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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
B. 具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
C. 世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入世界杯为最高荣誉。
D. 甜城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。
2、下列句子中加横线成语使用不当的一项是（ ）
A．鸽子的速度与老鹰、金雕、游隼相比，显得相形见绌。
B．他离开家乡一年多了，家乡发生了沧海桑田的变化。
C．在众目睽睽之下，小偷只好束手就擒了。
D．不要这样鼠目寸光，只看到鼻子尖下这一点点。
3、（原创）下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )
A.如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，只会谨慎地交往，小心翼翼地躲避伤害。
B.NBA总决赛上，勇士队以4∶0的战绩完胜骑士队，勇士队的球迷们听到这个消息后，全都触目伤怀。
C.学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神，只有这样，才能真正掌握所学知识。
D.中国传统空间美学追求格物致知,探索“物”在各种平衡下的潜力,驱使设计表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。
4、下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《伟大的悲剧》作者是茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
B．《海底两万里》中尼摩是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
C．《骆驼祥子》中除了塑造祥子的形象，还描写了残忍霸道的刘四爷，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太等，展示了一部具有老北京风情的世态图。
D．《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
5、下列加点成语使用错误的一项（ ）
A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
B．做一件事，忠于一件事，心无旁骛，便是对职业的尊敬。
C．云雀通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。
D．张工程师对工作很认真，他设计图纸时经常吹毛求疵。
6、选出对《关雎》赏析有误的一项（ ）
A．《关雎》是“周南”里的第一首诗，其文、义、声、情俱佳，为“国风”之始，《诗经》之冠。
B．开篇写河洲滩头睢鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
C．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
7、下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A．拍摄（shè） 俯瞰（kàn） 诲人不倦（huì）
B．甲胄（zhòu） 羸弱（1éi） 屏息凝神（bǐng）
C．遨游（áo） 吞噬（shì） 相形见绌（zhuō）
D．谦逊（xùn） 炽热（chì） 忧心忡忡（chōng）
8、 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【1】解释下列加粗的字词。
(1)策勋十二转________(2)赏赐百千强________
(3)对镜帖花黄________(4)出郭相扶将________
【2】翻译句子。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【3】由最后一段引申而成的一个成语是:____。
【4】下列句子使用修辞手法不同的一项是 ( )
A. 将军百战死,壮士十年归。 B. 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
C. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 D. 出门看火伴,火伴皆惊忙。
【5】下面是对木兰的几种评价,你认为正确的一项是 ( )
A. 木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B. 木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C. 木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,也反映出对和平生活的向往。
D. 木兰替父从军不仅表现了爱国精神,也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
【6】你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?
我欣赏花木兰:________________________________。
我还欣赏的巾帼英雄:_______________________。
9、阅读下面这首诗，完成下面小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【1】下列对本首诗内容赏析有误的一项是（ ）
A．前四句写景，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B．颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C．颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。
D．诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意，但表达却十分委婉、含蓄。
【2】这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。
【3】尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”中包含了作者怎样的思想感情？
10、写出下列诗句所用的修辞手法。
（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（_______）
（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！（________）
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（_______）
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（_________）。
11、古诗文默写。
（1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________________，___________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）曹操面对秋风，描写大海的辽阔壮美的诗句是______________，______________。（《观沧海》）
（3）马致远在《天净沙·秋思》中用“_______________，_______________。”两句表达了对家乡的思念。
（4）刘禹锡在《秋词》中表现出对秋的独创视角的诗句是：_____________，___________。
12、根据《儒林外史》阅读任务单，完成相关任务。
阅读方法 | 助读资料 | 阅读任务 |
横向比较 | 下面是《儒林外史》中的四组兄弟： A.严贡生 严监生 B.王德 王仁 C.杜慎卿 杜少卿 D.娄三 娄四 | （1）属于性格相似型的两组兄弟是（_______）（_______）。（填序号） |
纵向比较 | 第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 | （2）比较匡超人发迹前后的行为变化，说说这一形象的讽刺意义。________ |
13、阅读下面选文，完成下面小题。
谢谢你，人生中的第一场暴击
①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢写作，我写的文章常常被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历，这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱而微弱，我却把它当成了骄阳。
②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。就在这个时候，我迎来了人生中的第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。
③那是初二下学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。
④比赛日期一天天临近。但班里的气氛并不浓烈，主要原因是语文老师出差了，班主任对班级的写作情况不够了解，点了几个人去参加作文比赛。那几个人的综合成绩在班级是靠前的，但论作文没一个能令我服气。B我像一个满以为稳得冠军却连入围资格都没得到的选手，心里只有三个字：不公平！
⑤作文比赛在学校大礼堂如期举行，从全校选出的上百个作文达人，春风满面地去参加比赛。礼堂外，我坐立不安，用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场，还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。
⑥我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着，几次冲动地想闯进大礼堂强行参加比赛，但最后还是气呼呼地冲出校门，只是我的眼睛似乎已落在礼堂里了，不论走在哪儿，眼前都是同学们奋笔疾书的场景，以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉，也被我无视了。
⑦那天晚上，心里一直乱糟糟的，总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文本，将它们点燃，险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西，这表现跟生无可恋的绝望者很像。
⑧妈妈苦口婆心地问了半天，我挤牙膏似的道出原委，并且咬牙切齿地发誓，从此再也不写作文了，反正也不受待见。妈妈笑了笑，说：“世界上有两种人，一种是被别人瞧不起，他就破罐子破摔地干蠢事，让人更加瞧不起；另一种是你瞧不起，他偏不让你得逞，偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这就是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现，很像前者……”
⑨我若有所思，没继续烧书，也没放弃作文，而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来，卡着时间不翻资料，认认真真地写出一篇作文来。
⑩星期一我把作文交家给语文老师，请她斧正。语文老师正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单，致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文，语文老师不时地点着头，眼角、眉梢渐渐漾出了笑意，并伸出手摸了摸我的头，轻声说：“委屈你了！”C霎那间，一股暖流涌上我的心头，两眼竟泪水涟涟了。
⑪事后回想，我被忽视其实是因为自己还没有优秀到不可忽视的程度。随后时间，我比任何时候都努力，期末，我取得了历史性的进步，从班级的53名上升到了18名！
⑫生活中一次经历或早已云消雾散，而那次成长足以让我铭记于心，感怀不已。谁的青春不短暂，努力向前，全面提升并塑造优秀的自己，才是对生命的尊重。谢谢你，人生中的第一场暴击！
（选文有改动）
【1】第①段在选文中有什么作用？
【2】概括写出“我”受到“暴击”后的具体表现。
【3】选文第⑩段画波浪线句子，对语文老师进行了哪些描写？ 有什么作用？
【4】结合语境，分析A、B、C三处画线句分别表现了“我”当时怎样的心理。
A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。
B我像一个满以为稳得冠军却连入围资格都没得到的选手， 心里只有三个字：不公平！
C霎那间， 一股暖流涌上我的心头， 两眼竟泪水涟涟了。
【5】请说说选文标题的含义和作用。
14、阅读下面的文章，完成下面小题。
以拼搏诠释奥林匹克精神
①北京冬奥会上，18岁的谷爱凌在赛场上摘金夺银，令人印象深刻。特别是在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻，她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作，最终收获成功。她说：“不论成功与否，我都会为自己感到骄傲。因为在这么大的舞台上，我能展示的是体育精神。挑战自我。我只想做最好的自己。”
②完成阿克塞尔四周跳，是日本花样滑冰运动员羽生结弦的梦想。在北京冬奥会赛场上，为了挑战高难度动作，他勇数向上跳起、旋转，而后却因摔倒无缘奖牌。对于已两次站上冬奥会花样滑冰男单最高领奖台的羽生结弦来说，选择相对保守的动作或许更加穗妥，但他依然决定勇敢尝试，努力打开自己运动生涯的可能空间。观众感慨：闪耀冬奥会赛场的，不是只有奖牌，还有自强不息、顽强拼搏、敢于超越的体育精神。
③体育竞赛场上，完成一套超越常人运动极限的技术动作，就像奋力攀登并站在氧气稀薄的高山之颠。那是只有少数人才能抵达的高度。每一次自我超越的背后，往往意味着无数次排倒在地的付出。超越自我，折射着竞技体育的魅力，也是体育健儿的不懈追求。
④胜利，需要超出常人的拼搏。在某项运动领域处于领先地位的选手，一次次向着更高目标发起顽强冲击，实属难能可贵。在他们眼中，真正的优秀不是一再重复某项动作，甚至也不是赢得某一次比赛，而是挑战自身水平的极限。即使面对“99%可能失败”的风险，也要奋力一搏，努力实理自我超越。
⑤观察本届冬奥会，超越极限、超越自我，是许多运动员的共同品质。任子威和李文龙在短道速滑男子1000米决赛中摘金夺银，实现了中国队在该项目新的突破：苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台中夺冠。书写中国队在冬奥赛场上新的历史；金博洋在经历了世锦赛第二十二名的“蛰伏期”后，分别刷新了短节目和自由滑个人赛季最好成绩，感叹“自己战胜了自己”。
⑥有人说，人生的一大乐趣便是，完成别人认为你不能做到的事，生活处处是赛场。在不同的领域，普通人也有属于自己的“珠穆朗玛峰”。体育竞技启示人们，能否走向人生的领奖台、站在属于自己的巅峰，关键就看拥有什么样的人生态度，敢于作出何种选择，能不能拿出勇气、接受挑战。
⑦选择超越，无惧失败，享受过程。这，或许就是挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求，也是对奥林匹克精神的生动诠释。
（选自《人民日报》2022年2月19日）
【1】简要概括作者在文中的主要观点。
【2】分析第⑤自然段运用的论证方法及作用。
【3】分析全文的论证思路。
15、请阅读下面的材料，按要求作文。
北京时间2月7日，北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛，中国选手苏翊鸣获得银牌，创造历史，加拿大选手麦克莫里斯获得铜牌。苏翊鸣的偶像就是麦克莫里斯。一年前，苏翊鸣曾与麦克莫里斯比赛，当时两人差距还不小，苏翊鸣都难以晋级决赛。一年后，苏翊鸣与麦克莫里斯同场竞技，中国小将完成了1620度、1800度的高难度动作，而麦克莫里斯也不过是完成了1620度的动作。仅仅用了一年，苏翊鸣就完成了对偶像的超越，这是最好的致敬偶像的方式。
你对“超越对手”有哪些感受和思考？请以“超越对手”为题，写一篇作文。
【提示和要求】（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。
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