原子的结构示意图如图

23、下列化学用语，通常只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

A．Mg

B．N

C．2N

D．He

24、下列选项中，符合化学学科核心素养的是

A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数

B．变化与守恒：化学反应中，反应物发生了化学变化，反应物的质量不发生改变

C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变

D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同

25、某元素原子A的质子数为z，已知B3-和A2+具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为

A．z-2+3

B．z-2-3

C．z+2+3

D．z+2-3

26、世上万物都是在不断变化的。下列变化过程中，不涉及化学变化的是

A．香水挥发

B．烟花绽放

C．铜器锈蚀

D．葡萄酿酒

27、宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一．如图是某些物质发生化学变化的微观示意图。试回答：

（1）分析如图，写出该反应的化学方程式：______。

（2）该反应的基本类型是______。

28、填空：

(1)实验室制二氧化碳的反应原理______（用方程式表示）。

(2)等质量的氢气、木炭、硫粉与足量的氧气反应，消耗氧气质量由多到少的顺序______。

29、（1）通过“铜绿”性质研究实验，我们可以观察到以下现象：

①向“铜绿”中加入稀盐酸，可以发现产生大量________，绿色粉末逐渐消失，溶液变成______色。

②加热“铜绿”，可以发现绿色粉末变成________色，试管壁上有水珠生成。

（2）用化学符号表示：

①汞原子_________，②氨分子_________，③氯离子_________，④硝酸根___________，

⑤氧化铝中铝元素显+3价__________，⑥含氧量最高的氧化物_____________。

（3）将下列物质分类：

石灰水、干冰、铜、碳酸钠、红磷、高锰酸钾、空气（除混合物之外均写化学式）

①属于混合物的是____________________，②属于单质的是_________________，

③属于化合物的是____________________，④属于氧化物的是_______________。

（4）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：

①加热碳酸氢铵固体_______________________________，

②石蜡在空气中燃烧_______________________________，

③红磷在空气中燃烧_______________________________。

以上反应中属于化合反应的有__________（填序号）。

30、已知硝化甘油的化学式为C3H5(ONO2)3，该物质一个分子中共有_____个原子，其中碳、氢元素质量比为_____。

31、按要求写出下列物质的化学式：

（1）一种常见氧化物   :； （2）空气的主要成分之一 ；（3）一种常用化肥 。

32、生产、生活中处处有化学。

（1）酒精完全燃烧的化学方程式为____________。

（2）吹灭蜡烛的灭火原理是________。

33、汽车排出的废气中，常含有 CO、NO 和碳氢化合物（以 CxHy 表示）等，它们会污染环境，为防止此类污染，可采用催化转换器，将这些化合物转变成无害的物质。方法是： 把汽车气缸排出的废气送入第一个转换器，用 CO 还原 NO，再将排出的气体与过量空气一起，送入第二个转换器，使剩余的 CO 和 CxHy 充分氧化。写出两个转换器中涉及反应的化学方程式：

（1）第一个转换器：_。

（2）第二个转换器：_。

34、化学与我们的生活息息相关。

(1)化石燃料主要包括煤、石油和____________，煤的燃烧过程中_________能转化为热能。

(2)净水器中用于吸附异味的是___________。

(3)《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”（注：金指铜单质，锡指锡单质，刚指坚硬）。这句话说明，铜锡合金相较于铜、锡单质的特点是______________。

(4)我国抗击“新冠疫情”卓有成效，次氯酸钠（NaClO）是一种常用的消毒剂，制取次氯酸钠的反应为：，X 的化学式为____________。

35、从H、N、O、C、Fe五种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空。

(1)会造成温室效应的气体单质______。

(2)不含金属元素的调味剂______。

(3)质子数和电子数都与Na+相同的离子______。

(4)氧元素含量最高的化合物中氧元素的化合价______。

(5)正常雨水的pH大约为5.6的原因______。

(6)有铁生成的非基本类型的反应______。

36、化学使世界变得绚丽多彩。请回答：

(1)高铁电网通过石墨电刷给动车供电，因为石墨具有良好的______性。

(2)衣服上的油污可以用含洗洁精的水洗掉，因为洗洁精具有______作用。

(3)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性。

(4)不锈钢可应用于医疗器械、炊具等方面，不锈钢属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。

(5)燃油汽车加装尾气净化装置，可将一氧化碳和一氧化氮转化成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式是______。

37、某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如下图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答问题：

(1)一段时间后，可观察到的现象是______。

(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是_____

(3)如图所示的装置与教材中的装置相比优点_____。

(4)根据此实验推断剩余气体的化学性质______。

38、请结合下列实验装置，回答有关问题。

(1)写出仪器a的名称________________。

(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，该反应的化学方程式为_______________，在该反应中起催化作用的物质是________________。将装置A和C连接进行此实验,实验完成后,应先将导管移出水面,然后再________________。

(3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_______________(填字母)。 将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH______________7(填“>”、“<”或“ =”)。

39、请阅读下面的短文，然后回答有关问题。

喝自来水真能补钙吗？

我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。

我们不建议生喝自来水。自来水在出厂时候是达标的，但中间经过管道、水箱等多个环节的运输和储存到达家庭中的水龙头是很容易被微生物细菌、重金属污染，所以，自来水一定要烧开后再饮用。

自来水中的钙大都以碳酸氢钙的形式存在，常温下碳酸氢钙的溶解能力较高。自来水在烧开的过程中，部分碳酸氢钙会变成难溶性碳酸钙沉淀，这是水垢的成分。与碳酸钙一起形成水垢的，还有微量的金属元素，包括铅、砷等重金属，所以水垢是不能食用的，其中的钙自然也“浪费”掉了。只有少量溶于水的钙，才能被人体摄入。

因此，自来水虽可为人体补充钙等矿物质，但不能作为人体所需矿物质的主要来源。

（1）饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”），写出其中任意三种的元素符号________、___________、____________。

（2）将自来水烧开可以降低水的硬度，原因是_____________。

（3）以下说法中正确的是_______（填序号）

A．自来水属于混合物   B．食用水垢可以补钙

C．自来水是人体补钙的主要来源

D．自来水中的钙大都以碳酸钙的形成存在

40、同学们在体验科学家们探究水的组成的历程。

（1）电解水过程中发生反应的符号表达式为；___________

（2）实验中观察到的现象是：正负两极上都有气泡产生且气体体积比约为___________；

（3）切断装置中的电源，用①___________分别在两个尖嘴口检验电解水产生的气体，观察到a管现象是②___________；

（4）通过检验确定水的元素组成后，同学们查阅资料得知，相同条件下，氧气密度是氢气密度的16倍，可以根据体积和密度计算得出氧气和氢气的质量比约为___________；

（5）老师提示：质量除相对原子质量的比值，就是原子个数比。大家经过计算，得出水中氢、氧原子个数比约为___________，恍然大悟，物质的化学式原来都是用精确的实验测定的。